小學(xué)四年級(jí)400字作文教師節(jié)

小學(xué)四年級(jí)400字作文教師節(jié)關(guān)于學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)8篇

在老師節(jié)這一天，我們可以表達(dá)對(duì)老師無(wú)窮的崇敬和敬意，感謝他們專(zhuān)心的付出和悄悄無(wú)聞的奉獻(xiàn)。意義不僅在于紀(jì)念教育工的好日子，更在于宣揚(yáng)教育工作和教育者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和價(jià)值?，F(xiàn)在隨著我一起往下看看學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)，盼望你喜愛(ài)。

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇1）

勝利源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今日喝彩的同時(shí)，我們永久牢記您當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)和箴言!

我是一棵小樹(shù)苗，沐浴著才智的陽(yáng)光，在您學(xué)問(wèn)的土壤里，健壯成長(zhǎng)，您對(duì)我的教育，銘刻在我心中，生生世世，我永久不能忘記。

還記得三班級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩，特別緊急。在表演的時(shí)候，我無(wú)意中觀察了您和我們班里的同學(xué)，你們不停地為我們加油，打氣，還為我們特地寫(xiě)了一張牌子，就在那一剎那，我變得信念百倍，努力不讓自己出差錯(cuò)，由于，從那刻起，我就知道了我們代表的不僅僅是自己，還有跳繩隊(duì)，更加代表了我們的班集體，所以，我決不能夠丟自己的臉，決不能丟跳繩隊(duì)的臉，更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)賜予我了特別大的鼓舞，所以我并沒(méi)有消失一個(gè)差錯(cuò)。

就是由于這一個(gè)牌子，就是由于一聲聲“加油”，我的心里不知從什么時(shí)候開(kāi)頭，無(wú)論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊急了，我真的要好好感謝劉老師，是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!

“莘莘學(xué)子心，難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的成果是您的榮譽(yù)。祝劉老師：節(jié)日歡樂(lè)!幸福永久!

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇2）

今日是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接老師節(jié)進(jìn)行匯報(bào)演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場(chǎng)。晚上銀泰廣場(chǎng)人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不壯麗。噴水池邊燈光閃耀，好漂亮的夜景啊!“感恩老師節(jié)”幾個(gè)大字在舞臺(tái)中央，好有氣魄，就像老師的寫(xiě)照。

隨著主持人那富有磁性的聲音響起，今日晚上的節(jié)目開(kāi)頭了。首先出場(chǎng)是一群活潑可愛(ài)的詩(shī)朗誦組合，小伙伴們抑揚(yáng)頓挫的聲音立刻吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱，掌聲一陣又一陣……觀眾好多，由于還沒(méi)輪到我上臺(tái)，我是既興奮又緊急。興奮的是又要站在舞臺(tái)上了，緊急的是前面的小伙伴很不錯(cuò)，我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后，最終輪到我表演了。激烈的音樂(lè)響起：一首恰恰恰獻(xiàn)給全部的老師，讓老師永久年輕富有活力，我在心里悄悄地說(shuō)。我從容的協(xié)作著音樂(lè)，拿出自己的自信，合著節(jié)拍，跳著美麗的舞蹈直到音樂(lè)停止……

晚上的節(jié)目許多很精彩，匯報(bào)演出也很勝利。也盼望小伙伴們每天要乖一點(diǎn)，讓老師少操一點(diǎn)心。最終祝全部的老師節(jié)日歡樂(lè)，永久年輕!

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇3）

再過(guò)幾天就是老師節(jié)了，我參與了“歲月如歌，感念師恩”的包餃子活動(dòng)。

9月6日一大早，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到老六羊湯館，心情即興奮又緊急，興奮是由于我第一次參與__活動(dòng)，心里特別期盼;緊急是由于老師說(shuō)我們都要表演才藝，我事先沒(méi)有預(yù)備。

早晨8點(diǎn)老師開(kāi)頭給我們排隊(duì)分組，我們一共分為5組，我被分到了第一組，每一組坐一張圓桌，老師們坐另一張桌子。等我們?nèi)w坐好后，帶隊(duì)老師開(kāi)頭讓我們?yōu)閰⑴c活動(dòng)的老師表演節(jié)目，有的表演吹葫蘆絲，吹的是《金色的孔雀》聲音很美，我最喜愛(ài);有的表演魔術(shù)、有的用英語(yǔ)自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩(shī)歌朗誦，全部的__們?yōu)槔蠋熀铣恕缎√O(píng)果》。

