Module5Unit2讀寫課第一課時學歷案九年級英語上冊

學歷案設計模板學習主題九上Module5MuseumsUnit2IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.課型讀寫課課時1設計者課標要求課標摘錄類型內容要求詞匯了解英語詞匯，包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式理解性技能理解書面語篇的整體意義和主要內容；提取、梳理、分析和整合書面語篇的主要和關鍵信息表達性技能完整、連貫地朗讀課文，簡單復述短文大意；圍繞相關主題，用簡短的表達方式進行口頭交流，完成交際任務課標分解學什么：詞匯知識:munications,physics,chemistry,digdugdug,coal,energy,Xray,experiment,sand,control,truck,wheel,pare…with/to,ofallages,whole；語篇知識：關于英國科學博物館的文本信息；怎么學：詞匯知識：結合語境，聽說讀用結合，認讀本課時相關詞匯；語篇知識：多層閱讀課文，運用略讀、掃讀、找讀、跳讀等閱讀策略，概括大意并提取文本細節(jié)信息；學到什么程度：詞匯：會讀、會寫、會譯、會用；語篇：能識別語篇主題，并能記錄和提取有關英國科學博物館的細節(jié)信息；能根據文字表面信息推測文字背后信息并能根據思維導圖簡答復述課文。教材分析What:本課語篇是介紹英國科學博物館的文章。本文共分為5個自然段，采用總分總模式展開，圍繞對科學博物館每個樓層的介紹，介紹了學生們感興趣的科技內容。Why:通過本課時的學習，可以幫助我們了解倫敦博物館的相關內容，了解生活中有關科技內容的英文表達。讓我們學習到博物館的知識，如何選擇自己喜愛的博物館，以及如何參觀學習。How:課文的文字具有一定復雜性，但采用了舉例子的方式讓我們更容易理解。不僅描述了不同博物館的差異，而且通過每層的介紹，指導我們如何參觀博物館。本文是一種介紹性質的短文，起宣傳說明作用。學習目標通過本課時學習，我們能夠：在語境準確認讀本課時15個目標詞匯：munications,physics,chemistry,digdugdug,coal,energy,Xray,experiment等。2.通過閱讀策略多層閱讀課文，選出文章主旨大意并梳理出倫敦博物館的具體介紹及各樓層展覽內容；3.能通過圖文，了解倫敦科學博物館的文化知識，增強科技興趣。評估任務及語境識詞（指向目標1）2.速讀，找出段落大意。（指向目標2）3.精讀，獲取關于科學博物館的細節(jié)信息（指向目標2，3）4.根據表格提示，復述文章（指向目標3）5.讀后思考（指向目標4）評估標準1.在有生詞的情況下，不影響閱讀任務的完成；選出正確釋義2.準確選出本文大意3.準確寫出目標詞匯；較為流暢地說出文章的主要內容信息4.從文本中找出正確語句并說出；較為流暢地表達自己的想法學習重難點學習難點：學生的閱讀方法和策略還不夠成熟；學生對科技博物館的認識較淺。學習過程課前預習1.Readthenewwords.2.根據音標讀單詞并說出漢語意思。[復數]通信[k??mju:n??ke??n] 物理學[?f?z?ks] 化學['kem?str?] 挖掘，掘(洞)[d?g] 煤[k??l] 能量，能源[?en?d?i] X射線，X光[?eksrei] 實驗[?k?sper?m?nt] 沙，沙子[s?nd] 操作，操縱[k?n?tr??l] 卡車，貨車[tr?k] 輪子，車輪[wi:l] 全部的；整個的[h??l] 評價任務評價標準學習效果根據音標讀單詞并說出漢語意思A:準確讀出并譯出12個及以上單詞B:準確讀出并譯出7及個以上單詞C:準確讀出并譯出以下單詞課中學習Step1Presentation話題導入Freetalk:Therearemanykindsofmuseums.Whatkindofmuseumisit?Artmuseums，Historymuseums，SciencemuseumsorNaturemuseums？let’swatchavideoandlearnmoreaboutthemuseumsintheUK.評價任務評價標準學習效果話題和課本圖片的討論A:能對老師的口頭疑問做出理答；能準確說出與圖片信息相關的詞匯B:能參與老師的口頭疑問回答出12個答案；能說出與圖片信息相關的詞匯C:能在同伴的提示下對老師的口頭疑問做出理答；能選出與圖片信息相關的詞匯Step2ReadingPrereading1.Workinpairs.Lookatthepicturesandtalkaboutthedifferencesbetweenthetwomuseums.?whatyoucansee？?thetypeofmuseum？?thekindofpeoplewhogotoeachmuseum？2.Watchthevideoandanswerthequestion.HowistheScienceMuseumdifferentfromothermuseums?評價任務評價標準學習效果圖片和視頻提示下完成問題的作答，初步了解科學博物館。流利作答，全部正確；兩處失誤；錯誤較多。WhilereadingHowmanypartscanwedevide（劃分）thepassageinto？Andhowtodevide?2.pletetheTony’sfavouritemuseumcolumninthetable.Tony’sfavouritemuseumNamePlaceFavouriteroomOpeninghoursPrice評價任務評價標準學習效果讀后完成相應閱讀任務A:能選出文章主旨大意和結構，用完整的句子回答問題，能在文中圈出并寫出關鍵句子；B:能選出文章主旨大意和結構，能找到閱讀后問題的答案，能在文中圈出并寫出大多數關鍵句子；C:能在同伴幫助下選出文章主旨大意和結構，能找到部分問題的答案，能在文中圈出并寫出部分丟失物品詞匯。