2023年德育中學(xué)工作計(jì)劃四篇

2023年德育中學(xué)工作計(jì)劃四篇德育中學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，德育部將接著以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，依據(jù)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)建性地開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生寵愛的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教化為主線，著力加強(qiáng)行為規(guī)范教化，引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增加德育實(shí)效性。接著以班級(jí)和歲月為平臺(tái)實(shí)施華蜜德育，促進(jìn)我校華蜜德育的深化發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，培育高素養(yǎng)、有禮貌、感恩的人才。

二、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年歡樂德育的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)歡樂德育的深化，主動(dòng)推動(dòng)德育——?dú)g樂讀書校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)歡樂德育的科研工作，形成一套促進(jìn)歡樂德育的實(shí)踐方法和體系；加強(qiáng)公民意識(shí)教化，培育學(xué)生行為規(guī)范，培育良好的校內(nèi)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范；結(jié)合老師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化，特殊是感恩教化，培育學(xué)生的感恩意識(shí)；接著推動(dòng)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開展。

三，這學(xué)期的重點(diǎn)

1、加強(qiáng)華蜜德育探討，促進(jìn)我校華蜜德育的深化發(fā)展

(1)在總結(jié)我校去年實(shí)施華蜜德育閱歷的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)華蜜德育的科研工作。推動(dòng)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年，我系將重點(diǎn)推動(dòng)福建省中小學(xué)德育探討專項(xiàng)項(xiàng)目——《以華蜜德育為目標(biāo)的中學(xué)班會(huì)課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)老師發(fā)展基金項(xiàng)目——《一般中學(xué)的華蜜德育的分層次探討》兩個(gè)省級(jí)新項(xiàng)目的探討工作。信任隨著項(xiàng)目探討的深化開展，我校德育團(tuán)隊(duì)的理論探討水平將會(huì)進(jìn)一步提高。

(2)接著以班級(jí)、年為平臺(tái)推動(dòng)華蜜德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè)，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級(jí)活動(dòng)，培育多元包涵的班級(jí)文化，形成陽(yáng)光的班級(jí)氣質(zhì)，讓歡樂班級(jí)建設(shè)成為成果和學(xué)校的基礎(chǔ)，以促進(jìn)歡樂德育在我校的深化開展。

(3)有效推動(dòng)年度工作，培育和塑造年度德育工作特色

基于我校德育工作分層次推動(dòng)的特點(diǎn)，德育部依據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培育目標(biāo)，統(tǒng)籌支配年度德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年度工作探討，針對(duì)高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo)，并依托我校的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，以促進(jìn)年度管理，提高整體人

2、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理，通過(guò)加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一，依據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動(dòng)，保持家庭與學(xué)校的親密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好的成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育干部素養(yǎng)

除了依靠班主任例會(huì)代替培訓(xùn)外，還須要變更培訓(xùn)模式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年老師“讀書俱樂部”，接著為班主任訂購(gòu)教化用書，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論學(xué)問；視察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)閱歷；定期組織教化理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動(dòng)，讓班主任剛好接受新的理念，相互溝通學(xué)習(xí)閱歷；定期聘請(qǐng)有閱歷的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人勝利案例等方面的閱歷。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教化閱歷，不斷提高班主任的素養(yǎng)。激勵(lì)班主任主動(dòng)仔細(xì)工作，注意骨干班主任的示范作用，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)公民意識(shí)教化，接著完善德育評(píng)估體系建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范教化

針對(duì)近年來(lái)學(xué)生的素養(yǎng)，應(yīng)大力開展公民意識(shí)教化，培育公民美德，弘揚(yáng)社會(huì)公德，增加民族認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范教化，培育學(xué)生良好行為規(guī)范。

(1)仔細(xì)貫徹《華蜜讀本》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)懇守信、孝順感恩、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。

(2)完善我校德育考核規(guī)則，依托才智校內(nèi)平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、值班學(xué)生考核制度，強(qiáng)化日常管理，強(qiáng)化德育教化

德育中學(xué)工作安排篇2

為切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個(gè)人都享受教化的華蜜，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)?！保刂贫ㄒ韵掳才?/p>

主要工作：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平確定了教化管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)隨意識(shí)，管理水平和施教實(shí)力，是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加德育隊(duì)伍人力，由副校長(zhǎng)主管德育，主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的安排、督促及考評(píng)。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素養(yǎng)是重中之重。特殊本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素養(yǎng)和管理水平，本學(xué)期特地制定班主任培訓(xùn)工作安排，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開展科研探討、班主任工作論壇、閱歷溝通、學(xué)問講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采納“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，培育班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。

二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教化、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))

1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素養(yǎng)教化與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培育學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及沖突的方法，從培育高素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培育干部，運(yùn)用干部。

