遼寧省沈陽市大東區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試語文試卷

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)四年級(jí)（下）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用1．讀句子，看拼音寫詞語，書寫要規(guī)范。（1）炎炎夏日，（guānshǎng）漂亮的（dùjuān）花，會(huì)帶給你別樣的清新。（2）仲夏之夜，（fánxīng）滿天，月亮披上一層（ménglóng）的細(xì)紗，這如夢(mèng)般的景致（zhuāngshì）了最美的夜。2．用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。蝙蝠（biānpiān）晌午（shǎngxiǎng）細(xì)胞（pāobāo）臉頰（jiáxiá）剎那（shàchà）侍候（shìcì）3．下面詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A．占卜蘿卜 B．和平溫和 C．著急沉著 D．倔強(qiáng)強(qiáng)大4．用“\”劃掉下面詞語中的錯(cuò)別字。（躺倘）若遲（純鈍）（銳悅）利（凌陵）空（譬辟）如（慷康）慨（桿肝）臟（淘掏）氣5．用“/”劃掉下面句子中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）成功沒有捷徑，要靠（維持持續(xù)）地努力和樂觀的心態(tài)。（2）每當(dāng)我傷心難過時(shí)，總會(huì)得到好朋友小杰的（安慰慰問。（3）錢塘江大潮聲勢(shì)浩大，（驚天動(dòng)地感天動(dòng)地）。（4）麗麗的歌聲真是美妙悅耳，就像一只（小蜜蜂百靈鳥）。6．將下面的詞語按照提示進(jìn)行分類整理。囊螢夜讀賞心悅目臨危不懼鑿壁偷光視死如歸焦躁不安刻苦讀書：人物心情：人物品質(zhì)：7．按要求寫句子。（1）用一句動(dòng)作描寫表現(xiàn)“同學(xué)們下課”時(shí)的情景。（至少用2個(gè)連續(xù)動(dòng)詞）（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（仿照加點(diǎn)的部分，用比較的方法寫一個(gè)事物，讓不了解的人能更清楚。）（3）他跑步非常快。（用比喻的方法將句子改寫得更生動(dòng)一些。）8．下面一段話中“標(biāo)點(diǎn)、字、句”各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。??當(dāng)海非常沉凈的時(shí)候，你可以瞥見太陽：它像一朵紫色的花：從它的花萼里射出顏色各種的光。9．日積月累。（1）生于憂患而?！睹献印罚?）書山有路勤為徑，。（3），生命全在節(jié)奏?！旃鉂摚?），只有敬亭山?！畎祝?）待到山花爛漫時(shí)，?！珴蓶|10．根據(jù)情境，填寫詩句。（1）當(dāng)你漫步鄉(xiāng)村小路，忽見幾個(gè)兒童正嬉笑著追逐蝴蝶，此情此景，可以引用楊萬里的詩句：“，?！保?）當(dāng)我們要表達(dá)自己為人的純潔和正直時(shí)，可以引用王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：“，?！倍㈤喿x與理解11．課內(nèi)閱讀記金華的雙龍洞（節(jié)選）??在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。（1）選文重點(diǎn)描寫了孔隙的特點(diǎn)。（用一個(gè)詞語概括）（2）作者為了突出孔隙的特點(diǎn)，圍繞兩個(gè)方面來寫，是。（填字母序號(hào)）A.找泉水和船小B.船小和感受C.感受和水程長(zhǎng)（3）文中“沒有一處不貼著船底了”這句話的意思是（填字母序號(hào)）A.還有一處沒貼著船底B.全身都貼著船底了C.全身都沒有貼著船底（4）讀文中畫線句，我們可以通過一個(gè)關(guān)鍵詞，體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的心理。12．叢書閱讀小動(dòng)物們（節(jié)選）老舍??①鴿子的講究?jī)翰粚Ｔ陲w，正如女子出頭露臉不專仗著能跑五十米。它得長(zhǎng)得俊。