安徽省合肥市解集中學高二生物模擬試卷含解析

安徽省合肥市解集中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.據下圖判斷，以下敘述不符合生態(tài)學原理的是

A．物質經過多級利用，實現了良性循環(huán)

B．每一個生產環(huán)節(jié)都獲得產品，提高了生態(tài)系統(tǒng)的經濟效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．由于各級產物都可利用，減少了廢物和污染參考答案：C2.人的肝細胞中，含量最多的有機物是（自創(chuàng)）A．蛋白質

B.水

C.脂肪

D.葡萄糖參考答案：A3.將哺乳動物的新鮮紅細胞放人下列溶液中，會使紅細胞漲破的溶液是

A．0.9%生理鹽水

B．5%鹽水

C．10%鹽水

D．自來水參考答案：D4.一患有抗維生素D佝僂病的男性與一正常女性結婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患該病。若其女性后代與正常男性結婚，他們下一代的表現可能是A.健康的概率為1/2B.患病的概率為1/4C.男孩的患病概率為1/2，女孩正常D.女孩的患病概率為1/2，男孩正常參考答案：A一患有抗維生素D佝僂病的男性與一正常女性結婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患該病，說明該病為伴X染色體顯性遺傳病。若相關基因用D和d表示，則該患有抗維生素D佝僂病男性與一正常女性的基因型分別是XDY與XdXd，其女性后代的基因型為XDXd。該女性后代與正常男性（XdY）結婚，他們下一代的基因型及其比例為XDXd∶XdXd∶XDY∶XdY＝1∶1∶1∶1。可見，他們的下一代中，健康的概率為1/2，患病的概率也為1/2，A正確，B錯誤；男孩的患病概率為1/2，女孩正常的概率為1/2，C錯誤；女孩的患病概率為1/2，男孩正常的概率為1/2，D錯誤。5.乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖)，在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間(如下表所示)。下列各項敘述正確的是(

)Ach濃度(mmol·L－1)③處感受到信號的時間(ms)④處感受到信號的時間(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24

A.圖中的⑤、⑥和⑦共同構成一個突觸B．實驗結果說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導C．實驗結果說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無影響D．實驗中除去突觸小泡的目的是消除相關因素對實驗結果的干擾參考答案：D6.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A．促進細胞融合

B．抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

C．促進染色單體分開，形成染色體

D．誘導染色體多次復制參考答案：B7.下圖為突觸結構模式圖，對其描述正確的是

A．a為樹突末梢，構成突觸小體B．1中物質通過協助擴散釋放至2中C．2中的神經遞質屬于內環(huán)境的成分D．在反射弧中信號傳遞方向是b→a參考答案：C8.下列關于生物進化的敘述，不正確的是(

)A.自然選擇是通過作用于個體而影響種群基因頻率的B．自然狀態(tài)下，不同物種之間，不能通過相互交配產生可育后代C．噴灑農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高D．共同進化就是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展參考答案：D9.在紅細胞中，鉀離子的濃度比血漿中的鉀離子濃度高30倍，而紅細胞仍能從血漿中吸收鉀離子，鉀離子這種進入紅細胞的方式是

A．胞吞作用

B．擴散

C．易化擴散

D．主動轉運參考答案：D10.下列關于反射和反射弧的敘述正確的是

A．反射弧是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位

B．反射活動必須通過反射弧來完成C．只要有完整的反射弧，必然出現反射活動

D．反射和反射弧在性質上是完全相同的參考答案：B11.人體肌肉主要由蛋白質構成，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因為

A．肌細胞形狀不同

B．在人體中分布的部位不同

C．支配其運動的神經不同

D．構成肌細胞的蛋白質分子結構不同參考答案：D12.如右圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖，下列敘述中錯誤的是（）

A．甲狀腺機能亢進患者激素分泌③過多B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素參考答案：C13.甲型流感痊愈者的血清能用于治療甲型流感患者，痊愈者的血清中起治療作用的是A.抗體