2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”，接著抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參加、民主管理作用，教化學(xué)生以劇烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的`客觀性、公正性、精確性，并依據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容，剛好上報(bào)，在校內(nèi)宣揚(yáng)欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教化、自我評(píng)價(jià)。

三、常規(guī)教化

1、實(shí)施文明班、標(biāo)兵班評(píng)比，抓好行為規(guī)范教化。

分別組織力氣對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查，落實(shí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比制度，強(qiáng)化行為規(guī)范教化，著重點(diǎn)在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教化與學(xué)生職責(zé)意識(shí)教化，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

2、實(shí)行學(xué)生自主管理及值周班制度

加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生的參加意識(shí)，完善自我教化，自我管理，自我評(píng)價(jià)的教化機(jī)制，旺盛校內(nèi)文化生活，使學(xué)生真正成為校內(nèi)的主子，并以主子翁的看法參加學(xué)校管理，特殊開展學(xué)生會(huì)干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會(huì)干部自主管理要公允，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。

德育中學(xué)工作安排篇3

一、目標(biāo)：創(chuàng)建平安文明校內(nèi)，

二、重點(diǎn)：平安教化，養(yǎng)成教化，班主任隊(duì)伍建設(shè)

三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

2、工作分工：

z：全面負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治工作

z：負(fù)責(zé)黨員思想政治工作

z：負(fù)責(zé)政工人員思想政治工作

z：課堂德育滲透、德育探討

z：負(fù)責(zé)后勤工作人員的思想政治工作

z：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作

z：負(fù)責(zé)教工及家屬的思想政治工作

z：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作

四、工作要點(diǎn)

（一）德育教化方面

1、抓隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)：一是抓會(huì)風(fēng)建設(shè)，二是抓工作作風(fēng)建設(shè)：有安排、有記錄、有效果。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教化

①明確要求：進(jìn)一步明確學(xué)生在儀容儀表、語(yǔ)言、行為、交往、生活、學(xué)習(xí)等方面的要求。

②突出重點(diǎn)：一是嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)運(yùn)用手機(jī)并出臺(tái)相應(yīng)的管理方法、懲罰措施。二是查處違紀(jì)學(xué)生，如遲到、不穿校服、睡懶覺等。

③示范引領(lǐng)：開學(xué)之初，在各班評(píng)出文明標(biāo)兵，在開學(xué)典禮大會(huì)上大力表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，進(jìn)有方向。

④教化督導(dǎo)：利用班會(huì)、升旗儀式進(jìn)行教化，加強(qiáng)德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)的檢查督導(dǎo)作用。

3、活動(dòng)引導(dǎo)

①開學(xué)初，評(píng)比“三好、優(yōu)干、各方面的先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì)。

②三月份，“學(xué)雷鋒，講文明”活動(dòng)。

③四月份，“三禮”（誠(chéng)信、孝道、感恩教化）活動(dòng)。

④五月份，讀書活動(dòng)

⑤六月份，在高三開展“感恩母校”活動(dòng)。

3、德育教化層次化，依據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行德育教化。

高一主要進(jìn)行：文明禮儀，儀容儀表，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)教化。

高二主要進(jìn)行：遵紀(jì)遵守法律，友愛互助，團(tuán)結(jié)和諧，集體主義教化。

高三主要進(jìn)行：努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，成人成材，名牌意識(shí)教化。

4、進(jìn)一步規(guī)范主題班會(huì)，將各年級(jí)主題班會(huì)詳細(xì)化（詳細(xì)支配見附表）。

5、升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮升旗儀式的德育教化功能，使德育教化更有針對(duì)性（升旗時(shí)間見附表）

（二）班主任管理方面

1、例會(huì)指導(dǎo)：利用每周例會(huì)，布置工作，指導(dǎo)方法，點(diǎn)評(píng)事例。

2、典型示范：評(píng)出模范班主任，表彰宣揚(yáng)，師徒接對(duì)，發(fā)揮其典型示范作用。

3、閱歷溝通：

①三月份，名家講學(xué)。

②四月份，班主任閱歷溝通會(huì)。

③五月份，觀摩全國(guó)優(yōu)秀班主任事跡（錄像）。

4、政策激勵(lì)：利用考核積分、班主任嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金發(fā)放等優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)其主動(dòng)性。

（三）平安方面

1、加強(qiáng)保安教化：堅(jiān)持周一例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)保安的培訓(xùn)、督查、指導(dǎo)。

2、平安排查：加大巡邏力度（特殊是對(duì)宿舍、圍墻）3月份開學(xué)初、六月份高考前進(jìn)行兩次大排查。

3、3月份，宿舍、圖書人員消防培訓(xùn)。

4、4月份，全校平安教化大會(huì)。

5、對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)行懲罰與教化相結(jié)合：5月份，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)議。剛好處理違紀(jì)學(xué)生。

