廣州市白云區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

廣州市白云區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的（）A．2P+5O22P2O5 B．2H2O22H2O+O2C．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．S+O2SO22．曹縣不僅景色秀美，特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)的部分制作過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．制作荷葉茶時把荷葉曬干水分 B．將制作好的牛肉成品分塊真空包裝C．蘆筍發(fā)酵加工成啤酒 D．制作辣椒醬時把辣椒切碎3．某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說法錯誤的是A．由四種元素組成 B．相對分子質(zhì)量為191C．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4 D．該藥物由22個原子構(gòu)成4．下列屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．石油 D．氫氣5．節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%6．“化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，并放出熱量。下列說法不正確的是A．KO2應(yīng)密封保存B．呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救C．自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣D．呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣7．如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是（）A．導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D．該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率8．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤9．下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．分離液態(tài)空氣 B．酒精揮發(fā)C．煤氣燃燒 D．水果榨汁10．下列敘述中：①在通常情況下，水是無色、無味的液體；②酒精受熱變成酒精蒸氣；③鎂帶能在空氣中燃燒生成白色固體；④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．①③ B．②③ C．③④ D．③11．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作正確的是（）A．液體的傾倒 B．聞氣體的氣味C．點燃酒精燈 D．滴加液體12．如圖是過氧化氫分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（）A．過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的番號進(jìn)行填空。（1）常用于保存液體藥品的是__________；常用于保存固體藥品的是_______；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是____________。（2）過濾操作所需的玻璃儀器有_________________；（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置所需的儀器是________________，其符號表達(dá)式為_______________。14．根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________（2）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣?。瑸榱说玫狡椒€(wěn)的氨氣氣流，最好選用的發(fā)生裝置是_____，若選用如圖正放的裝置G收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填“①”或“②”）端通入。（3）實驗室制取氫氣時，可用E或F裝置收集．由此推測H2所具有的物理性質(zhì)是_____（填序號）。a．密度大于空氣b．難溶于水c．密度小于空氣15．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①_____②_____③_____（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置_____（填序號，下同）來制取，用裝置_____來收集，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。16．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。（1）如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要______________；銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說明燃燒需要_______________。（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因為這些地方的空氣中?；煊衉______________；它們遇到明火時,就有發(fā)生爆炸的危險。（3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________，收集裝置應(yīng)選擇______________，請寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式______________。（2）用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是________________；（3）實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水。應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________。（4）若用如圖用排水法收集氧氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣；（5）若用如圖用排氣法收集氫氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣。18．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為____。用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是____。（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端通入（填標(biāo)號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是______；（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）_______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了?！绢}目詳解】A.磷燃燒：4P+5O22P2O5，選項錯誤；B.過氧化氫法制氧氣：2H2O22H2O+O2，選項錯誤；C.高錳酸鉀法制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒：S+O2SO2，選項正確。故選D。2、C【解題分析】

A、制作荷葉茶時把荷葉曬干水分，過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、將制作好的牛肉成品分塊真空包裝，只是將其切開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、蘆筍發(fā)酵加工成啤酒，有酒精等物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、制作辣椒醬時把辣椒切碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：D?！绢}目點撥】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、D【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式意義與化學(xué)式的相關(guān)計算進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，含有C、H、O、N共四種元素，故該藥物由四種元素組成正確，不符合題意；B、該藥物相對分子質(zhì)量為，故B選項說法正確，不符合題意；C、該藥物中碳、氧兩種元素質(zhì)量比為，故C選項說法正確，不符合題意；D、該藥物是由分子構(gòu)成，不能說為由原子構(gòu)成，可以描述為該藥物的一個分子由22個原子構(gòu)成，故D選項說法錯誤，符合題意。故選D?！绢}目點撥】本題為中考重點題型，主要考查化學(xué)式的意義，主要包含以下幾個方面的考點：1、相對分子質(zhì)量的計算；2、化學(xué)式中各元素質(zhì)量比；3、化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)；4、物質(zhì)由哪些元素組成；5、分子由哪些原子構(gòu)成等。需要注意的地方為相對分子質(zhì)量不帶單位。4、D【解題分析】試題分析：A、空氣是混合物，錯誤；B、海水是混合物，錯誤；C、石油是混合物，錯誤；D、氫氣是純凈物，正確。故選D?？键c：物質(zhì)的分類。5、B【解題分析】

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%。故選B。6、C【解題分析】A、超氧化鉀（KO2）易與水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)，所以KO2應(yīng)密封保存，故A說法正確；B、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，呼吸器提供氧氣，所以呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救，故B說法正確；C、自救者用此呼吸器可以吸入到的氣體中還含有稀有氣體、氮氣、氧氣等物質(zhì)，所以屬于混合物，故C說法錯誤；D、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，所以呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣，故D說法正確．故選C．【點評】解答本題關(guān)鍵是要能夠從題干中提供有用信息進(jìn)行分析回答本題的能力．7、C【解題分析】

