小學(xué)教師年度考核辦法

小學(xué)教師年度考核辦法江衛(wèi)小小學(xué)教師年度考核辦法

一、學(xué)期目標(biāo)考核

〔一〕師德〔校長領(lǐng)導(dǎo)，工會、行政辦負(fù)責(zé)〕共28分

1、政治學(xué)習(xí)狀況4分

2、師生結(jié)對2分

3、沒有家長有效投訴4分

4、無體罰現(xiàn)象4分

5、清廉從教3分

6、教師家訪4分

7、文明辦公室評比4分

8、學(xué)校工作檢查或抽檢3分

9、學(xué)校工作獎勵分8分附加分

〔二〕教學(xué)管理〔校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、教研組、少先隊協(xié)助〕48分

1、教學(xué)質(zhì)量考核18分

2、教學(xué)規(guī)程執(zhí)行考核16分

3、教育科研考核10分

4、同學(xué)評教4分

5、各級比賽輔導(dǎo)4分附加分

〔三〕常規(guī)管理〔校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊分工負(fù)責(zé)、辦公助〕24分

1、學(xué)?？记凇步虒?dǎo)處〕8分

2、值周值日工作〔少先隊〕4分

3、參加早操及升旗儀式狀況〔少先隊〕4分

4、安全工作〔總務(wù)處〕4分

5、完成學(xué)校臨時性任務(wù)〔教導(dǎo)處總務(wù)處〕4分

6、班主任工作考核〔教導(dǎo)處總務(wù)處〕4分2分

7、副班主任工作〔教導(dǎo)處〕2分2分

8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核〔行政會議〕2分2分

二、考核計分辦法：

依據(jù)考核細(xì)則，由學(xué)?？己诵〗M總評，每學(xué)期考核一次，一學(xué)年綜合評定。

1、學(xué)期考核成績=師德考核分+教學(xué)管理考核分+常規(guī)管理考核分

2、學(xué)年考核成績=第一學(xué)期考核成績的40%+第二學(xué)期考核成績的60%。三、獎勵辦法

1、學(xué)期考核達(dá)到90--94.9分考核獎全額發(fā)放。95-99.9加100元考核獎。100--104.9再加100元考核獎，每5分一檔，依次類推。85-89.9扣100元考核獎，80-84.9再扣100考核獎，每5分一檔，依次類推。

2、考核得分列教師總?cè)藬?shù)前50%者有資格參加評優(yōu)、評先。

3、本考核與職稱評審?fù)婆e、崗位聘任掛鉤。

三、考核細(xì)則

〔一〕師德管理28分

1、政治學(xué)習(xí)狀況〔4分〕

認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，不講空話，全勤，有筆記得4分；態(tài)度較端正，無故缺席1至2次，有筆記，得2至3分；缺席3次以上或無筆記不得分。

2、師生結(jié)對〔2分〕

認(rèn)真做好與潛能生的結(jié)對工作，有記載，并取得一定效果，得2分；無記載不得分。

3、沒有家長有效投訴〔4分〕

家長、社會有投訴，經(jīng)查確是教師過錯的，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。

4、無體罰現(xiàn)象〔4分〕

經(jīng)查實有體罰現(xiàn)象，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。

5、清廉從教〔3分〕

查實向家長索取現(xiàn)金、有價證券等，或要求家長辦私事而引起家長反感的，發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)輕重扣2-3分。

6、教師家訪〔4分〕

每學(xué)期班主任家訪率達(dá)50%，其它任語數(shù)英教師10人以上的，其它教師有家訪，一般為5人以上，并都有記載的，得4分。不到這一要求，不得分?！舶嘀魅螌W(xué)年家訪率為100%，確實路遠(yuǎn)不便，可用電訪或面訪，但不超過30%〕

7、文明辦公室評比〔4分〕

每月一評，被評為文明辦公室的，每人每次加1分。

8、學(xué)校工作檢查或抽檢〔3分〕

工作時間發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)玩電腦游戲的；工作日發(fā)現(xiàn)午餐飲酒的，每次扣完3分。在學(xué)校組織的各項工作檢查或突擊抽檢中，有不符合要求現(xiàn)象的每次扣1分。