B.抗原

C.B細胞

D.T細胞參考答案：A14.下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是（）A．從大腸桿菌體內制取白細胞介素B．在酵母菌體內獲得的干擾素C．在青霉菌體內提取青霉素D．在大腸桿菌體內獲得胰島素參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程制藥是制藥行業(yè)突起的一支新軍，不僅具有獨特的優(yōu)勢，發(fā)生速度也很快．利用轉基因的工程菌生產的藥物品種很多，如細胞因子、抗體、疫苗、激素等．據此答題．【解答】解：A、利用基因工程技術可制取藥物，如使外源白細胞介素基因在大腸桿菌中表達制取白細胞介素，A正確；B、利用基因工程技術可制取藥物，如使外源干擾素基因在酵母菌體內表達獲得干擾素，B正確；C、青霉素是青霉菌自身基因表達產生的，因此在青霉菌體內提取的青霉素不屬于基因工程藥品，C錯誤；D、利用基因工程技術可制取藥物，如使外源胰島素基因在大腸桿菌體內表達獲得胰島素，D正確．故選：C．【點評】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念、原理、工具、操作步驟及相關應用，明確基因工程在農業(yè)、畜牧業(yè)及醫(yī)藥行業(yè)中均有應用，再根據題干要求選出正確的答案．15.下圖能正確表示基因分離定律實質的是參考答案：C16.有人種了100株番茄，它們都是同一植株的后代，發(fā)現其中有37株紅果短毛葉、19株紅果無毛葉、18株紅果長毛葉、12株黃果短毛葉、7株黃果長毛葉、7株黃果無毛葉。已知果色、葉型分別由一對等位基因控制，下列敘述中錯誤的是（

）A．親本產生雌、雄配子各4種

B．親本性狀為紅果長毛葉C．F1群體中的基因型有9種

D．F1群體中的純合子占1/4參考答案：B17.把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子上，從而使煙草獲得了抗病毒的能力。下列與此實驗相關的分析中，不正確的是

(

)A．“嫁接”的成功說明人和煙草共有一套遺傳密碼B．“嫁接”之所以能成功是因為兩者DNA分子的構成物質相同C．“嫁接”到煙草中的人的抗病毒干擾基因將不能再自我復制D．“嫁接”后的煙草將會產生抗病毒干擾素參考答案：C18.下列與激素作用無關的實例是()A．草莓果實自然發(fā)育成熟

B．夠聽到鈴聲分泌唾液C．自然生長的雪松樹冠呈塔形

D．饑渴時尿量減少參考答案：B19.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．固氮細菌、大腸桿菌、放線菌C．固氮細菌、霉菌、放線菌

D．固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C20.下列關于細胞全能性的敘述，正確的是A．紫杉醇的工廠化生產體現了植物細胞的全能性B．動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現C．制備單克隆抗體所依據的原理是細胞全能性D．花粉粒可培育成單倍體，是細胞全能性的體現參考答案：D21.用含180的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，180轉移的途徑是（

）A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳參考答案：D22.用雜合體種子，盡快獲得純合子植株的方法是（

）A.種植→F2自交→選不分離者→純合子

B.種植→秋水仙素處理→純合子C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子參考答案：C23.如下圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B試題解析：試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是不存在淀粉的溶液。A無加淀粉酶因此存在淀粉溶液會變藍；B因加入淀粉酶溫度也適合因此淀粉被分解，所以不會變藍；C和D試管因溫度高酶失活淀粉未被分解，所以均會變藍。考點：本題考查酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識分析問題和解決問題的能力。24.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四種雜交實驗，能判定性狀顯隱性關系的是（

）①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花

A．①和③

B．②和③

C．③和④

D．④和①參考答案：B25.某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。則受損傷的部位可能是:①傳入神經

②傳出神經③感受器

④神經中樞⑤效應器

A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：A26.細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的A．磷脂含量

B．蛋白質的種類和數量

C．糖的種類

D．水含量參考答案：B27.大多數人認為，用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的，下面哪項不是他們的理由()A．父母是出于愛子之心，為了救治孩子B．這是救治患者最好、最快捷的辦法C．提供骨髓中的造血干細胞不會對嬰兒造成傷害D．把試管嬰兒當作人體配件工廠是對生命的不尊重參考答案：D把試管嬰兒當作人體配件工廠是對生命的不尊重，這屬于反對者的觀點。28.從某生物組織中提取DNA進行分析，其四種堿基數的比例是鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的比例是：A．26%

B．24%

C．14%

D．11%參考答案：A29.下列關于信息傳遞的說法中，正確的是A．行為信息在生物群落內部傳遞

B．物理信息僅存在于生物與生物之間C．化學信息僅在同一種群內部傳遞D．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞參考答案：A30.在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是(

