人力資源配置常見問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第1頁(yè)
人力資源配置常見問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第2頁(yè)
人力資源配置常見問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第3頁(yè)
人力資源配置常見問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第4頁(yè)
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現(xiàn)代組織的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是人力資源科學(xué)合理、優(yōu)化配置的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源作為組織的戰(zhàn)略性資源,是組織發(fā)展的,、第一資源〃,組織中其他資源的組合、運(yùn)用都須要靠人力資源來(lái)推動(dòng)。下面以人力資源配置的內(nèi)涵、目的和意義為動(dòng)身點(diǎn),對(duì)當(dāng)前組織人力資源配置所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行分析,嘗試從人才評(píng)估、業(yè)績(jī)考核、人才流淌、人才激勵(lì)等方面做出優(yōu)化人力資源配置的對(duì)策。一、人力資源配置的內(nèi)涵人力資源配置指的是組織通過(guò)各種途徑促使人力資源得到最優(yōu)的比例配備,的確做到人盡其才,充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),提高人力資本投資收益,從而為組織帶來(lái)更大的回報(bào)。二、人力資源配置的目的人力資源配置的根本目的是為了更好地運(yùn)用'、人力〃資源,合理而充分地利用好包括體力、智力、學(xué)問(wèn)力、創(chuàng)建力和技能等方面的實(shí)力,挖掘潛能作用的發(fā)揮,通過(guò)確定的途徑和方式,創(chuàng)建良好的運(yùn)行環(huán)境,使其與''物力〃資源有效融合,取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)效益。三、人力資源配置的意義合理的人力資源配置是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)保持活力的基本要素之一,不但可使組織內(nèi)的人力資源結(jié)構(gòu)趨向合理,而且可最大限度地實(shí)現(xiàn)人盡其才,才盡其用,使每個(gè)人的才智和潛能等優(yōu)勢(shì)都得到充分的發(fā)揮。同時(shí),調(diào)整融洽組織內(nèi)部的人際關(guān)系和工作關(guān)系,從而形成組織內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)合力,持續(xù)激發(fā)組織的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。四、常見問(wèn)題緣由分析及對(duì)策目前組織人力資源配置方面存在的常見問(wèn)題有:部分員工處于''半閑置〃狀態(tài);內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)流淌性嚴(yán)峻不足;優(yōu)秀人才晉升受到諸多限制,遭遇職務(wù)''天花板〃等。.部分員工處于''半閑置〃,缺乏有效激勵(lì)考核機(jī)制(1)緣由分析第一,獎(jiǎng)懲機(jī)制未發(fā)揮導(dǎo)向作用。月度、年度(或季度半年度)考核和晉升機(jī)制等未激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)、發(fā)揮激勵(lì)和約束作用,考核流于形式,考核結(jié)果未得到科學(xué)合理運(yùn)用;優(yōu)秀員工較一般員工的實(shí)際所得差距較小,無(wú)法持續(xù)調(diào)動(dòng)部分效率高、實(shí)力強(qiáng)員工的工作主動(dòng)性。其次,部分直線經(jīng)理對(duì)于績(jī)效考核存在誤區(qū)。對(duì)于員工的工作支配完成狀況缺乏必要的監(jiān)控、輔導(dǎo)和反饋;在績(jī)效評(píng)價(jià)中簡(jiǎn)潔陷入''過(guò)寬〃、''趨中〃和''等級(jí)區(qū)分〃等陷阱。第三,部分員工對(duì)于工作目標(biāo)和崗位任職要求沒有充分理解,崗位說(shuō)明書形同虛設(shè)。員工未賜予崗位說(shuō)明書足夠重視、未比照崗位說(shuō)明書履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)。隨著組織發(fā)展階段的不斷變更,部分崗位說(shuō)明書未剛好更新,內(nèi)容不符合實(shí)際,無(wú)法起到有效指導(dǎo)和衡量的作用。(2)針對(duì)上述存在問(wèn)題及緣由提出建議第一,加強(qiáng)直線經(jīng)理人力資源管理方面的培訓(xùn),使其了解相關(guān)學(xué)問(wèn),在績(jī)效考核上做到有的放矢。形式可以為:給直線經(jīng)理發(fā)放欠于績(jī)效考核中常見問(wèn)題及對(duì)策的手冊(cè);并對(duì)直線經(jīng)理在績(jī)效考核方面的疑問(wèn)進(jìn)行解答、記錄、分析并匯總。其次,通過(guò)放寬員工績(jī)效評(píng)價(jià)區(qū)間,進(jìn)一步拉大員工所得差距。第三,對(duì)于新進(jìn)人員,建立以崗位說(shuō)明書為核心的聘請(qǐng)、考核和管理制度。嚴(yán)格依據(jù)崗位實(shí)際須要進(jìn)行聘請(qǐng),聘請(qǐng)前,人力資源部與人員需求部門進(jìn)行雙向溝通,共同擬定空缺崗位的崗位說(shuō)明書,內(nèi)容包括:工作說(shuō)明、技能要求、績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、工作環(huán)境等。聘請(qǐng)后事、聘請(qǐng)的測(cè)試方式和題目等一系列程序嚴(yán)格依照崗位說(shuō)明書來(lái)實(shí)施。新人培訓(xùn)由人力資源部進(jìn)行入職引導(dǎo),包括崗位說(shuō)明書的作用、考核方法及重要性、晉升發(fā)展渠道等。第四,人力資源部與直線經(jīng)理依據(jù)部門職責(zé),確定崗位及所需員工人數(shù)。對(duì)于超員部門,可實(shí)行部門新進(jìn)人員不增加績(jī)效工資總額或超出人員再培訓(xùn)后調(diào)崗等措施。