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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)演講稿最新演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)演講稿最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。六年級(jí)演講稿最新1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是溧水縣洪藍(lán)中心小學(xué)(六)年級(jí)(3)班的學(xué)生—(卞月萍),很高興能參加這次電腦制作活動(dòng),我和同學(xué)們自己動(dòng)手、親身參與,在一起交流對(duì)健康的認(rèn)識(shí),有了很大的收獲。近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中華民族的騰飛正在吾輩?!彪m然現(xiàn)在我們還是少年兒童,但將來(lái)我們必定要成為國(guó)家的建設(shè)者和接班人,擁有健康尤為重要。但有項(xiàng)青少年體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良居高不下。在我們身邊,有的同學(xué)奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽(yáng)光下集會(huì)也會(huì)暈倒在地上……這樣的體質(zhì),怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質(zhì),怎能挑起祖國(guó)建設(shè)的大梁?俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),青少年正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期,體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力,使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。所以我呼吁大家,一定要勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)!另外,小學(xué)生的飲食健康情況也非常令人擔(dān)憂(yōu),像我們學(xué)校的很多同學(xué)營(yíng)養(yǎng)并不均衡,三餐不定,吃飯沒(méi)胃口,卻非常愛(ài)吃路邊攤的油炸小吃??爵滛~(yú)、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇,然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅:烤紅薯鐵桶可能裝過(guò)工業(yè)油;油炸餅,油中的鋁超標(biāo),有的`還含有敵敵畏,過(guò)度攝入鋁可能致癡呆癥??狙蛉獯畾v來(lái)很多人最?lèi)?ài),可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過(guò)期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉,你還敢吃嗎?所以我們要做到以下幾點(diǎn):1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食品。2、不吃過(guò)期變質(zhì)食品。3、不買(mǎi)小廠家生產(chǎn)的三無(wú)食品。4、飯前洗手,以防病從口入。5、不要用塑料制品盛放高溫食物。6、不吃顏色鮮艷的肉類(lèi)食品。7、一日三餐按時(shí)吃,注意營(yíng)養(yǎng)均衡。飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,小學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期,是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,在此階段的生長(zhǎng)速度,所以我們必須注重合理膳食。同學(xué)們,有健康才有幸福的未來(lái),我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財(cái)富,希望大家熱愛(ài)生命,銘記胡爺爺對(duì)我們的囑托,努力“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們擁抱健康,快樂(lè)成長(zhǎng),共同創(chuàng)造美好的人生!六年級(jí)演講稿最新2親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:大家好!六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師,親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝,感謝你們六年來(lái)對(duì)我們的培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長(zhǎng)每一天,幸福每一天!回憶六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。走廊下,有我們的歡聲笑語(yǔ);安靜的圖書(shū)館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的'表情……歷歷在目,難舍難分!七月的風(fēng)兒把我們召喚,中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi),新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹,今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船,今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬,今天在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。最后,祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī),為母校增添光彩!謝謝。六年級(jí)演講稿最新3老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是《讀書(shū)》。讀書(shū),在日常用語(yǔ)中有兩個(gè)意思:一、學(xué)習(xí),讀課本。二、閱讀,看課外書(shū)。我想說(shuō)的是“二”。聽(tīng)說(shuō),三四年級(jí)的閱讀量是四萬(wàn)字左右,但我可能只讀了二萬(wàn)字左右。我很少讀書(shū),我認(rèn)為他們還沒(méi)有我的“汽車(chē)人”,“戰(zhàn)斗機(jī)”,“托馬斯”和“7K7K”好玩、有趣。四年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一大堆書(shū),可以放滿(mǎn)四個(gè)和我一樣大的箱子。我當(dāng)時(shí)拼命地揉眼睛,不相信這一切。唔……他們還在。我的`天哪!我想哭,可我哭不出來(lái)。不是因?yàn)榻^望,而是因?yàn)槲仪埔?jiàn)了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心頭稍稍平靜。不過(guò),我,我看不懂呀?“怎么辦,怎么辦?”我眉頭緊鎖,閉上眼睛,沉思了起來(lái)。大一點(diǎn)再看?或者,將就著看一下,先有個(gè)數(shù)兒?我思索再三,還是選擇了前者?!