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南轅北轍轅轍?自讀課文,借助拼音認讀生字,把課文讀通順、讀流利。轅轍醒式纏yuán
xǐngshìchánzhé帶著問題再讀,用簡短的句子說說課文講了一個什么故事?并找出朋友和坐車人的對話。朋友()說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”坐車人()說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快?!睋Q種方式來說
朋友說的這句話是什么意思?坐車人為什么說沒關(guān)系?請找出朋友和坐車人接下來的對話,并帶著你的理解讀一讀,再和同桌分角色讀。朋友()說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”坐車人()說:“沒關(guān)系,我的車夫是個好把式?!迸笥眩ǎ┱f:“那你哪一天才能到楚國呀?”坐車人()說:“沒關(guān)系,我?guī)У谋P纏多?!背谀线?,你怎么往北走呀?馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?那你哪一天才能到楚國呀?誠懇朋友三次勸說,說明了什么?談?wù)勛嚾俗詈竽艿竭_楚國嗎?為什么?坐車人是個什么樣的人?你想對
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