第五,對(duì)于業(yè)績(jī)突出的員工,建立''關(guān)鍵人才〃庫(kù),依據(jù)其不同的職業(yè)發(fā)展階段賜予授權(quán)、晉升、加薪和培訓(xùn)等,支持員工自我實(shí)現(xiàn)的須要。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)、完善組織人才庫(kù)。人力資源部應(yīng)通過(guò)月度考核、年度考核、直線經(jīng)理舉薦等方式,了解各部門優(yōu)秀員工的工作狀況和個(gè)人實(shí)力,并依照這些信息建立人才儲(chǔ)備庫(kù)--即部門崗位結(jié)構(gòu)圖,其中包括部門的崗位結(jié)構(gòu)、崗位技能要求、每個(gè)崗位上的員工及其業(yè)績(jī)表現(xiàn)和各個(gè)崗位的后備人才等。第六,除了正向的牽引機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,組織還可以有反向的競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,將不適合組織成長(zhǎng)和發(fā)展須要的員工釋放于組織之外,同時(shí)將外部市場(chǎng)的壓力傳遞到組織之中,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)組織人力資源的二次激活,防止人力資本的沉淀和縮水。組織的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制在制度上主要體現(xiàn)于競(jìng)聘上崗與末位淘汰制度;人才退出制度(內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度、輪崗制度、自由轉(zhuǎn)會(huì)制度、待崗制度、內(nèi)部人才市場(chǎng)、提前退休支配、自愿離職支配和學(xué)習(xí)深造等);人才退出管理。競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制對(duì)于提高人力資源開發(fā)質(zhì)量和人力資源配置效益作用明顯。對(duì)于績(jī)效長(zhǎng)期不達(dá)標(biāo)的員工,建立''半閑置員工〃庫(kù),進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)、調(diào)崗、培訓(xùn)I、降薪等,如仍不合格,可依據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》予以解聘。.內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)流淌性不暢,員工流淌缺乏主動(dòng)主動(dòng)性(1)緣由分析第一,部門間缺乏相互的了解,如工作內(nèi)容、所需技能和發(fā)展渠道等。其次,部門內(nèi)部缺乏人員的流淌,導(dǎo)致員工長(zhǎng)期從事同一工作,易產(chǎn)生枯燥感和挫折感,從工作中難以提升自我、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(2)針對(duì)上述存在問(wèn)題及緣由提出的建議第一,建立規(guī)則靈敏的輪崗機(jī)制。讓人才在''流淌〃中成長(zhǎng),使管理在''流淌〃中激活。主要分為兩種狀況:⑤B門主動(dòng)的輪崗機(jī)制。人力資源部組織的內(nèi)部聘請(qǐng),聘請(qǐng)公告中列明聘請(qǐng)崗位、所需工作技能、薪酬待遇和發(fā)展前景等,使得應(yīng)聘人員目標(biāo)明確;@員工主動(dòng)的輪崗機(jī)制。員工可向人力資源部自薦所適合的崗位,在相關(guān)崗位有人員需求時(shí)依據(jù)狀況予以支配,并供應(yīng)相應(yīng)的培訓(xùn)和導(dǎo)師輔導(dǎo)。其次,進(jìn)行內(nèi)部員工滿意度測(cè)評(píng)。實(shí)踐證明,此類活動(dòng)可每半年實(shí)行一次,目的是加強(qiáng)各部門職責(zé)分工與協(xié)作狀況的相互了解,并幫助自身查缺補(bǔ)漏、改進(jìn)不足,最終形成組織合力。第三,由工會(huì)定期舉辦會(huì)員活動(dòng),增加員工的歸屬感,增進(jìn)員工之間的友情和凝合力。增加員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感,營(yíng)造相互關(guān)懷、相互信任和支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。第四,建立內(nèi)部論壇,給員工供應(yīng)有效訴求的場(chǎng)所和渠道,促進(jìn)內(nèi)部和諧。.優(yōu)秀人才晉升受到諸多限制,遭遇職務(wù)''天花板〃(1)緣由分析對(duì)于組織優(yōu)秀人才的個(gè)人晉升,既無(wú)法供應(yīng)職務(wù)的提升,也無(wú)法賜予具有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的酬勞,在向上配置形式上過(guò)于單一,在市場(chǎng)化的今日,不利于吸引和留住優(yōu)秀人才。(2)針對(duì)上述存在問(wèn)題及緣由提出建議建立雙通道晉升體系,實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展。在原有行政職務(wù)晉升基礎(chǔ)上,建立專業(yè)技術(shù)雙通道晉升體系,打破職務(wù)崗位限制,合理規(guī)劃員工職業(yè)發(fā)展。針對(duì)主要專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置首席崗位、高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位等不同崗位層級(jí),明確各層級(jí)晉升條件、任務(wù)目標(biāo)及享受待遇,員工只要符合條件即可向上一級(jí)晉升,每年接受考核,考核不合格則回到下一級(jí)崗位,逐步建立起靈敏流淌的雙通道體系。同時(shí),充分利用首席制培育明星員工和技術(shù)專家。對(duì)于首席制的任職條件、考核指標(biāo)予以限定,在賜予首席制相應(yīng)物質(zhì)待遇的同時(shí)賜予確定業(yè)務(wù)權(quán)利,提高其自我實(shí)現(xiàn)的成就感??鬃釉f(shuō)過(guò)一句話:''惠則足以使人。〃這個(gè)惠不是小恩小惠,今日給你發(fā)點(diǎn)錢,明天請(qǐng)你吃個(gè)飯。最大的恩惠是能不能''物〃有所用、''物〃盡其用,員工能否充

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