教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升_第1頁
教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升_第2頁
教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-.z.教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升〔教育類專業(yè)課〕一、單項(xiàng)選擇題1.【單項(xiàng)選擇題】本課程提到,截止2021年3月底,全球域名總量排在首位的是〔B〕?!?分】A.亞洲B.北美洲C.非洲D(zhuǎn).歐洲2.【單項(xiàng)選擇題】遇到火災(zāi)不該做的事〔D〕?!?分】A.彎腰B.捂嘴C.往下逃D.往上逃3.【單項(xiàng)選擇題】被動(dòng)反響的預(yù)案不包括〔D〕?!?分】A.快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)B.救人C.疏散D.演習(xí)4.【單項(xiàng)選擇題】本課程提到,西部貧困山區(qū)的學(xué)生與人大附中學(xué)生一同聽課的過程中,西部教師的教學(xué)水平也有了很大進(jìn)步,這種方式被稱為〔C〕?!?分】A.間接式培訓(xùn)B.直接式培訓(xùn)C.伴隨式培訓(xùn)D.翻轉(zhuǎn)式培訓(xùn)6.【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)本課程,英國(guó)媽媽的特點(diǎn)是〔C〕。【3分】6.【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)本課程,英國(guó)媽媽的特點(diǎn)是〔C〕?!?分】A.不報(bào)喜不報(bào)憂B.不報(bào)喜報(bào)憂C.報(bào)喜也報(bào)憂D.報(bào)喜不報(bào)憂7.【單項(xiàng)選擇題】制定平安預(yù)案的誤區(qū)不包括〔B〕?!?分】A.事后反響B(tài).事前防C.預(yù)案不用記住D.預(yù)案僅是一個(gè)文件9.【單項(xiàng)選擇題】本課程提到的慕課革命的創(chuàng)新特點(diǎn)之一〔B〕,是指學(xué)生在網(wǎng)上聽教師講課,到學(xué)校與同學(xué)共同探討并且在教師的輔導(dǎo)下完成作業(yè)的模式?!?分】A.直接課堂B.翻轉(zhuǎn)式課堂C.伴隨式培訓(xùn)D.間接課堂11.【單項(xiàng)選擇題】以下屬于教育信息化十年開展規(guī)劃工作方針的是〔B〕?!?分】A.教育管理信息化水平顯著提高B.育人為本C.以體制機(jī)制和隊(duì)伍建立為保障D.統(tǒng)籌規(guī)劃,分類推進(jìn)12.【單項(xiàng)選擇題】本課程提到,對(duì)人類文明進(jìn)步起根本作用的是〔C〕?!?分】A.朝代的更迭B.政權(quán)的替換C.技術(shù)開展D.人才的培養(yǎng)14.【單項(xiàng)選擇題】本課程提到,我國(guó)高等教育信息化的現(xiàn)狀是〔B〕?!?分】A.實(shí)踐教學(xué)資源缺乏,產(chǎn)業(yè)對(duì)接水平B.根底設(shè)施資源建立初具規(guī)模質(zhì)量有限水平不高二、判斷題24.【判斷題】平安預(yù)案應(yīng)該不是領(lǐng)導(dǎo)辦公桌上的文件,而應(yīng)該進(jìn)入家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦?!尽獭緼.對(duì)B.錯(cuò)25.【判斷題】教育信息化的開展程度和水平對(duì)于全面建立和諧社會(huì)和建立創(chuàng)新型國(guó)家,并最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重要的意義?!尽獭緼.對(duì)B.錯(cuò)26.【判斷題】教育和學(xué)習(xí)是同一概念的不同角度表述:教育是知識(shí)傳播過程;形式多樣,且受技術(shù)影響。【×】A.對(duì)B.錯(cuò)28.【判斷題】慕課是新型面對(duì)面教育的簡(jiǎn)稱?!尽痢緼.對(duì)B.錯(cuò)29.【判斷題】教育信息化十年開展規(guī)劃中指出到2021年,全國(guó)高校建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),60%課程開展混合式教學(xué);80%高校建立數(shù)字化科研協(xié)作支撐平臺(tái)?!尽痢?9.【判斷題】教育信息化十年開展規(guī)劃中指出到2021年,全國(guó)高校建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),60%課程開展混合式教學(xué);80%高校建立數(shù)字化科研協(xié)作支撐平臺(tái)?!尽痢緼.對(duì)B.錯(cuò)30.【判斷題】中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)與中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)覆蓋全國(guó)、互聯(lián)互通,初步形成了“天地合一〞的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育傳輸網(wǎng)絡(luò)?!尽獭緼.對(duì)B.錯(cuò)32.【判斷題】校園發(fā)生意外事件后,校長(zhǎng)應(yīng)該首先設(shè)置50米戒備線?!尽獭緼.對(duì)B.錯(cuò)A.對(duì)B.錯(cuò)三、多項(xiàng)選擇題42.【多項(xiàng)選擇題】學(xué)校應(yīng)該制定的平安預(yù)案包括〔CD〕?!?分】A.學(xué)生自救B.專家制定的預(yù)案C.主動(dòng)先發(fā)的預(yù)案D.被動(dòng)反響的預(yù)案E.臨時(shí)制定預(yù)案44.【多項(xiàng)選擇題】在人流密集場(chǎng)所,需要做到〔ACDE〕?!?分】A.進(jìn)體育館先找出口B.遠(yuǎn)離小偷C.遠(yuǎn)離擁擠D.遠(yuǎn)離包裹E.遠(yuǎn)離人群45.【多項(xiàng)選擇題】互聯(lián)網(wǎng)開展的階段包括〔ABCDE〕?!?分】A.信息互聯(lián)B.消費(fèi)互聯(lián)C.生產(chǎn)互聯(lián)D.智慧互聯(lián)E.生命互聯(lián)46.【多項(xiàng)選擇題】本課程提到,屬于根底教育信息化的開展關(guān)鍵是〔BC〕。【4分】A.靈活B.均衡C.公平D.個(gè)性E.融合47.【多項(xiàng)選擇題】本課程介紹了省試點(diǎn)的一位小姑娘建立的一個(gè)電子商鋪,該電子商鋪有〔AB〕這幾大功能?!?分】A.幫助農(nóng)民把產(chǎn)品在網(wǎng)上賣出去B.幫助農(nóng)民在上購(gòu)置用品C.將農(nóng)民的隱私曝光到上D.吸引投資者為村子修路E.開展村子的旅游業(yè)49.【多項(xiàng)選擇題】以下屬于教育信息化十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論