產、學、研一體化校內實訓實習基地建設的探索與實踐

產、學、研一體化校內實訓實習基地建設的探索與實踐

目前，我國注重眼視光技術的發(fā)展，但相關眼視光技術人才不足。我國現(xiàn)行高等教育堅持教學與社會實踐相結合,構建產學研合作辦學模式,朝著培養(yǎng)適應社會需求的創(chuàng)新型實用性人才的方向發(fā)展。推進產學研合作教育,培養(yǎng)實用型人才,已成為地方本科院校重要的辦學實踐和辦學特色之一。面對這一新形勢,如何培養(yǎng)具有眼科視光學專門知識的從事醫(yī)學驗光、眼鏡定配技術及眼鏡行業(yè)經營管理工作需要的高級實用型眼視光技術人才是亟待解決的問題。本校眼視光學專業(yè)創(chuàng)辦于2006年,填補了本專業(yè)的省內空白(中南六省唯一)。2008年與溫泉視界眼鏡配制中心采用合作方式成立本院眼視光中心,為學生提供見習、實習、繼續(xù)再教育的場所、為我們研制、開發(fā)眼視光相關疾病診治儀器設備提供一個平臺,為專業(yè)建設發(fā)展帶來契機,也為我們積極開展、積累“產學研”經驗提供機會和平臺。在新形勢下,眼視光專業(yè)的發(fā)展建設,必須借鑒西方國家產學研合作教育模式,以學院眼視光中心為平臺,形成“以綜合素質教育為核心,職業(yè)崗位業(yè)務能力為重點,產學結合為基本途徑”的人才培養(yǎng)模式,把眼視光技術建設具有我省特色的,教學體系完善、特色鮮明、管理科學的眼視光技術專業(yè),培養(yǎng)實用型眼視光技術專業(yè)人才。一、圍繞學生核心能力的培養(yǎng)模式堅持產學研途徑,通過改革實踐技能教學,進行課程系統(tǒng)整合等一系列教學改革,形成“以綜合素質教育為核心,職業(yè)崗位業(yè)務能力為重點,產學結合為基本途徑”的人才培養(yǎng)模式,使學生更系統(tǒng)地學習知識。既要重視硬環(huán)境建設,更強調軟環(huán)境的開發(fā)利用,保持教學的獨創(chuàng)性和先進性。為在新形勢下培養(yǎng)適應時代發(fā)展、符合全球醫(yī)學教育基本要求,知識寬、基礎好、能力強、實用型眼視光技術專業(yè)人才提供良好的平臺。二、提高企業(yè)競爭力讓學生早期接觸實踐,進行頂崗實習,多方位接觸顧客,提高學生的溝通能力和綜合素質。注意培養(yǎng)學生與顧客溝通的技能,強調職業(yè)道德與人文關懷。實行根據企事業(yè)單位用人“訂單”進行教育與培訓的新機制,使學生具有較強的崗位針對性和適應性,既滿足了企業(yè)對人才的需求,又有利于解決學生的就業(yè)問題,也促進和實現(xiàn)了學生定向培養(yǎng)、定向就業(yè)的目的?？朔艘酝鶎W生學非所用、就業(yè)難的問題。同時,企業(yè)增強了技術力量,依托科技進步,提高了企業(yè)競爭力。高校與企業(yè)之間實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、互惠互利和相互依存。三、中心下教學平臺建設1.進行課程系統(tǒng)整合、強化實踐技能訓練等一系列教學改革。2.建立網上教學平臺。3.中心實行開放制度。中心制訂了實驗室和實驗設備開放制度:首先按計劃安排教學,保證教學任務高質量完成。其次盡可能擴大服務內容和對象,盡量滿足不同層次學生的需求。4.結合企業(yè)實際項目進行畢業(yè)設計。四、引進企業(yè)專家加強教師職業(yè)道德素養(yǎng),適當地合理選派、推薦青年骨干教師到企業(yè)進修、學習或出國深造。聘請企業(yè)專家作為兼職教授,直接參與應用型人才培養(yǎng)的全過程,把行業(yè)、生產、經營、管理和服務一線的新技術、新工藝、新規(guī)范、新思維、新技能等最新信息直接傳遞給學生,開發(fā)學生創(chuàng)新思維和應用能力,指導學生學習。不斷優(yōu)化師資隊伍結構。五、科技人才培養(yǎng)方面校企共同開展科研或新技術、新產品開發(fā)。一是以科研課題項目為中介的合作教育。二是積極引導學生參加科研和科技服務工作?？茖W研究是培養(yǎng)人才的重要載體。學生通過直接參與科學研究活動,可以培養(yǎng)學生對科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)造的濃厚興趣,增強他們的感性認識。六、我們的同事之間有著互補和互利的利益企業(yè)可利用學校人員的智力優(yōu)勢,學?？衫闷髽I(yè)的設備條件優(yōu)勢,為雙方的事業(yè)服務。七、加強實踐性環(huán)節(jié)教學產學研相結合,及時在教學中推出有關新產品、新技術、新工藝、新設備的教材。合作單位接受學生生產實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計,加強了學校實踐性環(huán)節(jié)教學。培養(yǎng)出適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。八、眼視光專業(yè)大學生的實踐能力專業(yè)化發(fā)展總之,產學研結合將極大推動教學改革,更新教學理念,提高教學質量,有利于形成“以綜合素質教育為核心,職業(yè)崗位業(yè)務能力為重點,產學研結合為基本途徑”的人才培養(yǎng)模式,有利于眼視光專業(yè)發(fā)展,促進學生科研意識的形成,有利于學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)質量。優(yōu)化了辦學資源,可為學生提供見習、實習基地。促進了辦學條件的改善,全面促進實踐教學,構建實踐教學新模式和新的課程體系。促進了高校師資隊伍建設及其整體素質水平的提高。明確了服務社會的方向,不斷增強服務地方的能力。高