先說頭吧，平頭或峰頭（峰解讀為鳳；也許就是鳳，而不是峰）便決定了身價(jià)的高低。所謂峰頭或鳳頭的，是在頭上有一撮立著的毛；平頭是光葫蘆。自然鳳頭的是更美，也更貴。峰——或鳳——不許有雜毛，黑便全黑，紫便全紫，攙著白的便不夠派兒。它得大，而且要像個(gè)荷包似的向里包包著。鴿販常把峰的雜毛剔去，而且把不像荷包的收拾得像荷包。這樣收拾好的峰，就怕鴿子洗澡，因?yàn)槟呛每吹念^飾是用膠粘的。??②頭最怕雞頭，沒有腦勺兒，楞頭磕腦的不好看。頭須象算盤子兒，圓乎乎的，豐滿。這樣的頭，再加上個(gè)好峰，便是標(biāo)準(zhǔn)美了。??③眼，得先說眼皮。紅眼皮的如害著眼病，當(dāng)然不美。所以要強(qiáng)的鴿子得長(zhǎng)白眼皮。寬寬的白眼皮，使眼睛顯著大而有神。眼珠也有講究，豆眼、隔棱眼，都是要不得的?？上译x開鴿子們已廿多年，形容不上來豆眼等是什么樣子了；有機(jī)會(huì)到北平去住幾天，我還能把它們想起來，到鴿市去兩趟就行了。??④嘴也很要緊。無論長(zhǎng)得多么體面的鴿，來個(gè)長(zhǎng)嘴，就算完了事。要不怎么有的鴿雖然很缺少，而總不能名貴呢；因?yàn)檫@種根本沒有短嘴的。鴿得有短嘴！厚厚實(shí)實(shí)的，小墩子嘴，才好看。（1）用下面的句式概括選文的主要內(nèi)容。??鴿子的講究?jī)翰皇牵?。?）選文是從、、三個(gè)方面寫了鴿子的外形特點(diǎn)。（3）第①～②段中不符合鴿子頭“標(biāo)準(zhǔn)美”的一項(xiàng)是（填字母序號(hào)）A.鳳頭而且沒有雜毛B.沒有腦勺兒C.頭須象算盤子兒，圓乎乎的。（4）第③段畫線句中加點(diǎn)詞“要強(qiáng)”指的是鴿子（填字母序號(hào)）A.長(zhǎng)紅眼皮B.長(zhǎng)白眼皮C.長(zhǎng)一雙豆眼（5）第④段中符合鴿子“名貴”的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是（填字母序號(hào)）A.長(zhǎng)嘴B.品種稀少C.短嘴（6）文中有很多語言不僅體現(xiàn)了老舍先生的風(fēng)趣還表達(dá)了他對(duì)鴿子的喜愛之情，如“講究?jī)骸薄跋駛€(gè)荷包似的”……請(qǐng)你也找出兩處這樣的語言。三、習(xí)作13．??我學(xué)會(huì)了_____??我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)過清楚地寫下來，其中有哪些有趣的經(jīng)歷、遇到了怎樣的困難以及如何克服的等等體會(huì)也可以寫一寫。要求，不少于300字，語句通順、書寫工整、不寫錯(cuò)別字。

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)四年級(jí)（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用1．【解答】故答案為：（1）觀賞杜鵑；（2）繁星朦朧裝飾。2．【解答】“蝙蝠”的“蝙”應(yīng)讀“biān”，指哺乳動(dòng)物。頭部和軀干像鼠。前后肢和尾部之間有翼膜。晨昏或夜間在空中飛翔。捕食蚊、蛾等。對(duì)人類有益。“晌午”的“晌”應(yīng)讀“shǎng”，指正午?！凹?xì)胞”的“胞”應(yīng)讀“bāo”，指生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等構(gòu)成，植物的細(xì)胞還有細(xì)胞壁?！澳橆a”的“頰”應(yīng)讀“jiá”，指臉的兩側(cè)從眼到下頜的部分?！皠x那”的“剎”應(yīng)讀“chà”，表示極短促的瞬間。讀“shā”時(shí)，指止?。ㄜ?、機(jī)器等）?！笆毯颉钡摹笆獭睉?yīng)讀“shì”，指陪伴侍候。故答案為：piānxiǎngpāoxiáshàcì3．【解答】A.不同。卜：讀“bǔ”時(shí)，意思是占卜。古代用龜甲等預(yù)測(cè)吉兇，后來泛指各種預(yù)測(cè)吉兇的活動(dòng)；預(yù)測(cè)；預(yù)料；選擇（處所）；（Bǔ）姓。讀“bo”時(shí)，指[蘿卜]見“{蘿}”。讀音依次為：bǔ、bo。B.相同。和：讀“huò”時(shí)，意思是粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西。讀“hé”時(shí)，意思是平和；和緩；和諧；和睦；結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)；（下棋或賽球）不分勝負(fù)。