按笠稽c(diǎn)再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》順手拋到了一邊,轉(zhuǎn)頭,盯了半天的書(shū)柜,又選了一本《西游記》。真香!那本《巴黎圣母院》在那個(gè)角落里度過(guò)了一個(gè)春秋。在我收拾書(shū)桌時(shí),又再一次見(jiàn)到了它?!罢媸且槐竞脮?shū)??!”我感嘆著,把它塞進(jìn)了書(shū)柜里?!栋屠枋ツ冈骸愤@本書(shū)在書(shū)柜里又度過(guò)了一個(gè)春秋,孤單,凄涼。最終,在近些日子,我再一次地拿下來(lái)《巴黎圣母院》看了起來(lái)。不看不知道,一看嚇一跳,我簡(jiǎn)直不敢相信雨果的文筆那么好。我沉醉在書(shū)海之中!呃!我記得有好幾本書(shū)也是與《巴黎圣母院》一樣,也有相似經(jīng)歷,說(shuō)不定我現(xiàn)在就能懂了呢!所以,我今天要告訴大家的是,讀書(shū)比“汽車(chē)人”,“戰(zhàn)斗機(jī)”,“托馬斯”和“7K7K”更有意思,一本經(jīng)典的書(shū)籍可能我們一段時(shí)間看不懂,過(guò)一段時(shí)間讀起來(lái)就游刃有余了,不信,你試試!謝謝大家!六年級(jí)演講稿最新4尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們xxxx小學(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)第xxxx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。菁菁校園,書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話,讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的'漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)像是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;像是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!我讀書(shū),我快樂(lè);我快樂(lè),我讀書(shū)。最后,預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!謝謝。六年級(jí)演講稿最新5敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的'校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》?;厥淄?,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。六年級(jí)演講稿最新6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是“學(xué)校為我,我愛(ài)我?!?。我羨慕詩(shī)人,因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫(huà)的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài);我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛(ài),表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛(ài)。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。曾記得,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無(wú)論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波,好話說(shuō)盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長(zhǎng)、主任的努力下,我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),臉上無(wú)不流露出幸福的.笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開(kāi)心的話語(yǔ)不絕于耳。進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂(lè)的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè)壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問(wèn)暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛(ài)的宋老師,和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書(shū)活動(dòng)花樣繁多,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特,這些無(wú)不顯示著老師們的多才多藝,無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī);正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿(mǎn)愛(ài)的集體中幸福的工作著。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!六年級(jí)演講稿最新7親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家下午好!光陰似箭,歲月如梭,眨眼間我們已相處六個(gè)年頭了,六年中的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜依然在我腦中徘徊。這是我們的`最后一年了,既然我們有了美好的開(kāi)始,那為什么不再有個(gè)絢麗的結(jié)束呢?為了善始善終,我來(lái)參加這次競(jìng)選。我并不希望大家聽(tīng)到冗長(zhǎng)的演講,例如“如果我當(dāng)選,我會(huì)怎么怎么”之類(lèi)的套話,但我保證我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況而設(shè)定讓大家互贏的方案,畢竟人算不如天算,你我都在變。我并不會(huì)向大家拉票,我只希望大家重視手中的這一票,投給自己心目中認(rèn)為:他能做好。所以,我并不是給自己拉票,我只是給大家心目中認(rèn)為正確的人來(lái)拉票,個(gè)人的成功并不怎樣,只有班級(jí)的成功才是最重要的!謝謝。六年級(jí)演講稿最新8尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!21世紀(jì)社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律的重要性。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。如果沒(méi)有了法律我們的一切社會(huì)活動(dòng)和生活將無(wú)法正常地進(jìn)行。由此我們?cè)谄綍r(shí)要以周?chē)罟胤ǖ娜藶榘駱?,學(xué)法懂法用法。以我們民族的`英雄人物為楷模,加強(qiáng)道德修養(yǎng),為祖國(guó)和人民做好事,用一腔正氣捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),人人爭(zhēng)做奉公守法的模范。那么我們的社會(huì)會(huì)更和諧,更美好。