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第保育實(shí)習(xí)總結(jié)2篇保育實(shí)習(xí)總結(jié)1

一個星期的時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧,很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂,很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。

這次的保育實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時,我?guī)е闷婧推诖哌M(jìn)了小一班的教室,墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,充滿了一種童趣而溫馨的感覺。

剛剛開始保育工作,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對新困難,面對性格各異、愛好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗(yàn),在此后的工作中我也能獨(dú)自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個小集體當(dāng)中。

在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全,適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進(jìn)餐,根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時,不要擁擠說話,以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子,拉好窗簾,結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時,也要在規(guī)定時間出入幼兒園,及時清潔消毒,開窗通風(fēng),防止春季傳染病的傳播和擴(kuò)散。

同時,我在幼兒園里也學(xué)到不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識。擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一,通過玩具的擺弄,可以培養(yǎng)孩子們動手動腦的能力。老師們采用各種可利用的廢舊物品制作玩具,例如:牛奶瓶做兔子立體模型、易拉罐、瓶蓋等等。在游戲中,老師會根據(jù)人數(shù)劃分區(qū)域和小組,讓小朋友們想玩什么就玩什么,不加任何限制,老師們也參與游戲,進(jìn)行指導(dǎo)和交流,提高小朋友們的語言表達(dá)能力和獨(dú)立思考的能力。在小班的教學(xué)活動中,會適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、音樂等科目的簡單教學(xué)和涉及,讓小朋友們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,簡單而又輕松,孩子們也能積極地參與其中,積極發(fā)言和學(xué)習(xí)新知識。要成為一名合格的幼兒園老師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變孩子們各種各樣的提問。我們要吸取老師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,只有不斷的吸取和提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你,充分信任你。

所以作為一名保育員,作為一名教師,都要認(rèn)真對待工作,努力上進(jìn)負(fù)責(zé)耐心,做到不怕苦不怕累不怕臟,關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子。回顧與孩子們、老師們一起走過的日子,一起的'喜怒哀樂,再想想要分開了,在實(shí)習(xí)的落幕有多么的不舍和難過。

保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),保育工作是一個繁瑣而辛苦的事情。耐心、細(xì)心、責(zé)任心缺一不可。當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時,再累再辛苦都會全然拋開了。在一星期的實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到許多,讓即將步入社會的我得到許多經(jīng)驗(yàn)和體會。我會用自己青春的熱情對待每一個孩子、家長;用耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)每一個孩子;認(rèn)真教學(xué)、努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、大膽嘗試,做一名合格的人民教師,做一名讓幼兒喜愛、家長放心的優(yōu)秀教師!保育實(shí)習(xí)總結(jié)2

今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@個假期我邁入了社會,學(xué)到了許多知識,而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。放假了一段時間后,我來到了鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園—-頂頂藝術(shù)幼兒園,親身體驗(yàn)了當(dāng)一個多月保育員的感覺.

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界.看著他們童真可愛的面孔,幾乎所有的煩惱都忘記了,都會自然的笑起來!

剛?cè)ビ變簣@的時候,我們?nèi)ナ煜ち艘幌掠變簣@的環(huán)境,然后就去開了個會議,院長和我們這些要實(shí)習(xí)的同學(xué)說明了學(xué)校的規(guī)矩,和紀(jì)律,讓我們清楚地認(rèn)識學(xué)校的環(huán)境,不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律。我們都很清楚院長說了什么,而且我們也會按院長的意思去做好每一件事情的。第一天開始,我是帶小二班的,剛?cè)グ嗬锩娴臅r候和班上的老師們打了聲招呼,老師都一一介紹了自己的名字。一個班有一個正班主任,一個副班主任,一個保育員,而這次實(shí)習(xí)中我是跟中保育員工作和照顧小朋友們的生活。其他幾個新來的保育員介紹完自己以后,就到我介紹自己了,我們一共四個同學(xué)去一個班,一個個輪流說完自己叫什么老師之后,那班主任就重復(fù)的問了一次小朋友們,我們叫什么老師,而那些小朋友們有些記憶力

強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題,很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個是什么老師,他才跟著發(fā)言。我們在教師里看著老師們跟小朋友上課。

到時間去廁所的時候,小朋友們都經(jīng)過我們四個同學(xué)面前,卻有一件事引起了他們的注意,個個都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,一個說是白色,一個說是紫色,接著另一個小朋友接著說,一個接一個說到最后,其實(shí)剛開始只是一個小朋友注意到,但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,這就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完廁所的小朋友們都很自覺的去洗手,洗完手就用干凈的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的座位坐好來。