讀“hè”時(shí)，意思是聲音相應(yīng)；和諧地伴唱或伴奏；附隨；響應(yīng)；依別人詩詞的內(nèi)容、形式再創(chuàng)作，作酬答用。讀音均為：hé。C.不同。著：讀“zháo”時(shí)，意思是接觸；挨上；遭受（某種侵襲）；陷入（某種狀態(tài)）；用于動(dòng)詞后，表示有了結(jié)果或達(dá)到了目的；點(diǎn)燃。讀“zhe”時(shí)，意思是助詞，于某些動(dòng)詞、形容詞后，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，狀態(tài)繼續(xù)保持。讀“zhuó”時(shí)，意思是穿（衣）；接觸；挨上。讀“zhāo”時(shí)，意思是下棋布子，走一步叫一著；辦法；計(jì)策。讀音依次為：zháo、zhuó。D.不同。強(qiáng)：讀“jiàng”時(shí)，意思為態(tài)度強(qiáng)硬；執(zhí)拗。讀“qiáng”時(shí)，意思是弓有力；健壯；使健壯；強(qiáng)大；使強(qiáng)大；使用強(qiáng)力；強(qiáng)者；堅(jiān)定；剛毅；橫暴；程度高；好；優(yōu)越；有余。讀音依次為：jiàng、qiáng。故選：B。4．【解答】倘若：指假如，倘或。故選“倘”。遲鈍：指思想、感官、行動(dòng)等反應(yīng)慢，不靈敏。故選“鈍”。銳利：指尖銳鋒利。故選“銳”。凌空：指高高地在空中或高升到空中。故選“凌”。譬如：指比如。故選“譬”?？犊褐盖榫w激昂。故選“慷”。肝臟：指肝。肝為五臟之一。故選“肝”。淘氣：指充滿活力調(diào)皮愛動(dòng)。故選“淘”。故答案為：倘鈍銳凌譬慷肝淘5．【解答】（1）維持：指維系，保持。持續(xù)：指延續(xù)，繼續(xù)。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)劃掉詞語“維持”。（2）安慰：指使心情安適、寬解。慰問：指安慰問候。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)劃掉詞語“慰問”。（3）驚天動(dòng)地：指驚動(dòng)上天，震動(dòng)大地。形容聲音巨大響亮。感天動(dòng)地：感動(dòng)天地。形容極為感人。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)劃掉詞語“感天動(dòng)地”。（4）小蜜蜂：可以指代年輕可愛的女孩子，也可以比喻勤奮努力的人。百靈鳥：形容很會(huì)唱歌的人。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)劃掉詞語“小蜜蜂”。故答案為：（1）維持；（2）慰問；（3）感天動(dòng)地；（4）小蜜蜂。6．【解答】囊螢夜讀：指無論環(huán)境有多么惡劣，都要勤奮學(xué)習(xí)，以夜以繼日的精神，克服困難，獲得學(xué)業(yè)上的成就。鑿壁偷光：形容勤學(xué)苦讀。賞心悅目：形容看到美好的景色而心情舒暢。焦躁不安：焦急煩躁，心神不定。臨危不懼：面對(duì)危難，一點(diǎn)也不害怕。視死如歸：形容對(duì)死無所畏懼。故答案為：囊螢夜讀鑿壁偷光賞心悅目焦躁不安臨危不懼視死如歸7．【解答】（1）考查情景寫話。用2個(gè)連續(xù)動(dòng)詞寫“同學(xué)們下課”時(shí)的情景。（2）考查句子仿寫。用比較的方法。（3）考查改寫句子。用比喻的方法。故答案為：（1）下課了，同學(xué)們飛快地走出教室，在操場(chǎng)上玩耍。（2）這棵樹足足有五層樓那么高。（3）他跑步像獵豹那樣快。8．【解答】“凈”錯(cuò)誤，應(yīng)為“靜”。句子間的一般停頓，用逗號(hào)，如：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種顏色的光。詞序錯(cuò)誤，應(yīng)為“各種顏色”。故答案為：當(dāng)海非常沉靜的時(shí)候，你可以瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種顏色的光。9．【解答】（1）“生于憂患而死于安樂”出自《孟子》。（2）“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”出自韓愈的《古今賢文?