（四）衛(wèi)生保健方面

1、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈：開學(xué)第一周為全校衛(wèi)生周，四月份為愛國(guó)衛(wèi)生月，每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大聯(lián)查。

2、預(yù)防流行疾?。喝路蓊A(yù)防流行性疾病宣揚(yáng)，四月份統(tǒng)一配制中藥藥劑，組織學(xué)生觀看“健康之路”專題片，五月份對(duì)宿舍、教室、餐廳進(jìn)行消毒。

3、心理健康教化活動(dòng)：利用主題班會(huì)幫助學(xué)生排遣壓力。

4、服務(wù)高考：組織高考志愿者，為高考服務(wù)。

德育中學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作安排為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教化活動(dòng)為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ)，以“平安教化”、“公德教化”、“誠(chéng)信教化”等為突破口，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延長(zhǎng)、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

二、工作目標(biāo)

1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結(jié)合一月一教化活動(dòng)；周教化、月反復(fù)實(shí)施看法，綜合性地開展學(xué)校德育教化活動(dòng)。

2.結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教化貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一樣，把養(yǎng)成教化落到實(shí)處。

3.主動(dòng)提煉、開展道德實(shí)踐特色教化活動(dòng)，使道德實(shí)踐教化從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。

4.主動(dòng)構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延長(zhǎng)、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

三、主要工作措施

（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校

創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體，主動(dòng)融合其他教化，并且努力在其他教化中滲透綠色教化、環(huán)保教化、低碳教化，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教化的方方面面。

1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。

2.落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小學(xué)問融入教室布置；黑板報(bào)主題；并且在班級(jí)工作安排中予以體現(xiàn)。

3.在“一月一教化”教化活動(dòng)中主動(dòng)融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教化活動(dòng)。

4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬，力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

（二）堅(jiān)持二項(xiàng)教化-----一月一教化活動(dòng)及“周教化、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目

接著明確一月一教化主題教化活動(dòng)，強(qiáng)化“周教化、月反復(fù)”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教化有序進(jìn)行。

1.本學(xué)期“一月一教化”教化主題：

三月份：文明禮貌教化；

四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教化；

五月份：自我愛護(hù)教化；

六月份：榜樣示范教化；

暑假期間：社會(huì)實(shí)踐教化活動(dòng)

2.本學(xué)期一月一教化教化要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教化項(xiàng)目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。

3.圍繞每月教化主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教化活動(dòng)。

4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開展一次符合以上教化要求的“綠色德育實(shí)踐”教化活動(dòng)，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實(shí)踐”教化活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中，評(píng)比若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

5.利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教化”，4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師在每周“周教化”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。

從3月份起，“周教化”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1起先。（詳細(xì)見校內(nèi)網(wǎng)德育處欄）

（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延長(zhǎng)、社會(huì)輻射

學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教化范疇之外，還要主動(dòng)發(fā)揮校外教化功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭協(xié)作，探究學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教化模式，明確社會(huì)、家庭教化責(zé)任，確保校內(nèi)周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

1.利用校訊通工程主動(dòng)與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教化互動(dòng)，德育處不定時(shí)地把學(xué)校教化理念、家庭教化要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶戶。

2.結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教化基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教化基地。有步驟的支配學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教化。

3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面對(duì)社會(huì)，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)建性地開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，把學(xué)校德育實(shí)踐教化引向社會(huì)。

（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線”-----平安衛(wèi)生教化

平安教化工作是學(xué)校教化工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)平安管理制度，落實(shí)平安工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強(qiáng)平安教化，增加全校師生平安防范實(shí)力。

1.主動(dòng)開展“愛心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校內(nèi)創(chuàng)建工作。

2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

3.利用校內(nèi)網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校平安衛(wèi)生防控預(yù)警”，對(duì)不同時(shí)期的平安衛(wèi)生留意事項(xiàng)主動(dòng)提示老師、家長(zhǎng)，以引起他們的警惕，防患于未然。

4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教化，逐步完善“歡樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。

5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，主動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析，發(fā)覺問題剛好與家長(zhǎng)溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。

四、主要行事歷

二月份：

1.學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，完成學(xué)生參與城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作；

2.實(shí)行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作；

3.組織學(xué)生參與鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng)；

4.組織全校師生開展新學(xué)期第一課---消防平安學(xué)問教化，并開展相應(yīng)校內(nèi)、班級(jí)平安自查工作；

5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度，完成德育處各項(xiàng)工作安排；

6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校內(nèi)綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施看法》。

三月份：

教化主題：文明禮貌教化

1.召開班主任會(huì)議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；

2.組織開展“三.五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)；（大隊(duì)部）

3.“慶