蘇州園林練習(xí)題

《蘇州園林》語段閱讀及答案語段1.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”1．本段可以分為兩層，先說假山的堆疊。文中“________”一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說池沼的特點，并用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是________2．對“生平多閱歷，胸中有丘壑”應(yīng)怎樣理解？3．“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中，“藝術(shù)”與“技術(shù)”能否調(diào)換，為什么？4．文中所說“又是入畫的一景”指的是什么？5．選文很好地體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)密，你能從中舉出一例來說明嗎？1．使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。2．平時見多識廣，所以胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。3．不能，因為一調(diào)換，就變成了強調(diào)技術(shù)而把建筑藝術(shù)放在了次要的位置，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。4．游覽者看“魚戲蓮葉間”。5．示例：“大多”引用活水，表明也有極少數(shù)不引用活水，這樣說符合實際，表達(dá)準(zhǔn)確。點撥：也可列舉“往往”語段2.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?．根據(jù)文意填空：蘇州園林假山和池沼的共同特征是________，能概括假山特點的一句話是________，池沼的相同點是________，不同點是________。2．用簡明的話概括文中標(biāo)有序號的句子的側(cè)重點（每處不超過八個字）：第①句：__________________第②句：__________________第③④句：___________________第⑤⑥句：____________________第⑦句：__________________3．“可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句中“藝術(shù)”和“技術(shù)”兩詞為什么不能調(diào)換位置？4．為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)”？用簡明的語言回答。5．這段文字說明的中心是________，結(jié)構(gòu)特點是________。1．有從各個角度看都成一幅畫的效果；假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)；高低屈曲任其自然；有的寬暢，就作為全園的中心，有的成河道，就安排橋梁。2．引用活水；寬暢的池沼作中心；橋梁不雷同；邊沿高低屈曲；魚戲蓮葉間3．如果換了，強調(diào)“技術(shù)”而把“藝術(shù)”放到了次要的位置，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。4．假山的堆疊、假山與竹子花木的配合，形成不同的山景，使人產(chǎn)生“身在山間”的真切感受。5．蘇州園林里假山與池沼的配合,先總后分語段4.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”(1)句子“有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置”是從原文中抽出來的，它在原文中的位置應(yīng)是[B]A．①處B．②處C．③處D．④處(2)作者從三個方面依次介紹園林中池沼的景物布置，這三個方面是什么？(3)這一部分采用的說明順序是什么？(4)作者為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”？(5)說明文的語言可以平實，也可以生動活潑，文中畫橫線的句子從語言角度看是運用了________說明，從說明方法上看是運用了________的方法。(6)聯(lián)系全文，從假山和池沼的配合上說明蘇州園林的總特點正確的一項是[D]A．追求自然之趣。B．不僅是技術(shù)而且更是一項藝術(shù)。C．假山的重巒疊嶂和池沼的屈曲自然。D．從任何一點看都是一幅完美的圖畫。(7)這段文字的中心句是________。

(2)水面、河沿、池中。(3)空間順序。(4)假山的堆疊因地制宜、自然和諧，給游人忘卻城市，身處山間的感覺。這不僅需要技術(shù)，更依賴設(shè)計者和匠師們“生平多閱歷，胸中有丘壑”。(5)生動打比方(7)蘇州園林里都有假山和池沼

語段5.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?．分別為文中的兩個空白處填上原有的詞。①生平多閱歷，胸中有________②假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不________。2．作者將蘇州園林的池沼分成哪兩類？它們的共同點是什么？3．文中在說明池沼的特點時，用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”這句話評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是：4．“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！弊髡咴诖藦娬{(diào)的是“藝術(shù)”還是“技術(shù)”？為什么？1．①丘壑（或邱壑）②雷同2．寬暢的，成河道模樣的。特點是高低屈曲任其自然，不整齊劃一。3．還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。4.強調(diào)的是藝術(shù)。因為藝術(shù)不等于技術(shù)，藝術(shù)需要技術(shù)，但是層次比技術(shù)高。語段7.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?．文中加粗的“雷同”能不能換成“相同”，為什么？2．蘇州園林的設(shè)計者們講究假山池沼的配合，這種配合追求的目的是什么？3．為什么蘇州園林的河岸總是高低屈曲任其自然？4．你認(rèn)為現(xiàn)代城市中那種整齊劃一的建筑布局美嗎？和蘇州園林所講究的美有什么不同？評價一下這兩種美。1．雷同是不該相同而相同，是敗筆，是貶義詞；而相同是允許的，是中性詞。2．追求的目的是使游覽者產(chǎn)生置身于山間，如在畫圖中的感覺。3．力主表現(xiàn)一種自然美。4．可以從不同的角度來談，說美和不美都可以。蘇州園林講究的是自然美，城市布局注重整體劃一有多種原因，較為偏重于人的創(chuàng)造，也是一種美。評價這兩種美，可以根據(jù)自己的認(rèn)識來談。語段8.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”1．用“‖”線在原文上劃分這段文字的層次2．這段文字說明的對象是________，其中又以________為主3．首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”？為什么？4．蘇州園林假山和池沼的共同特征是________________________5．文中概括蘇州園林假山特點的一句是________6．池沼的相同點是________，不同點是________7．這段文字說明的中心是[]A．蘇州園林都有假山和池沼B．蘇州園林假山和池沼配合的特點C．蘇州園林講究假山和池沼的配合D．蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美8．“生平多閱歷，胸中有邱壑”與“________”相呼應(yīng)，說明假山堆疊的藝術(shù)美9．畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)？為什么？10．為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)”？用簡明的話來回答11.這段文字中標(biāo)出序碼的八個句子是說明池沼的，用簡明的語言指出下列句子說明的側(cè)重點（每處不超過8個字）①句：________②句：________③④句：________⑤⑥句：________⑦⑧句：________12．這段文字的結(jié)構(gòu)特點是[]A．先總后分B．先分后總1．……池沼?！碓谏介g。‖……一景。2．假山和池沼,池沼3．不能。這是一個段首中心句，它規(guī)定了下文展開的先后順序。4．有從各個角度看都成一幅畫的效果。5．假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)6．高低屈曲任其自然,有的寬暢，就作為全園中心，有的成河道，就安排橋梁。7．D