9、特別貢獻(xiàn)獎勵〔8分〕

(1)在學(xué)期安全工作中成績特別特別的。

(2)在教學(xué)工作中成績特別特別的。

(3)在育人方面、師德方面成績特別特別的。

(4)在各種比賽輔導(dǎo)中成績特別特別的。

(5)其它方方面面成績特別特別的。

依據(jù)實績和影響等狀況，每條給予1至4分獎勵，最高獎勵8分，由校行政領(lǐng)導(dǎo)討論決定。

〔二〕教學(xué)管理48分

1、教學(xué)質(zhì)量考核18分

⑴考試學(xué)科

以鎮(zhèn)期末測試成績衡量?？己艘云骄?、及格率、優(yōu)秀率衡量，可以按本次考試成績統(tǒng)計，也可以從起點看變化，按上升幅度統(tǒng)計[〔本學(xué)期-本學(xué)期鎮(zhèn)〕-〔上學(xué)期-上學(xué)期鎮(zhèn)〕]。

平均分的6分：在鎮(zhèn)平均2分之間得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

及格率的6分：在鎮(zhèn)平均5%之間得得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

優(yōu)秀率的6分：在鎮(zhèn)平均10%之間得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

注：執(zhí)教兩班以上〔或兩項以上〕的，先各自按班項統(tǒng)計，再折算成平均得分。

⑵非考試學(xué)科

教師評議〔6分〕A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

學(xué)校行政評議〔6分〕A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

同學(xué)評議〔4分〕A等4分，B等2-3分，C等1分。

特色項目形成〔6分〕A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

〔注：本年度所指特色項目為體育特色的形成；食堂A級食堂復(fù)評通過；綜合樓的使用率與整潔；校本培訓(xùn)的制度革新與優(yōu)秀教工之家的復(fù)評，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與網(wǎng)站建設(shè)?！?/p>

2、教學(xué)常規(guī)考核〔16分〕

⑴備課〔4分〕

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能積極參加同年級合作備課。教案規(guī)范，理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，預(yù)設(shè)合理，過程恰當(dāng)。其中三年內(nèi)的新教師要求詳案80%以上；四-五年的教師要求詳案50%以上；五年以上的教師要求詳案30%以上〔其中重點課，入門課必須寫詳案〕。復(fù)習(xí)課有具體的復(fù)習(xí)課教案、單元測試能作簡要分析，30%以上的課有教學(xué)反思。A級4分；B級3分；C級2分。

檢查：每學(xué)期集中檢查1-2次，評按時必須結(jié)合平常的隨機(jī)檢查狀況。

⑵上課〔4分〕

按日課表有計劃、有秩序上課，落實"愛、趣、美、優(yōu)'四字教學(xué)思路。確保40分鐘時間，上課無遲到、拖堂；善于課堂調(diào)控，上課有激情，精講巧練，有效提升40分鐘效益。能用足用好現(xiàn)代教學(xué)媒體，無隨意改自學(xué)、使用手機(jī)等現(xiàn)象。A級4分；B級3分；C級2分。

檢查處法：隨堂聽課、平常觀察與不定期向同學(xué)調(diào)查相結(jié)合。

⑶作業(yè)4分

作業(yè)適量〔按年段規(guī)定〕有效果，及時批改并在批改中有等第要求和激勵性語言、效果好，對同學(xué)發(fā)生的錯誤，要有糾錯和再批改，能依據(jù)本學(xué)科的特點建立錯題集，作業(yè)、單元學(xué)習(xí)、平常復(fù)習(xí)補(bǔ)充題能經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，做到同學(xué)無重復(fù)機(jī)械性的作業(yè)，不隨意征訂課外復(fù)習(xí)資料。A級4分；B級3分；C級2分。

檢查：作業(yè)本和方法叢書。語文學(xué)科加作文。

⑷考試〔4分〕

考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校組織的考試監(jiān)考認(rèn)真、工作規(guī)范，能嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好試場布置、清場、裝訂等任務(wù)。認(rèn)真完成閱卷、成績統(tǒng)計、試卷分析等工作，有關(guān)資料及時交教導(dǎo)處。平常組織的單元測試，能把握考風(fēng)，同學(xué)不出現(xiàn)作弊行為，并對測驗試卷認(rèn)真批改和糾錯，非考試學(xué)科的書面測查能達(dá)到上面提出的要求。A級4分；B級3分；C級2分。

檢查：以同學(xué)問卷調(diào)查和行政巡查相結(jié)合，同時參照任課教師對閱卷狀況的反映。

說明：沒有作業(yè)批改的學(xué)科，其考核內(nèi)容為備課5分、上課6分、考試5分，每項得滿分的要求比其它學(xué)科的要求更高一些。

3、教育科研考核〔10分〕

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)每次參加〔除公出〕2分。

(2)上校內(nèi)公開課2分。

(3)撰寫讀書筆記，有讀后感2分。

(4)學(xué)年內(nèi)上交教學(xué)論文或案例，校內(nèi)入集2分。

(5)每學(xué)期聽課15節(jié)以上〔同年段不少于5節(jié)〕，參加評課3次以上2分。

附加分：承當(dāng)校級、市級以上課題分別加0.5分、1分；開鎮(zhèn)、市級以上講座公開課分別加0.5分、1分；市級以上論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、基本功操練獲獎及文章發(fā)表加1分，市級以上教壇新秀、實驗課題等獲獎加2分?！沧罡叩?分〕

