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文檔簡介

SectionB

1.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.那將是讓老師和學(xué)生都高興的一種好方法?!居梅w納】(1)keep意為“保持”,常用于“keep+sb./sth.+賓補(bǔ)(形容詞/介詞短語等)”結(jié)構(gòu)中。如:Weshouldkeepourroomclean.我們應(yīng)該保持房間整潔。

(2)both...and...連接兩個(gè)對(duì)等的成分,意為“……和……兩個(gè)都”;連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如:IcanspeakbothEnglishandJapanese.我會(huì)說英語和日語。【相關(guān)鏈接】

(1)neither...nor意為“既不……也不……”,表示兩者都不;當(dāng)neither...nor連接兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞與靠近它的主語在人稱和數(shù)上保持一致,即遵循“就近原則”。如:Neitheryounorheisright.你和他都不對(duì)。(2)either...or意為“要么……要么……”;連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞也遵循“就近原則”。如: Eitheryouorshehastogo.要么你去,要么她去。【針對(duì)訓(xùn)練】B

—WhenareyougoingtoKunmingforyourholiday? —Ihaven'tdecided.________thisSunday________nextSundayisOK.A.Both;andC.Neither;norB.Either;or D.Notonly;butalso2.Atpresentthey'retooshort.現(xiàn)在的假期太短了。【用法歸納】atpresent是固定搭配,意為“目前;現(xiàn)在”。如:Atpresent,Idon'twanttogetmarried.目前,我不想結(jié)婚?!就卣估斫狻?/p>

(1)present用作形容詞,意為“目前的;現(xiàn)在的”時(shí),常放在被修飾詞前;意為“出席的;在場的”時(shí),常放在被修飾詞后。如:I'mnotsatisfiedwiththepresentsituation.我對(duì)目前的情況一點(diǎn)都不滿意。Lookatthepeoplepresent.Howhappytheyare!看看在場的人們,他們多高興??!(2)present還可用作名詞,意為“禮物”?!踞槍?duì)訓(xùn)練】Howmanypeopletakepartinthecompetition________?AA.a(chǎn)tpresentC.forpresent

B.a(chǎn)tthepresentD.onpresent

3.ItwouldbeagoodexperienceformebecauseIwanttobeadoctorwhenI'molder.對(duì)我來說,這將是一個(gè)很好的體驗(yàn),因?yàn)殚L大后我想成為一名醫(yī)生?!居梅w納】experience在此意為“經(jīng)歷;體驗(yàn)”,是可數(shù)名詞。如:PleasetellusaboutyourexperiencesinAfrica.請給我們說說你在非洲的經(jīng)歷吧?!就卣估斫狻縠xperience意為“經(jīng)驗(yàn)”時(shí),是不可數(shù)名詞。如:Haveyouhadanyexperienceofteaching?你有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎?

【針對(duì)訓(xùn)練】

Mr.Greenisasailorwith________,andhehaslotsofodd________.BA.experience;ex

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