為了祖國(guó)的明天,為了我們美好的前程,讓我們都來(lái)學(xué)法,用法。做一個(gè)知法守法的合格公民吧!我的演講完畢,謝謝大家!六年級(jí)演講稿最新9尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是xxxxx。午后的陽(yáng)光輕盈地邁入窗內(nèi),屋內(nèi)一角的書(shū)架在陽(yáng)光的眷顧下似在閃爍著盈盈的光澤,我情不自禁地走過(guò)去,呆呆地凝望著一冊(cè)冊(cè)樸實(shí)無(wú)華的書(shū)籍?;秀敝?,似是看到了漫天飛舞的書(shū)頁(yè),在一個(gè)不經(jīng)意的晨曦中偕我破繭成蝶。撫摸著曾經(jīng)閱讀過(guò)無(wú)數(shù)次的書(shū),心里竟生了一股淡淡的欣喜之情。隨手抽出一本,紙頁(yè)已然泛黃。翻開(kāi),一縷似有似無(wú)的墨香便毫無(wú)防備地拍打著我的鼻尖,我那塵封的記憶匣子,就被輕輕打開(kāi)了。小時(shí)候,最常接觸的就是童話了,每晚好像是奶奶用童話來(lái)催我入夢(mèng)。因?yàn)橛心且粋€(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,也不覺(jué)得難熬了。我對(duì)書(shū)的憧憬,大概就是從那時(shí)開(kāi)始的吧?!栋籽┕鳌泛汀缎〖t帽》這些神奇的童話人物在我睡夢(mèng)中帶我經(jīng)歷了一次又一次奇幻的旅程。上小學(xué)了,有了字典的幫助,我便能獨(dú)看童話書(shū)了。有一些童話書(shū)是圖文并茂的,那些精美的插圖更是將我深深吸引,漸漸地,那些短小精悍的的故事已不能滿(mǎn)足我的需要。于是,我擁有了一本,《安徒生童話》,他那豐富的想象,優(yōu)美的語(yǔ)言,曲折的情節(jié)都使我折服。每次打開(kāi)它,我都感到自己仿佛置身于神奇的童話世界中。隨著年齡的增長(zhǎng),我的身邊有充斥著一批新的讀物。有關(guān)于文學(xué)的,有關(guān)于科普的,有關(guān)于哲理的,有關(guān)于真情的'。令我最有感觸的是一本詩(shī)集——《唐詩(shī)三百首》。它是我省吃?xún)€用好幾個(gè)星期才買(mǎi)回來(lái)的。說(shuō)起來(lái),還真是來(lái)之不易呢!我酷愛(ài)讀詩(shī)、背詩(shī),許是因?yàn)槟切┗蛎爝h(yuǎn)或雄渾的意境吧。曾經(jīng)一直以為,古代文人的生活會(huì)簡(jiǎn)單而明了,時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望:入相出將,封妻蔭子。而他們卻拋開(kāi)世俗的期許,在菊花開(kāi)遍的西山南田壽,臨清流而賦詩(shī)。在明月朗照的深山竹林,撫琴長(zhǎng)吟,看一襲單薄的長(zhǎng)衫,在歷史的洪流中不被磨滅。除了詩(shī)歌詞曲的熏陶,我的書(shū)柜也絕少不了知識(shí)性的書(shū),它就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)人類(lèi)第一束火光照亮了祖先的臉龐,當(dāng)人類(lèi)第一支響箭從手中射出,科學(xué)就向人類(lèi)敞開(kāi)了大門(mén)。這讓人們敬畏世界,這個(gè)充滿(mǎn)魔力的世界,猶如浩瀚海洋,吸引我去尋找其中的奧秘。當(dāng)?shù)谝淮谓佑|到科學(xué)時(shí),我迷茫,找不到方向,但是隨著知識(shí)的拓展讓我對(duì)這個(gè)世界旋律產(chǎn)生了濃厚的興趣。春夏秋冬,四季輪回,是書(shū)籍無(wú)怨無(wú)悔地伴我成長(zhǎng)。它們的破舊,是我知識(shí)成長(zhǎng)的年輪;它們所散發(fā)出的淡淡墨香,是我知識(shí)的芬芳;它們的泛黃,標(biāo)志著知識(shí)的增長(zhǎng),是它們陪我竊竊私語(yǔ)。是它們,與我互訴衷腸,這樣的它們,我怎能忘懷?書(shū)籍,感謝你們的陪伴,在沒(méi)有父母相伴的時(shí)候,是你們始終如一地伴我成長(zhǎng),給我孤獨(dú)的童年,帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖與令人眷念的墨香!六年級(jí)演講稿最新10親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!生命是的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的.主要交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家嘆息社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。你們還記得兒時(shí)的那首兒歌么?紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù)。注意安全吧!這不僅僅是為了你,還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人,你的遭遇會(huì)讓他們痛苦!注意安全吧!人,最寶貴的是生命,生命只有一次,讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!注意安全,珍愛(ài)生命!讓我們遵守交通安全,把交通事故降到最低,這就是時(shí)代的呼吁!謝謝。六年級(jí)演講稿最新11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!感謝校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中精心策劃組織了這場(chǎng)畢業(yè)典禮大會(huì)!感謝各位家長(zhǎng)能夠如約前來(lái)!因?yàn)橛辛四膮⑴c,走在人生第一個(gè)十字路口的孩子們,會(huì)更加地從容自信!此時(shí)此刻,站在這里,最大的感受就是,時(shí)間過(guò)得太快了!快得我們都來(lái)不及回味,孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了!親愛(ài)的孩子們!曾記得,新生入學(xué)的第一天,爸爸媽媽拉著你們的小手邁進(jìn)了大門(mén),小小的你背著大大的書(shū)包,對(duì)期待已久的充滿(mǎn)了好奇;曾記得,一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)后,你躲在被窩,豎起耳朵傾聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)的爸爸媽媽帶來(lái)或喜或悲的消息;班隊(duì)會(huì)上,大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書(shū)聲還縈繞在耳邊;入隊(duì)儀式上,大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚(yáng)在胸前。這一切的一切,宛如發(fā)生在昨天,歷歷在目!但今天,你就要告別六年的小學(xué)生活,與朝夕相處的老師和同學(xué),與見(jiàn)證你成長(zhǎng)的母校說(shuō)再見(jiàn)了!不久的暑假結(jié)束后,你就要背起行囊,開(kāi)啟一周回一次家的初中生活了!畢業(yè)在即,或許你已重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書(shū)在握,躊躇滿(mǎn)志,自信滿(mǎn)滿(mǎn);或許你對(duì)明天的調(diào)研考志在必得,有望在最后一搏中升入爆破班;或許你只能被動(dòng)地等待最后的劃片入學(xué),因無(wú)法面對(duì)父母的失望而黯然神傷......我想說(shuō)
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