4、同學(xué)評議考核4分

依據(jù)同學(xué)評議狀況和教師平常工作表現(xiàn)綜合合計，分三級：優(yōu)秀為4分，合格為3分，合格為2分。

5、課外輔導(dǎo)與比賽輔導(dǎo)考核〔附加分4分〕

課余時間有目的地輔導(dǎo)優(yōu)生或潛能生，有效果加1分；按要求積極參加比賽輔導(dǎo)或第二課堂指導(dǎo)的，得1分〔一般要求每學(xué)期輔導(dǎo)1次以上〕。指導(dǎo)的同學(xué)參加教育行政部門承認(rèn)的現(xiàn)場比賽獲慈溪市級獎得1分，獲寧波市級獎得2分，獲省級以上獎得3分〔合作指導(dǎo)的每名教師分別計分。非現(xiàn)場比賽減半折算〕。指導(dǎo)的同學(xué)習(xí)作在公開刊物〔包括將來作家報、小同學(xué)時代、小同學(xué)天地等〕發(fā)表一篇計0.5分，最高得2分?！沧罡叩?分〕

〔三〕常規(guī)管理24分

1、考勤8分

檢查方式：采納辦公室值日登記和突擊檢查相結(jié)合的辦法。

教師遲到、早退、外出都應(yīng)當(dāng)向辦公室主任說明，由辦公室主任在值日簿上記錄。

一個月內(nèi)同意遲到或早退3次，第四次起每次扣1分；一月內(nèi)因病因事中途離校，累計一小時算1次，第四次起每次扣1分〔45周歲以上的教師第五次起每次扣1分〕

突擊檢查時，給不在崗的教師留一告知單，見單后須在半小時內(nèi)向檢查人員說明狀況。抽檢時發(fā)現(xiàn)擅離崗位者，且無執(zhí)行離校手續(xù)，則按曠工論處，扣4分。

2、值周值日4分

值周由少先隊大隊輔導(dǎo)員依據(jù)教師工作狀況評分，滿分2分。值日由行政值日和各辦公室主任依據(jù)工作狀況評分，滿分2分。無值周的值日分值為4分。

3、參加課間操及升旗儀式4分

無故缺席一次扣0.5分，由少先隊大隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計。常常遲到及到場后跟其他教師聚在一起講空話而影響同學(xué)活動的，由校長會同教導(dǎo)處、大隊部商量決定，酌情扣分。

4、安全工作4分

出現(xiàn)安全事故，負(fù)完全責(zé)任的每次扣2分，負(fù)相關(guān)責(zé)任的扣1分。性質(zhì)惡劣、影響較大的，或者出事后瞞報、搪塞，貽誤處理時機(jī)的，一次性扣完4分。

5、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)4分

主動出謀劃策，積極配合學(xué)校工作，不折不扣地完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，得4分。能完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，但略有拖沓，或完成質(zhì)量不很高，得2-3分。幾乎不完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，且牢騷滿腹，怨言很多，影響學(xué)矯正確輿論的形成，得0-1分。

6、班主任工作考核〔附加分4分〕

擔(dān)任班主任工作，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，班級布置出色，兩項比賽得分多得星多得旗多，班內(nèi)任課教師協(xié)調(diào)好，同學(xué)、家長滿意度高。A級4分；B級3分；C級2分。未能履行正常使命,班風(fēng)差,社會家長凡響大的不得分。

7、副班主任考核〔附加分2分〕

主動積極地配合班主任工作，學(xué)校重大活動積極參加班級管理，效果好，加2分；其余酌情加分。未能正常履行管理使命，不得分。

8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核〔附加分2分〕

(1)擔(dān)任學(xué)校教研組長,能組織本組教師有計劃、有目的開展教研活動，成績顯著，被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的；或雖未被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的，但活動扎實，效果好，成績顯著的，教研組長加2分〔組員加1分/每人)?；顒诱＃Ч^好的，教研組長加1分〔組員每人加0.5/分)。工作馬虎，活動應(yīng)付或有意不能完成的，不得分。