到吃飯時間了,老師會叫小朋友們輪流去洗干凈手,準(zhǔn)備吃飯。然后我就會去飯?zhí)媚蔑埐?,小朋友們?guī)矩地坐在自己的位置上,等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。我們保育員把飯分好了,就叫小朋友們?nèi)ツ?,拿到之后就回自己的座位吃,要是小朋友們想再添飯時,就去保育員那里跟他說明要添飯,添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以,因?yàn)檫@樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。在吃飯之前,老師都會告訴他們今天吃什么菜,讓他們也跟著老師說,這樣既可以鍛煉他們的普通話,也可以鍛煉他們識別菜類的能力。如果在吃飯的時候,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,老師和保育

員就會叫那個小朋友過來,讓保育員喂他們吃,同時也在喂他們吃的時候問他們?yōu)槭裁磿缘媚敲绰?,教育他們長大了就不應(yīng)該讓老師喂飯這些道理。

吃飯完之后,小朋友們自覺的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬到外面,放整齊,再去準(zhǔn)備睡覺,老師等每一個小朋友都做好了,叫他們排好隊(duì),脫掉鞋子,進(jìn)睡房,在這個時候,我們要做的是,收拾好地上和桌面上的飯粒,把臺兩邊移好,把地板拖干凈,清潔好教室,然后進(jìn)去和小朋友們一起睡覺。在他們睡覺的時候,我們會幫他們蓋好被子,睡覺的時候,有些小朋友把被子翻開了,我們就會幫他蓋好,然后再走回自己的.位置睡覺。睡醒之后,我們看著小朋友們起床,接著就去把被子疊好,然后,老師就組織他們?nèi)缓蠛人?,再把自己的凳子搬回教室,我們就把教室的桌子擺回原位,讓小朋友們坐好。

接下來,我們班開始跳舞,有些小朋友忘記了自己站在哪個位置,老師就會提醒他們,有些卻不知道自己在干什么,有些就和別的小朋友玩,有些就呆呆的站在那里不動,還有些就跟著老師做。不同小朋友的性格都不同,各有各的,可愛極了。

到了放學(xué)時間,我們該走了,跟小朋友們說再見時,竟然發(fā)生了我猜不到的事情,連小朋友們都很有禮貌的說:“老師們,再見?!边€有些就說:“老師們,你們明天還會來嗎?”但還有些就

說:“老師們,記得明天一定要來呀!”連小二班這么小的小朋友們都會說些大人說的話,覺得他們真是太聰明了!

到了第二天回去,小朋友們見到我們之后,也會一個個的跟我們說:“老師們,早上好?!?/p>

時間一天天的過去,隨著和幼兒園老師的不斷交流,我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。轉(zhuǎn)眼間一個多月的實(shí)習(xí)就過了。

“實(shí)習(xí)”期間,說實(shí)話,我遇到了很多困難,有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決,例如我遇到的一個孩子,他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子,他很聰明,平時我們教的內(nèi)容,他很快就能掌握,他的理解能力明顯比其他小朋友的高,但是就有一點(diǎn),他很喜歡欺負(fù)別而小朋友,給老師搗亂,破壞幼兒園里的公共設(shè)施,老師好好跟他說,他很聽話,但老師走開了,他又去干他的事,從來不把老師說的話放在心上,老師有時候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對待這樣的孩子,這個問題很需要引起我們的思考。

而且我覺得做一個幼兒老師真不是一件容易的事,一定得具備耐心,愛心,關(guān)心,細(xì)心,才可以教好孩子,當(dāng)父母也是如此,因?yàn)樾『⑹峭晔峭?,純潔的,不?yīng)該有任何的陰影留下,會導(dǎo)致他以后的生活。一個孩子平常所做的事情,你一定要多注意

他們,他們在做好事的時候,你要表揚(yáng)他,鼓勵他再接再厲;如果他做錯了事,你不要太大聲的罵他,打他,應(yīng)該教育他做錯事應(yīng)該怎樣去改正,以后不要那樣做;如果他們做好了,你不獎勵他,不理他,做錯了,你也不理他,不罵他,這樣做更是不對的,他做好了,是因?yàn)橄氲玫姜剟睿?/p>

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