)A.要用同位素標記DNA和蛋白質B.要區(qū)分DNA和蛋白質，單獨地、直接的觀察它們的作用C.要分離DNA和蛋白質D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌參考答案：B31.下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法正確的是

()A．圖中①過程表示胚胎發(fā)育，②過程表示胚后發(fā)育B．受精卵卵裂的過程中，每個細胞的體積不斷增大C．兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個體發(fā)育過程中會出現羊膜D．原腸胚是進行胚胎移植的最好時期參考答案：C略32.下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是(

)1

轉動粗準焦螺旋

②轉動細準焦螺旋

③調節(jié)光圈

④轉動轉換器

⑤向右上方移動玻片

⑥向左下方移動玻片A．①③④⑤

B．⑥④③⑤

C．⑤④③②

D．⑥④⑤③參考答案：C33.“噬菌體侵染細菌的實驗”能證明DNA是遺傳物質，其主要原因是該實驗表明A.P元素只能用來標記DNA

B.細菌中具有合成噬菌體蛋白質的核糖體C.蛋白質分子中一般含有S元素

D.進入細菌的只是噬菌體的DNA參考答案：D34.在下列敘述中，正確的是（）A.培育無子西瓜是利用發(fā)育中的種子促進果實發(fā)育的原理B.培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理C.培育無子番茄是利用基因重組的原理D.培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理參考答案：BD35.如圖表示人類某基因遺傳病的系譜圖。假定3號與一正常男性婚配，生了一個既患該病又患了由常染色體上的隱性基因決定的苯丙酮尿癥(兩種病獨立遺傳）的兒子，預測他們再生一個孩子，是正常女兒的概率是A.9/16

B.3/16

C.2/3

D.1/3參考答案：B36.目的基因導入受體細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定與檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是()①檢測受體細胞中是否有目的基因

②檢測受體細胞中是否有致病基因③檢測目的基因是否轉錄出了mRNA

④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質A．①②③

B．②③④

C．①③④D．①②④參考答案：C37.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A.誘導染色體多次復制

B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

C.促進染色單體分開，形成染色體

D.促進細胞融合參考答案：B38.下列有關受精作用及胚胎發(fā)育的說法中，不正確的是（）A．觀察卵子是否受精的重要標志是卵細胞膜和透明帶之間是否出現兩個極體B．防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應和卵細胞膜反應C．標志著受精作用完成的是兩原核融合形成合子D．胚胎從透明帶內伸展出來的過程稱為孵化參考答案：B【考點】S1：動物胚胎發(fā)育的概念；S2：動物胚胎發(fā)育的過程．【分析】受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．其中透明帶反應和卵黃膜封閉作用是防止多精人卵的兩道屏障．減數第一次分裂在排卵前后完成，而排卵是指卵子從卵泡中排出，所以排出的卵子還不成熟，可能是初級卵母細胞，也可能是次級卵母細胞．【解答】解：A、當精子與處于減二中期的次級卵母細胞結合時（即受精時），次級卵母細胞才被激活分裂出第二極體，所以只要在卵黃膜和透明帶之間能看到兩個極體就代表有精子與其受精，A正確；B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障，卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的第二道屏障，B錯誤；C、兩原核融合形成合子標志著受精作用完成，C正確；D、孵化是指胚胎從透明帶內伸展出來的過程，D正確．故選：B．【點評】本題考查精子和卵子的發(fā)生、受精作用等知識，相關知識點要求考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查．要求考生明確減數第一次分裂在排卵前后完成，所以排出的卵子還不成熟，可能是初級卵母細胞，也可能是次級卵母細胞．39.人體內下列反應可在線粒體中發(fā)生的是

