燕歌行-教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)設(shè)計(jì)比襯托等藝術(shù)手法，揣摩詩(shī)歌精湛的語(yǔ)言美、語(yǔ)言美，學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞基本方法度與價(jià)值觀：抨擊，體會(huì)邊塞詩(shī)深、廣的社會(huì)意義1．賞析關(guān)鍵詞句→把握所用手法及作用→體味的情感→把握詩(shī)文主旨2．使用品讀法和關(guān)鍵詞語(yǔ)替換比較法把握主旨4．知人論世，明確背景爭(zhēng)的詩(shī)人高適的邊塞詩(shī)：《燕歌行》人論世，了解寫(xiě)作背景：吹的歷史都熱血沸騰礴的浪漫氣質(zhì)和一往無(wú)前的英雄主義精神他們1．盛唐的邊塞詩(shī)產(chǎn)生原因：唐代國(guó)力強(qiáng)盛，疆負(fù)從軍邊塞為國(guó)立功成為文人求取功名的一種詩(shī)的興起提供了創(chuàng)作上的借鑒2．盛唐邊塞詩(shī)派的代表作家是高適、岑參，還情緒；描寫(xiě)邊塞風(fēng)光、異域風(fēng)情3．邊塞詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)：詩(shī)歌的格調(diào)雄渾豪放、歌行和五、七言絕句居多高適(700~765)，字達(dá)夫，郡望渤海蓚(今河北景縣)，早年生活困頓，隨父旅居嶺南開(kāi)元中他曾入長(zhǎng)安求仕，并于開(kāi)元十八年(730)至開(kāi)元二十一年(733)間，北上薊門(mén)，漫游居宋中近十年，貧困落拓天寶八載(749)，過(guò)淮南節(jié)度使和蜀、彭二州刺史代宗即位后，侯——《中國(guó)文學(xué)史》袁行霈擅長(zhǎng)，頗為杜甫所推許殷璠評(píng)其詩(shī)“多胸臆語(yǔ)，《新唐書(shū)》本傳謂其“以氣質(zhì)自高，每一篇已，好事者輒傳布”所作詩(shī)當(dāng)時(shí)就有入樂(lè)者薛用弱《集異記》記與王之渙、王昌齡旗亭賭唱之事，語(yǔ)——《中國(guó)文學(xué)家大辭典&8226;唐五代卷》開(kāi)元十五年(727)，高適曾北上薊門(mén)二十年，信、、契丹，先勝后敗“守珪隱其狀，而妄奏克獲之功” 后的兩次戰(zhàn)敗，感慨很深，因?qū)懘似首x詩(shī)文，劃分詩(shī)節(jié)：漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊子非常賜顏色摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山歌舞大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀輕敵，力盡關(guān)山未解圍鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍1．總結(jié)詩(shī)人描寫(xiě)“出師”渲染怎樣氣勢(shì)？結(jié)合合“摐金伐鼓”和“旌旆逶迤”來(lái)分析)知將軍臨戰(zhàn)前不可一世的驕態(tài)，也為下文反襯子乃厚加禮貌，能不生邊釁乎？”3．賞析“飛”和“照”兩個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用？危急歌舞！大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀輕敵，力盡關(guān)山未解圍1．戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處？請(qǐng)你概括①“蕭條”自然條件惡劣；②“憑陵”敵人來(lái)勢(shì)兇猛，戰(zhàn)力強(qiáng)；③“風(fēng)雨”天氣之惡劣總結(jié)：渲染了戰(zhàn)勢(shì)的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣卻得以顯露，充滿了憤怒和諷刺六個(gè)意象營(yíng)造怎樣的意境？4．你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是惜士兵是失敗的主要原因鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有！三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗1．征人思鄉(xiāng)，分離之苦，本是邊塞詩(shī)的傳統(tǒng)內(nèi)從士卒和思婦的角度寫(xiě)出“久”“怨”切2．這段詩(shī)文寫(xiě)征人和思婦的彼此分離和思念之寫(xiě)士兵的苦，寫(xiě)兩地相思實(shí)際是對(duì)將領(lǐng)的譴責(zé)“刁斗”矛盾嗎？怎樣理解？異常孤獨(dú)寂寞4．征人思婦之苦與對(duì)漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系？北征人，徒然回首，畢竟“絕域蒼茫更何有！”推到這絕境的究竟是誰(shuí)呢？這是深化主題的不君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！是有力地譏刺了輕開(kāi)邊釁，冒進(jìn)貪功的漢將Z．為什么“至今猶憶李將軍”？李將軍與詩(shī)中士兵死活場(chǎng)(？)的戰(zhàn)爭(zhēng)(1)一場(chǎng)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)：出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗(戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程)(Z)一場(chǎng)環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)土特點(diǎn)：遼遠(yuǎn)、開(kāi)闊、草腓孤城落日邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫更何有(3)一場(chǎng)催人淚下(英勇、感人、沉痛)戰(zhàn)爭(zhēng)士兵：戰(zhàn)士軍前半死生拼死作戰(zhàn)、流血犧牲日斗兵稀力盡關(guān)山未解圍短兵相接浴血奮戰(zhàn)視死苦，實(shí)是對(duì)將領(lǐng)更深刻的譴責(zé)誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人緊承前句，本題中之義：“猶是”句蕩開(kāi)一筆，一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實(shí)相對(duì)，榮枯迥異，的無(wú)限同情(4)一場(chǎng)失敗(腐朽)的戰(zhàn)爭(zhēng)將領(lǐng)：男兒本自重橫行，天子非常賜顏色驕摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間美人帳下猶歌舞縱情聲色腐敗無(wú)能(5)一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)……久戍思?xì)w，離愁別緒；邊地苦寒，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)：寄予深切同情a感”唐家聲威b.所“感”思鄉(xiāng)盼歸之情空回首”c苦樂(lè)不均見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍”！突出壯志豪情方法指導(dǎo)：手法——分析——效果⒈善于描繪邊塞風(fēng)光，渲染戰(zhàn)地氣氛(烘托)草腓孤城落日有例：戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞的腐敗作風(fēng)暗示了必?cái)〉脑蜓獖^戰(zhàn)——將軍荒淫腐敗校尉羽書(shū)飛瀚?！獑斡讷C火照狼山雙方緊當(dāng)時(shí)尋歡作樂(lè)、不思報(bào)效國(guó)家的將軍——古代士卒同甘共苦的李將軍的兇殘和抗敵戰(zhàn)士的英勇特別是士兵和將軍生么強(qiáng)烈！還有家人的痛苦和征人的思念的對(duì)照而且大大深化了作品的主題思想(見(jiàn)《中國(guó)歷代又多律句(有的雖非嚴(yán)格意義上的律句)，對(duì)偶工整，將古、近體詩(shī)律巧妙地結(jié)合了起來(lái)時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗”等四句押入聲職部(北、賊、色)，后四句押平聲刪部(關(guān)、間、山)；第二層八句，前四句平聲支(衰)、微(稀、圍)通押；第三層八句押上聲有部(久、后、首、有、斗)；第四層四句押平聲文部(紛、勛、軍)：食飽心自若，酒酣氣益振衢州人食人揭露統(tǒng)治者的窮奢極度欲？烘托出殘兵敗卒凄涼的心境