PostreadingAnswerthequestions.Usethewordsintheboxtohelpyou.1.Whatcanyoulearnaboutintheroomsonthesecondandthirdfloors?2.Whatallowsyoutoseeinsideyourbody?3.WhatcanyoudointheLaunchpad?4.Whatcanyoulearnaboutonthefourthandfifthfloors?評價任務評價標準學習效果精讀課文，完成問題。A.熟悉文意，精準作答，全部正確；B.理解文意，1處作答錯誤；C.基本理解文意，2處及以上作答錯誤。Step3RetellingAccordingtothetable，pleteretelling.評價任務評價標準學習效果復述課文主要內容A:能根據表格提示，簡要說出文章主要內容B:能根據表格提示，簡要說出文章主要內容68個句子C:能根據表格提示，簡要說出文章主要內容的35個句子Step4Thinking評價任務評價標準學習效果讀后思考并回答表格中問題A:能根據文本信息結合實際思考回答問題說出自己的見解；B:能根據文本信息結合實際思考回答問題說出自己的見解，完成表格3個以上內容；C:能根據文本信息結合實際思考回答問題說出自己的見解，完成表格2個以上內容。達標檢測根據句意及漢語提示完成句子。1．TheScienceMuseuminLondonismyfavouritemuseuminthe________(全部的)world.I'dlovetovisititagain.2．________(物理)ismyfavouritesubject.3．Thebigtruckhaseight________(輪子)．4．Amancouldn't________(操縱)hiscarjustnowandithitatree.5．Look!Thestudentsaredoingan________(實驗)now.6．Heisinterestedin________(化學)．7．Inwinter,weuse________(煤)tokeepuswarm.8．Wecan't________(比較)animalswithushumanbeings.9．Lookout!A________(卡車，貨車)nearlyhityou.10．Themuseumissopopularthatpeopleofall________(年齡)likeitverymuch.作業(yè)布置1.Reviewthenewwordsandexpressionsinthepassageandpletetheexercises.(必做)2.SearchmoreinformationaboutScienceMuseums.(選做)學后反思這節(jié)課我學會了什么？這節(jié)課我還有哪些困惑？怎樣解決這些困惑？教師評價課后作業(yè)一、單項填空1Jackhasmanyhobbies,_______,readinginthemorning.A.suchasB.forexampleC.asaresultD.becauseof2—Theboxistooheavytocarry.What’sinit?—Oh,itis_______books.A.filledwithB.coveredwithC.usedforD.askedfor3—Jack,couldyouhelpme_______whentheplanewilltakeoffontheInternet?—I’msorry.Myputerdoesn’twork.A.getoutB.lookoutC.takeoutD.findout4—Whyaremostchildrenundertoomuchpressure?—Becausetheirparentsalwaysparethem_______others.A.byB.forC.inD.with5—Howmuchdidyoupayforthedrink?—None.Itwas_______.A.easyB.freeC.cheapD.expensive二、用所給單詞或短語的適當形式填空（每詞或短語限用一次）learnabout,daily,create,answer,mustn’t1Welearnedhowto_______andregisteranewwebpagewiththehelpofourteacher.2Ican’teasilygivean_______toyourproblem.3Jimisinterestedin_______Chineseculture.4You_______playfootballontheroad.It’sdangerous.5Hedoes_______exercisetohelpcontrolhisweight.三．完形填空Whatisamuseum?Amuseumisagoodplacetokeep1andbeautifulthings.Amuseummaybeaplacetolearnaboutscience.Amuseumcanbeaplace2artofhumansoranimals.3isinsideamuseum?Somemuseumshaveoldcarsandairplanes.4museumshavepicturesandstatues(雕像).Othershaverocksandoldbones.Onemuseumevenhas5coalmine(煤礦)inside!Manycitieshavemuseums.Someverysmalltownshavemuseums,6.Indianapolis(印第安納波利斯市)hasa(n)7museum.Childrendon’thaveto8togetin.Childrenoftengotothemuseum.Theyliketo9thedinosaurbones.Theyseeawhitebeartenfeettall.Theygoinsideanoldlogcabin(原木小屋).OnSaturdays,Indianapolischildrencan10reportsaboutanimalsandtrees.1A.newB.oldC.goodD.important2A.atB.inC.about