①C3H6O3（乳酸）的生成

②丙酮酸的氧化分解

③氧氣的生成

④水的利用

⑤二氧化碳的生成

⑥ATP的生成

A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤

D．②③⑤⑥參考答案：B40.將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到

A．靜息電位值減小

B．動作電位峰值升高

C．動作電位峰值不變

D．動作電位峰值降低參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產生酒精。請分析回答下列問題：(1)在制備含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項需要的是________(填序號)。①酒精燈②接種環(huán)③高壓蒸汽滅菌鍋④培養(yǎng)皿(2)將自然界收集的酵母菌菌株轉接到僅以_______為碳源的培養(yǎng)基中，________(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。(3)將搜集到的酵母菌放入培養(yǎng)液中擴大培養(yǎng)后，用稀釋涂布平板法計算每克樣品中的菌株數的公式為(C÷V)×M，其中C代表________________。對于需要長期保存的菌種，可以采用________的方法。Ⅱ大腸桿菌的純化包括制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個環(huán)節(jié)，分析回答：(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和_____等條件。(2)通常，對培養(yǎng)獲得的純菌種還可以依據菌落的形態(tài)、大小_________和顏色等特征對細菌進行初步初步的鑒定和分類。要進一步鑒別大腸桿菌，還要根據微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入____________。(3)若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多次重復外，還應保證待測樣品稀釋的_______。參考答案：

(1).①③④Ⅱ

(2).木糖

(3).無氧

(4).某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數

(5).甘油管藏

(6).滲透壓

(7).隆起程度

(8).伊紅美蘭

(9).比例合適【分析】平板培養(yǎng)基配制的基本流程為：計算→稱量→溶化（包括瓊脂）→調節(jié)pH→滅菌（將配制好的培養(yǎng)基轉移至錐形瓶中，加棉塞，包上牛皮紙，并用皮筋勒緊，再放入高壓蒸汽滅菌鍋）→倒平板（在酒精燈火焰旁進行）；根據題意，常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖進行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產生酒精，若要篩選出能利用木糖發(fā)酵產生酒精的酵母，可將收集的酵母菌菌株轉接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中，在無氧條件下進行選擇培養(yǎng)，則能夠分解木糖產生酒精的酵母菌能在該培養(yǎng)基上生長；微生物分離和培養(yǎng)時，可以根據菌落的形狀、大小等菌落特征對微生物進行初步的鑒定，伊紅-美藍培養(yǎng)基常用來鑒別大腸桿菌，其原理是大腸桿菌能分解乳糖，產生大量的混合酸，菌體帶H+，故菌落被染成深紫色，從菌落表面的反射光中還可以看到金屬光澤。稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)，以保證樣品稀釋的比例適合?！驹斀狻竣?（1）制備含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板時，需要用到高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基等進行滅菌，倒平板需要用到培養(yǎng)皿，倒平板的操作需要在酒精燈火焰旁進行，故需要的有①③④。（2）由題意可知：自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產生酒精，而酒精是酵母菌無氧呼吸的產物，因此將自然界收集的酵母菌菌株轉接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中，在無氧條件下培養(yǎng)一周后，如果有些酵母菌死亡，則說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。（3）計算樣品菌液中的菌株數時，每克樣品中的菌株數＝（C÷V）×M，其中C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表樣品菌液的稀釋倍數。對于需要長期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法。Ⅱ.（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件。（2）通常，對培養(yǎng)獲得的純菌種，還可以依據菌落的形態(tài)、大小、隆起程度和顏色等特征對細菌進行初步的鑒定和分類。要進一步鑒別大腸桿菌，還要根據微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入伊紅美蘭。（3）若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多次重復外，還應保證待測樣品稀釋的比例合適?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關內容，解答本題的關鍵是識記并理解培養(yǎng)基及其配制的基本流程、培養(yǎng)基的選擇作用、微生物的分離與計數方法、菌種的保藏方法、微生物的鑒定等相關知識，綜合性較強，需要學生結合問題情境，從題意中提取有效信息進行相關問題的解答。42.單倍體育種能明顯縮短育種年限，在育種過程中用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使植物細胞內的染色體加倍，那么，用一定時間的低溫(4℃)處理萌發(fā)的種子或幼苗，是否也能誘導細胞內染色體數目加倍呢？請就低溫對細胞內染色體數目的影響是否與秋水仙素作用相同的問題進行實驗探究。材料用具：A小麥的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種、B小麥的矮稈不抗銹病純種、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素、龍膽紫、顯微鏡。(1)針對上面的問題作出假設：低溫同秋水仙素一樣可以誘導細胞內染色體數目的加倍。(2)你提出此假設的依據是_________________________________________________。(3)請根據你的假設寫出設計方案步驟①P：高抗×矮不抗→F1高抗→花藥離體培養(yǎng)→單倍