接下來(lái)我們給老師獻(xiàn)花，把鮮花連同我們的祝愿一起送給老師。圓滿(mǎn)的是我沒(méi)能親自給老師。

最終我們一起和老師包餃子，我的任務(wù)是包和擺，我們組包了整整一大盤(pán)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們包的。工作人員把我們的餃子拿去煮了，我們?cè)谥敝械却?，多么想趕快吃到自己包的餃子呀!味道肯定不一樣。很快工作人員把一盤(pán)盤(pán)熱騰騰地餃子端上來(lái)，我們已經(jīng)迫不及待地?fù)屍饋?lái)。真香!三盤(pán)餃子轉(zhuǎn)瞬就被我們毀滅了，吃的好撐，老師好玩的和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)不吃成西瓜肚不讓回家?！蔽覀儭昂濉钡囊宦暥夹α恕?/p>

活動(dòng)結(jié)束了，我們?nèi)猿燎衷趲熒臍g快中，這次老師節(jié)過(guò)的太有意義了，愿全部的老師永久歡樂(lè)。

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇4）

老師節(jié)日歡樂(lè)。老師您辛苦了。伴著一句句祝愿，我們又一次迎來(lái)了第三__屆老師節(jié)，每個(gè)人都有自己的過(guò)節(jié)方式，想知道我們是怎么過(guò)的嗎?讓我一一跟你說(shuō)吧!

今日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，拿著我送給老師的禮物來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。一路上我發(fā)覺(jué)每位老師手里都有幾支鮮花，路上的小同學(xué)都向老師問(wèn)好。每個(gè)老師也向同學(xué)說(shuō)：“感謝!

來(lái)到了教室后，我觀察老師的桌子上有幾個(gè)禮物了，我想：看來(lái)，有幾個(gè)人已經(jīng)送上祝愿了，我也要不甘落后了。于是，我把禮物交給了老師，我說(shuō)：節(jié)日歡樂(lè)!感謝!老師說(shuō)。我可快樂(lè)了。

回到坐位后，老師說(shuō)：上專(zhuān)科課的時(shí)候，要給每個(gè)老師送上祝愿。同學(xué)們不住點(diǎn)頭答應(yīng)。今日有好幾節(jié)專(zhuān)科課，每次都獻(xiàn)上了祝愿，老師總是說(shuō)：感謝。

時(shí)間飛逝，我期盼下一個(gè)老師節(jié)。老師，您辛苦了。

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇5）

今日語(yǔ)文課上，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：“老師要把巧克力分給我們大家吃嗎？”老師說(shuō)：“老師節(jié)，老師收到了很多同學(xué)們的禮物，我今日就要借花獻(xiàn)佛，送給同學(xué)們！”我聽(tīng)到這句話(huà)，就立刻坐端正，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：“這盒巧克力肯定是我的了，巧克力，我來(lái)了。”仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴里。

老師又說(shuō)了一句：“這一盒巧克力，我要送給這兩個(gè)星期以來(lái)，表現(xiàn)最棒的同學(xué)?！蔽业念^上仿佛消失了一個(gè)光環(huán)，我的心似乎被巧克力勾引過(guò)去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

老師突然說(shuō)了一句：“巧克力數(shù)量有限，我只能分給十位同學(xué)?！卑?，沒(méi)有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣?？赡芪疫€表現(xiàn)不夠吧。

老師連續(xù)說(shuō)：“每一個(gè)同學(xué)都有?！蔽业难矍伴W過(guò)一道光，盼望之心立刻燃燒起來(lái)。

老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力，但是同學(xué)們的表情并沒(méi)有那么喜悅。莫非里面有詐？老師向大家打開(kāi)了巧克力盒——里面空空如也……

下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與“巧克力”之間的障礙，所以我肯定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇6）

萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗，陽(yáng)光灑在國(guó)旗臺(tái)上，也灑在每個(gè)人的心中。友愛(ài)的老師們迎來(lái)了第三十五個(gè)屬于自己的節(jié)日。

