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南轅北轍轅轍？自讀課文，借助拼音認讀生字，把課文讀通順、讀流利。轅轍醒式纏yuán
xǐngshìchánzhé帶著問題再讀，用簡短的句子說說課文講了一個什么故事？并找出朋友和坐車人的對話。朋友（）說：“楚國在南邊，你怎么往北走呀？”坐車人（）說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快?！睋Q種方式來說
朋友說的這句話是什么意思？坐車人為什么說沒關(guān)系？請找出朋友和坐車人接下來的對話，并帶著你的理解讀一讀，再和同桌分角色讀。朋友（）說：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？”坐車人（）說：“沒關(guān)系，我的車夫是個好把式?！迸笥眩ǎ┱f：“那你哪一天才能到楚國呀？”坐車人（）說：“沒關(guān)系，我?guī)У谋P纏多?！背谀线?，你怎么往北走呀？馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？那你哪一天才能到楚國呀？誠懇朋友三次勸說，說明了什么？談?wù)勛嚾俗詈竽艿竭_楚國嗎？為什么？坐車人是個什么樣的人？你想對
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