8．妄卻蘇州城市，只覺得身在山間9．不能。因為一對調(diào)，就變成了強調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。10．假山的堆疊，假山與竹子花木的配合，形成不同的山景，使人產(chǎn)生“身在山間”的真切感受。11．引用活水,寬暢的池沼作中心,橋梁不雷同,邊沿高低屈曲,魚戲蓮葉間12．A語段10.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?．分別為文中的兩個空白處填上原有的詞。生平多閱歷，胸中有________。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不________。2．“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”的正確意思是[]A．假山的堆疊，是技術(shù)也是藝術(shù)。B．假山的堆疊，不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。C．假山的堆疊，不僅是藝術(shù)，而且是技術(shù)。D．假山的堆疊，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。3．文中在說明池沼的特點時，用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”這句話評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是：________________。4．這段文字所說明的中心內(nèi)容是[]A．蘇州園林都有假山和池沼。B．蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出自然美。C．蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。D．蘇州園林中，假山和池沼的安排都體現(xiàn)了設(shè)計美。1．丘壑,雷同2．B3．還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草4．C語段11.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！保?）上述文段從________和________兩個方面說明蘇州園林________的特點。（2）“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！卑丫渲小安粌H”一詞去掉好不好？為什么？（3）文中寫池沼用了七句話，層次劃分準(zhǔn)確的一項是[]A．①②③/④⑤⑥/⑦B．①②③/④⑤⑥/⑦C．①/②③④/⑤⑥/⑦D．①/②③④/⑤/⑥⑦（4）在空格里依次填上適當(dāng)?shù)脑~語是：□□□□□□□□（5）“修剪得像寶塔那樣的松柏”“閱兵式似的道旁樹”這兩句運用了______的說明方法，作用是__________（1）“假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“具有圖畫美”;（2）不好。因為假山的堆疊需要技術(shù)，去掉了“不僅”一詞，不但句子不通順，而且表達(dá)不出“說明假山堆疊要求之高”的意思;（3）C;（4）珠光寶氣,繁華,歡悅;（5）打比力,寫出了中國畫的審美觀點是整齊、對稱的布局。語段13.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?．上面是《蘇州園林》中的兩段文字，文中這兩段文字前面有一個地方寫道：蘇州園林“講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次”。據(jù)此，你覺得這兩段文字分別寫的是：________，________。文章運用了先________，后________的寫法。2．兩段文字的具體內(nèi)容不同，但都突出了蘇州園林的一個共同特點，這就是________。這個特點，你是怎樣從文字中看出來的？試說說你的理由。3．從這兩段文字來看，你覺得參觀蘇州園林要不要選擇最佳時間？在園林里要不要選擇最佳觀察角度？為什么？說說你的看法。4．下面幾個句子都是從游覽者感受的角度來寫的，你覺得這樣寫有什么好處？（1）使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。（2）游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（3）開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。5．第一段文字中使用了不少的“或者”（“或”），如“或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木……”你覺得為什么要這樣寫？有什么作用？1．講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,總說,分寫2．每處看到的都是一幅完美的圖畫,第一段寫假山池沼的設(shè)計“取得從各個角度看都成一幅畫的效果”，即使只是看“魚戲蓮葉間”，也是“入畫的一景”；第二段寫“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”，甚至“盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”。遣詞造句，評說點撥，文章無處不突出蘇州園林“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特點，這兩段也不例外。3．參觀蘇州園林不需要選擇最佳時間，因為“落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞”；不需要選最佳觀察角度，因為“從各個角度看都成一幅畫”。4．從游覽者感受的角度寫，既顯示園林設(shè)計者的匠心，也增強說服力、感染力。5．文章寫的不是某一處園林，而是蘇州的若干園林，所以使用了不少“或者”（“或”），這樣寫表現(xiàn)了蘇州園林在具有共性的前提之下又各具個性，林林總總，絕不雷同，從而增強文章的魅力。語段15.“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”1．蘇州園林異中之同的整體特征是什么？2．對“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”這句話的理解，不正確的一項是[]A．假山的堆疊講究藝術(shù)，技術(shù)并不重要。B．假山的堆疊是藝術(shù)的產(chǎn)物，但也少不了技術(shù)。C．假山的堆疊是藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合。D．假山的堆疊既講究技術(shù)，更講究藝術(shù)。3．“假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同?！边@句話的意思是[]A．說明蘇州園林中的橋梁形式多樣。B．突出蘇州園林追求自然之趣，絕不講究對稱的特征。C．強調(diào)蘇州園林建筑藝術(shù)的多樣化。D．說明蘇州園林的設(shè)計者和匠師們“生平多閱歷，胸中有丘壑”。4．下面句子中加粗的詞能否刪掉？為什么？①蘇州園林都有假山和池沼。②至于池沼，大多引用活水。③池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。5．寫出“魚戲蓮葉間”這句詩的出處。6．這段文字說明的中心是什么？1．務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上眼前總是一幅完美的圖畫。2．A（“技術(shù)并不重要”的說法不恰當(dāng)）3．B（回答本題要聯(lián)系全文的內(nèi)容，著眼于“不講究對稱”這一點。）4．都不能刪掉?！岸加小北砻骷偕胶统卣釉谔K州園林建筑中的重要位置，“大多”“很少”這些詞語很講究分寸，對句子所表達(dá)的內(nèi)容進行了某種程度的限制，顯得十分準(zhǔn)確。5．《漢樂府·江南》6．說明蘇州園林假山池沼配合的特征。一.讀“設(shè)計者和匠師們”到“如在畫圖中的”回答下列問題1.這段文字說明的對象是什么，特征是什么？蘇州園林的總體特征；務(wù)必使游覽者無論站在哪個點，眼前總是一幅完美的圖畫。2.文中的“敗筆”可否改成“有毛病的地方”，為什么？不能，這里指蘇州園林建筑上的欠缺，與“完美的圖畫”相呼應(yīng)。3.給選文劃層次①②||③④||⑤4.文中的似乎一詞可否刪掉，為什么？不能刪去，表明作者用推測的語氣介紹蘇州園林的特點，不是設(shè)計者介紹的，所以不能用肯定的語氣。5.段中第3句，在文中有什么作用？總說蘇州園林在建筑、山水、花草、景致方面的特點，概括了后文中的分項說明。6.文中哪句話從側(cè)面證明了“他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望”游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。7.為本段擬個小標(biāo)題完美的蘇州園林二、讀“我國的建筑”到“是不講究對稱的”回答問題1.

