初中班主任的自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯初中班主任的自我鑒定20xx年羊年匆忙而過，留下了一行行辛苦腳印?????，與孩子們成長了一年，沒有驕人成果，平凡中堅守了孩子們純真一片天地，我們是這座花園中一顆蒲公英，沒有牡丹富貴，沒有玫瑰明麗，堅韌地搖擱在風中，得意其樂！初三班主任工作，從早上六點半到了九點二非常日復一日管理工作，坐得住冷椅子，熬得住每次月考成果浮動沖擊，與同學們斗智斗勇度過的每一天，此刻看來，熬過來的日子組成了半年歲月，以下是我的鑒定：

一、班級目前狀況。

總?cè)藬?shù)是52人，男生是24人女生是28人；學校下達統(tǒng)招人數(shù)是10人，第一次考試達標人數(shù)是11人，超了1人，其次次考試達標人數(shù)是5人，差出了5人，第三次考試達標人數(shù)是8人，差出了2人，目前我們處于困難時段，完成目標困難。

二、班級問題鑒定。

1、抄作業(yè)，發(fā)覺部分同學在晚課抄寫作業(yè)，停課了幾名同學晚課，進行思想教育，并寫下保證書。

2、看課外書，有成果不好的同學看大書，在上課和晚課中，對看書同學進行沒收教育，對格言，意林等雜志歸還教育。

3、吃口香糖，有幾個同學在課堂上吃口香糖影響老師上課，要求罰款來制止這種情況。

4、早課上課太困，同學晚上有玩手機的同學，班級幾個同學總睡覺，老師叫起他們聽課影響了老師上課進度，只能與家長溝通交代家長管理晚上睡覺手機問題。

5、早戀情況明顯上升，部分女生有早戀情況，看出了早戀端倪，溝通教育，家長協(xié)作。

6、大鬧情況易出平安問題。

同學們在課間時，在教室，走廊，衛(wèi)生間里，愛打鬧，愛生氣易怒發(fā)生沖突，監(jiān)護好時間段才能保證平安問題。

三、如何提升同學成果問題困惑。

五班最大問題，同學成果不穩(wěn)定，理科太差了，教學進度快，無法消化學問資料，大容量快進度照成了五班女生成果從200名左右掉到了400名左右，用了很多方法還是見效甚微。班主任工作陷入了逆境中，除了堅持住，還是沒有有效方式完成工作。

全校定了272個標，5班十個標，預(yù)設(shè)完成同學名單：第一梯隊，其次梯隊，第三梯隊，初步有了以上梯隊分界線。其他19名同學五中二中的分水嶺了，穩(wěn)定心情，把握好班風，保證紀律完成作業(yè)。留意他們偏科問題，與任課老師協(xié)作，完成既定指標。

歷史政治體育小科滿分達標，證課堂紀律，當堂課完成背誦目標，體育滿分完成個個完成，體育老師職責制，有問題的準時解決，持續(xù)漸漸中完成達標滿分的目標。做好進取協(xié)作工作。

四、與任課老師合作。

本學期，班級管理與任課老師合作很開心，語文丁艷梅老師年輕，有著對教學熱忱，物理于蒙骨干老師，閱歷豐富細致入微，化學老師顧金濤老師，教學閱歷豐富有急躁，都幫忙5班阻擋成果下滑，但也沒有能力挽狂瀾局面，但合作開心，省心舒心，就是有的白瞎了這些好老師。做班主任，有的慚愧??！

五、科學有規(guī)律地打滿每一天。

早上六點二十到校，提前非常鐘，有利于同學在早課進入狀態(tài)，中午12點準時進入午自習學習，13點零五必需進入全班午睡二非常鐘，養(yǎng)成統(tǒng)一行動的節(jié)奏，為午時四節(jié)課擁有充分精神預(yù)備，晚課5點四十到位，依據(jù)學校作業(yè)時間完成目標，準時收取作業(yè)，全天上課時間，除了午睡不允許同學睡覺影響課堂學習氛圍。

學期期間，不能外出補課，今日事今日畢的態(tài)度完成日日清進度。能夠在班級喝牛奶，吃水果，面包，補充身體消耗能量。

六、班級管理細節(jié)完善化。

教室干凈話；衛(wèi)生打掃準時干凈；卷子名字精確?????準時發(fā)放；懲處制度明確化，如早上遲到的同學站立一個上午時間，又如，衛(wèi)生不合格的同學被再值日等等；少說多做強化基礎(chǔ)練習；練習冊上名次分數(shù)粘貼，窗戶通風準時預(yù)防感冒，留意平安隱患，排解一切不利因素。

七、家校溝通失效。

由于一中統(tǒng)招人數(shù)嚴格，全部統(tǒng)招和配額競爭激烈，考試之后與部分家長溝通之后，效果甚微，由于住宿生多，農(nóng)村孩子多，單親多，所以想經(jīng)過家長獲得支持與合作，可是失敗了，幾乎說什么都是沒有用的，家長在孩子面前無能為力，只能靠自我完成工作了。

這半年班主任工作結(jié)束了，辛勤努力只為自我能做好本職工作，立即就期末考試了，又一次在成果上下浮動漩渦中，有的忐忑擔心，此時