勸學(xué)篇》（3）“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏”意思是：詩句要有鮮明的停頓及抑揚(yáng)的節(jié)拍感，亦如音樂必需的節(jié)拍和旋律感。說明了詩的節(jié)奏的重要性。（4）出自唐代詩人李白的《獨(dú)坐敬亭山》。（3）出自現(xiàn)代詩人毛澤東的《卜算子?詠梅》。故答案為：（1）死于安樂；（2）學(xué)海無涯苦作舟；（3）詩和音樂一樣；（4）相看兩不厭；（5）她在叢中笑。10．【解答】（1）“忽見幾個(gè)兒童正嬉笑著追逐蝴蝶”這個(gè)情景可以引用詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。此句出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。（2）《芙蓉樓送辛漸》中，詩句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”表現(xiàn)了王昌齡純潔與正直的精神品格。故答案為：（1）兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋；（2）洛陽親友如相問一片冰心在玉壺。二、閱讀與理解11．【解答】（1）考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段，從文中的“兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船”“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子”“大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞”這些內(nèi)容可知，選文重點(diǎn)描寫了孔隙狹小的特點(diǎn)。（2）考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段，從文中的“兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船”“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了”這幾句話，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，作者為了突出孔隙的特點(diǎn)，圍繞“船小和感受”這兩個(gè)方面來寫，故選B。（3）考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，文中“沒有一處不貼著船底了”這句話的意思是：全身都貼著船底了。故選B。（4）考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀語段可知，文中的“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子”這句話可以通過一個(gè)關(guān)鍵詞“擠壓”來形容，從這個(gè)詞可體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)緊張的心理。故答案為：（1）狹??；（2）B；（3）B；（4）擠壓緊張。12．【解答】（1）考查概括短文內(nèi)容。根據(jù)“鴿子的講究?jī)翰粚Ｔ陲w，正如女子出頭露臉不專仗著能跑五十米。它得長(zhǎng)得俊。”概括短文內(nèi)容：鴿子的講究?jī)翰皇菍Ｔ陲w，而是長(zhǎng)得俊。（2）考查短文內(nèi)容的理解、概括。根據(jù)“先說頭吧，平頭或峰頭（峰解讀為鳳；也許就是鳳，而不是峰）便決定了身價(jià)的高低?！薄把郏孟日f眼皮。”“嘴也很要緊?！笨芍?，選文是從頭、眼、嘴三個(gè)方面寫了鴿子的外形特點(diǎn)。（3）考查短文內(nèi)容的理解。根據(jù)“頭最怕雞頭，沒有腦勺兒，楞頭磕腦的不好看。頭須象算盤子兒，圓乎乎的，豐滿。這樣的頭，再加上個(gè)好峰，便是標(biāo)準(zhǔn)美了”可知，不符合鴿子頭“標(biāo)準(zhǔn)美”的是“沒有腦勺兒”，故選B。（4）考查短文內(nèi)容的理解。根據(jù)“所以要強(qiáng)的鴿子得長(zhǎng)白眼皮”可知答案，故選B。（5）考查短文內(nèi)容的理解。根據(jù)“要不怎么有的鴿雖然很缺少，而總不能名貴呢；因?yàn)檫@種根本沒有短嘴的?！笨芍鸢?，故選C。（6）考查句子賞析。文中有很多語