A.若b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時，裝置內(nèi)的氧氣越來越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會沿著a導(dǎo)管被排出，不符合題意；B.如果a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時，那就b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，裝置內(nèi)的氧氣越來越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會沿著a導(dǎo)管被病人吸入，不符合題意；C.氧氣從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管導(dǎo)出，因為氧氣不易溶于水，經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，符合題意；D.氣泡冒出的速度可以反映氧氣的流速，不符合題意。故選C。8、A【解題分析】

①保護(hù)青山綠水，正確；②就地焚燒秸稈，錯誤；③發(fā)展共享單車，正確；④減少燃煤使用，正確；⑤燃放煙花爆竹，錯誤。故選A。9、C【解題分析】

A、分離液態(tài)空氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故選項正確；

D、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選C。【題目點撥】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。10、C【解題分析】

①顏色和氣味屬于物理性質(zhì)，不是化學(xué)性質(zhì)，故①錯誤；②酒精受熱變氣體，酒精分子未改變，只是物理三態(tài)的變化，是物理性質(zhì)，故②錯誤；③鎂帶燃燒生成白色固體，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，對應(yīng)化學(xué)性質(zhì)，故③正確；④蠟燭燃燒時，產(chǎn)生新的氣體，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，對應(yīng)化學(xué)性質(zhì)，故④正確；按照題意要求，③④正確，故選C。11、C【解題分析】

A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故選項錯誤；B、在聞氣體氣味的時候，要用手輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能湊到容器口聞氣體的氣味，故選項錯誤；C、點燃酒精燈的時候，要用火柴點燃，故選項正確；D、在用膠頭滴管往試管內(nèi)滴加液體時，要懸空滴加，不能伸入試管內(nèi)，更不要碰到試管壁，故選項錯誤。故選C。12、C【解題分析】

通過圖示可知，“陰影圈”表示的是氧原子，“空心圈”表示的是氫原子。其過程為過氧化氫分解為水和氧氣?！绢}目詳解】A、通過圖示可知，過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的。故A說法正確；B、該過程描述的是過氧化氫分解出水和氧氣。反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，是分解反應(yīng)。故B說法正確；C、該過程描述的是過氧化氫分解出水和氧氣。反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，是分解反應(yīng)。故C說法錯誤；D、通過圖示可知，過氧化氫分子破裂成原子后，原子重新組合形成水分子和氧分子。所以在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分。故D說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、⑤④①②⑦⑩①⑧⑨H2O2H2O+O2【解題分析】

（1）在實驗室中，用于保存液體藥品的容器是細(xì)口瓶，故填⑤；用于保存固體藥品的容器是廣口瓶，故填④；上述儀器中，用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是試管，故填①。（2）過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填②⑦⑩。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，用到的儀器有鐵架臺、大試管、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和長頸漏斗，故填①⑧⑨；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2。14、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的木條平放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿。（操作、現(xiàn)象、結(jié)論都寫）C②bc【解題分析】

（1）裝置A的試管口有棉花，所以是用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；因為氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（2）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣小），所以為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流，可以選用的發(fā)生裝置是C，氨氣密度比空氣小，所以用正放的裝置G收集氨氣，氣體應(yīng)從②端通入；（3）氫氣可用E裝置收集，說明氫氣的密度比空氣?。粴錃饪捎肍裝置收集，說明氫氣難溶于水。15、酒精燈試管集氣瓶AC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【解題分析】

解：（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是試管，③是集氣瓶；（2）高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；由于反應(yīng)物是固體需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇有酒精燈的A；排水法的收集裝置需要有水，應(yīng)選擇E；密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，選擇C。16、氧氣（或空氣）溫度達(dá)到可燃物的著火點可燃性氣體或粉塵隔絕氧氣（或空氣）【解題分析】

（1）薄銅片上的白磷燃燒，是因為白磷是可燃物，與氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點，具備了物質(zhì)燃燒的三個條件；水中的白磷不能燃燒，是因為水中的白磷雖然也是可燃物，溫度達(dá)到了白磷的著火點，但不與氧氣接觸，所以不能燃燒。同時說明燃燒需要的條件之一是氧氣（或空氣）。銅片上的紅磷不燃燒，是因為紅磷溫度沒有達(dá)到著火點，這說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點。（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵，當(dāng)遇火或溫度較高時，可能會發(fā)生燃燒甚至爆炸。（3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AE將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則集滿BD或EBB【解題分析】

（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，可用固、固加熱型的發(fā)生裝置，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置E收集得到較純的氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)