(2)擔(dān)任辦公室主任，能負(fù)責(zé)本辦公室正常教學(xué)秩序的管理，能配合有關(guān)職能部門積極有效地開展工作，教師凝集力強(qiáng)，工作積極向上，每次被評為文明辦公室的，加2分〔辦公室成員加1分/每人〕，只完成一般性的溝通工作的，辦公室成員尚團(tuán)結(jié)，加1分〔組員加0.5分/每人)。辦公室紀(jì)律渙散,輿論導(dǎo)向不正確的不得分。

(3)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行使命，創(chuàng)造性地開展工作，自身正氣，服務(wù)意識強(qiáng)，成績顯著的〔依據(jù)教師民主評議〕加2分，較好加1分,一般的不得分。

〔五〕重大工作失誤處罰

有以下行為者，考核直接進(jìn)入學(xué)校最低，且依據(jù)存在問題的情節(jié)輕重下調(diào)獎金額度，直至不發(fā)獎金。

1、因個人工作態(tài)度或水平原因，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡者；

2、背離師德規(guī)范，造成惡劣影響者；

3、有違法亂紀(jì)行為，受到刑事追究者；

4、有其它不正當(dāng)行為，產(chǎn)生較大不良影響者。

注：本考核解釋權(quán)在黨支部、學(xué)校行政。

[管理文庫.glwK8]

篇2:民族中學(xué)教師年度考核制度

民族中學(xué)教師年度考核制度

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教師考核工作，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮合格的導(dǎo)向作用，并有利于教師遵守工作崗位，履行崗位使命，提升工作質(zhì)量。依據(jù)縣教育局關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實際狀況，特制訂本考核制度。

一、考核原則

1、激勵性原則，考核工作保持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，愛崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人；有利于提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、全面性原則，在考核中保持平?？己撕碗A段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法，對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。

3、客觀性原則，考核工作要保持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內(nèi)容真實全面，考核方法科學(xué)簡便，考核結(jié)果客觀公正。

4、導(dǎo)向性原則，在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神激勵為主，積極引導(dǎo)教師參加考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)。

二、考核內(nèi)容

考核執(zhí)行百分制打分，分兩個方面進(jìn)行考核，一是從教師的政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價，占50%；這50%的比例中，教師互評占30%，考核小組評議占30%，校長考核占40%。二是教師一學(xué)年〔兩學(xué)期〕的總積分的平均分，占50%，以學(xué)校辦公室統(tǒng)計為準(zhǔn)。

三、考核方法和步驟

1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組布暑和組織實施考核工作。

組長：z

副組長：z

組員：zz

2、我校年度考評按學(xué)年度進(jìn)行，每年集中在6月底考核，以考核內(nèi)容的各項積分總和進(jìn)行排名，以教育局分配的名額，從第一名起為每年的縣級或市級秀，額滿為止，縣市級優(yōu)秀以的名額按積分從高到低為當(dāng)年度優(yōu)秀，以上級部門劃定的標(biāo)滿為止，當(dāng)年享受了縣市級優(yōu)秀的教師不能占取年度優(yōu)秀指標(biāo)。

3、全體教師按照職位使命和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?？偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是，并形成文字材料，總結(jié)材料交考核小組。

4、考核小組匯總考核材料，開始進(jìn)行考核。

5、考核小組將考核結(jié)果進(jìn)行公示，充分聽取教師、同學(xué)的看法。

6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫看法，評定等級，匯總結(jié)果，上報教育局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

篇3:興宇中學(xué)教職工年度考核細(xì)則

興宇中學(xué)教職工年度考核細(xì)則

為配合學(xué)校獎勵性績效工資分配方案的全面實施，激勵教職工認(rèn)真履行使命，不斷提升政治素養(yǎng)和工作效果，依據(jù)市教育局《關(guān)于市屬義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資分配的指導(dǎo)看法》，結(jié)合本校實際，特制訂本細(xì)則。

一、年度〔學(xué)期〕考核從德、勤、能、績四方面綜合考核，分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級，優(yōu)秀比例不超過15%。見習(xí)期教師不參加考核。確實出現(xiàn)教職工的工作表現(xiàn)介于稱職和不稱職之間的，通過?？己诵〗M審定，亦可評為基本稱職。

二、優(yōu)秀的基本條件

德、勤、能、績四方面表現(xiàn)特別，成績顯著。凡有以下狀況之一者，學(xué)期、年度考核不能評"優(yōu)秀'：

1．工作量不夠者。

2．服從學(xué)校工作安排態(tài)度不好者。

3．搞第二職業(yè)〔包括炒股、搞傳銷、搞有償家教〕。

4．一年中事假累計超過10天及以上或病假累計超過30