概括本段文字說明的中心。說明蘇州園林亭臺軒榭的布局不講究對稱。2.

這段文字可分兩層，怎樣分？①②③||④⑤3.

本段運用了呢些說明方法作比較、舉例子、打比方、作詮釋4.

本段緊扣全文總說部分的哪句進行說明的？講究亭臺軒榭的布局。5.

用自己的語言分別概括圖案畫和美術(shù)畫的特點？圖案畫講究對稱美術(shù)畫要求自然之趣不講究對稱6.

文中的“同樣”不能去掉的原因不可以，因為它強調(diào)蘇州園林亭臺軒榭的布局不對稱的特點，體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。三.讀“蘇州園林都有假山和池沼”到“又是入畫的一景”回答問題1.

概括這段文字的說明中心。說明假山和池沼的配合著眼于圖畫美。2.

選文中概括假山特點的一句話是：假山的堆疊，可以說是一項而不僅是手技術(shù)。3.

游覽者“忘卻了蘇州城市，只覺在山間”的原因是什么？說明了什么？設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。說明了蘇州園林假山堆疊的藝術(shù)性。4.

這段文字中寫池沼共寫了幾個畫面：四幅圖畫：⑴“有些園林池沼┉布置”；⑵“水面假如┄┄決不雷同”；⑶“池沼或河道的邊沿┄┄一幅畫的效果”；⑷“池沼里養(yǎng)著金魚┄┄入畫的一景”。5.“這也是為了---一幅畫的效果”一句運用的表達(dá)方式是：議論作用是：說明蘇州園林假山池沼的配合處處體現(xiàn)圖畫美的特點，照應(yīng)和突出蘇州園林的景物特點。6.第一句中的“藝術(shù)”和“技術(shù)”可否調(diào)換，為什么？不能。因為一對調(diào)，就變成強調(diào)技術(shù)而把建筑藝術(shù)放到了將要地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致了。7.

文中的“大多”和“很少”不能刪掉的原因是什么。“大多”概括一般現(xiàn)象，并非都引用活水；“很少”突出池沼或河道的邊沿的自然之趣，砌成齊整的石岸少。四.讀“蘇州園林栽種和修剪樹木”到“可是沒法說出來。1.

這段文字的說明中心是什么說明蘇州園林栽種和修剪樹木著眼于畫意的