校長(zhǎng)們臉上洋溢著親切的笑容，拿著鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)預(yù)備為老師們頒獎(jiǎng)。每當(dāng)司儀報(bào)到一位老師的名字，臺(tái)下先是一片歡呼聲，接著便是優(yōu)秀老師代表快速走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上像笑開(kāi)了花似的，面對(duì)著廣角攝像機(jī)，將幸福的笑靨永久留在師生們的腦海里。

不知不覺(jué)中，表彰大會(huì)結(jié)束了，老師們?nèi)猿磷碓跉g快和喜悅中，他們談笑風(fēng)生，彼此敘述著自己走過(guò)的教育時(shí)間。

回到教室，班長(zhǎng)代表全班同學(xué)，向本班全部任課老師送上鮮花和真誠(chéng)地祝愿。于是物理老師便像個(gè)孩子滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，感謝同學(xué)們?yōu)樗蜕系孽r花和祝愿；數(shù)學(xué)老師也表達(dá)了自己的謝意與感動(dòng)，他說(shuō)最好的禮物是我們每天很好地完成作業(yè)和取得好成果。他講得抑揚(yáng)頓挫，深切地表達(dá)了他寄予我們的厚望與期盼。班級(jí)全部接過(guò)鮮花的女老師們更是人面鮮花相映紅。

這一天，校內(nèi)里的老師臉上都洋溢著幸福的暖和的微笑，就猶如我們度兒童節(jié)一樣。

老師，感謝有您！在我們成長(zhǎng)的路上，引領(lǐng)我們前進(jìn)。您用畢生的心血與汗水，培育了一個(gè)個(gè)棟梁之才！

最終再祝老師節(jié)日歡樂(lè)！

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇7）

夏天悄然無(wú)聲的離開(kāi)了，秋邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。夏走了，什么都未留下，只留下那一絲余溫。秋把大地、樹(shù)木、花朵……都喚醒了，大地?zé)ㄈ灰恍拢屜呐c秋交替。

暑假也已結(jié)束，新學(xué)期也開(kāi)頭了。新學(xué)期，新氣象。

明天就是一年一度的老師節(jié)了，大家都為明天的活動(dòng)忙的不亦樂(lè)乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣，五花八門(mén)。

昨天，下午五點(diǎn)的時(shí)候，我也去學(xué)校彩排了，人山人海。有很多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都來(lái)參與活動(dòng)。我們也排練擊劍，一共十六個(gè)節(jié)拍。先擊打，再穿插，然后轉(zhuǎn)圈。

這就是我們要演的。我們每個(gè)人都認(rèn)仔細(xì)真的練習(xí)，一遍一遍漸漸地練。當(dāng)表演時(shí)，大家都傾盡全力，絲毫怠慢都沒(méi)有，這是為了老師節(jié)活動(dòng)的精彩表演做預(yù)備。燈光打了下來(lái)，閃爍著全場(chǎng)，五顏六色。突然，身穿白衣的我們消失在眾人眼前，上去，敬禮！然后開(kāi)頭擊打。擊打的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢，參差不齊。但每個(gè)人都專(zhuān)心表演，所以表演勝利。

我們這幾天的努力排練沒(méi)有鋪張，我們沒(méi)有白白付出，我們只想對(duì)得起自己的努力。

加油！我肯定要在老師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們！

學(xué)校四班級(jí)400字作文老師節(jié)（篇8）

明天就是老師節(jié)拉！我想，應(yīng)當(dāng)送點(diǎn)禮物給老師吧！送什么呢？花？老土！賀卡？沒(méi)創(chuàng)意！究竟送什么呢……

要不，我送老師一瓶“金銀花露”吧！（我自己認(rèn)為還算好喝）冰涼甘甜，應(yīng)當(dāng)很解渴。老師講完課后，喝一瓶，還算不賴(lài)！可是我發(fā)覺(jué)，我們老師好象只喝白開(kāi)水、菊花茶、牛奶這一類(lèi)的不加任何防腐劑、色素、糖精……的飲料（這算不上飲料吧），估量老師1%的可能性會(huì)喝我的飲料。

要送就送個(gè)實(shí)惠點(diǎn)的吧。那我就送個(gè)――望――遠(yuǎn)――鏡?。∩险n時(shí)，老師舉著望遠(yuǎn)鏡一看，就知道誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在看小說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在畫(huà)漫畫(huà)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在做什么音樂(lè)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……連書(shū)上的小書(shū)蟲(chóng)都看得見(jiàn)！不過(guò)，這個(gè)禮物對(duì)我