28女媧造人-1課件

發(fā)散思維

搜索你記憶的文學(xué)寶庫(kù)，那里儲(chǔ)存著哪些神話故事？向大家展示一下。28女媧造人_1夸父逐日28女媧造人_1盤古開天辟地28女媧造人_1嫦娥奔月28女媧造人_1精衛(wèi)填海28女媧造人_1神話神話：是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作，是以貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借以想象和幻想的結(jié)果。神話的特點(diǎn)：神話是原始人對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。神話富有想象、幻想的形式。神話中的人物形象都是神人同形共性。28女媧造人_1想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，成為知識(shí)進(jìn)化的源泉。——愛因斯坦想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉。——古希臘的亞里士多德

想象力是人類能力的試金石，人們正是依靠想象力征服世界！

——被譽(yù)為創(chuàng)造學(xué)之父的奧斯本28女媧造人_1女媧造人28女媧造人_1讀準(zhǔn)字音女媧（）莽莽榛榛（）澄澈（）

摻和（）

揉團(tuán)（）綿延（）幽光（）靈敏()神通廣大（

）枯藤（）wāzhēnchéngchān

róumiányányōumǐnshénténg28女媧造人_1

讓我們一起穿越千年，來到人類的原始，感受女媧造人的神秘力量。朗讀課文，熟悉情節(jié)，復(fù)述課文。28女媧造人_1

有一天，女媧在廣闊的原野上獨(dú)自行走，看著周圍的美麗景象，忽然覺得好孤單，她想：在天和地之間，好像還缺了點(diǎn)什么？應(yīng)該再添一點(diǎn)東西進(jìn)去，讓它熱鬧一點(diǎn)才對(duì)。28女媧造人_1

女媧在一個(gè)小池子旁邊蹲下來，忽然間清澈的池水照見了她美麗的面容，她靈機(jī)一動(dòng)，就想：這世界上各種各樣的東西都有了，卻單單沒有像自己一樣的，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的東西呢？28女媧造人_1

女媧順手從池邊抓起一團(tuán)黃泥，在手里揉捏成一個(gè)娃娃樣的小東西。她把小東西放到地面上，它馬上就活了起來，看著這個(gè)自己親手制作出來的小人兒，女媧給心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。28女媧造人_1

女媧想出了一個(gè)絕妙的好主意，她先從樹林里找來一根藤條，把它放入泥潭里，再拿出來向四處揮動(dòng)，泥點(diǎn)濺落的地方，出現(xiàn)了許多叫著跳著的小人兒。28女媧造人_1

用這種方法來造人，果然省事，不久大地上就出現(xiàn)了許許多多的人。女媧看著自己的工作很有成果，心里有說不出的高興。28女媧造人_1自學(xué)提示（小組討論）：1.女媧為什么要造人？2.女媧造人的過程是怎樣的？3.用波浪線劃出描寫女媧的關(guān)鍵語句，然后分析女媧是怎樣個(gè)怎樣的人物形象?4.本文處處洋溢著人類誕生的喜悅。找出有關(guān)的語句，說說你對(duì)這一喜悅的看法！28女媧造人_1

②不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好?？鋸埮畫z造人的原因28女媧造人_1

天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來，濺出的泥點(diǎn)子就成了人.

女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。

我的思考28女媧造人_1女媧神性人性神通廣大勤勞、聰明、有愛心、有創(chuàng)造力鮮明的人物形象28女媧造人_1

她是神通廣大的“神”,她有著神奇的創(chuàng)造力，但是她也有人的孤獨(dú)感，有人的喜怒之情，她會(huì)笑，她會(huì)假裝生氣，她甚至?xí)`機(jī)一動(dòng)，象是一個(gè)活潑、充滿活力與創(chuàng)造力的孩子；

“人”的產(chǎn)生，使女媧得到做母親的自豪和欣慰，晚霞里，星光下，女媧忙碌疲倦，顯露出一位母親勤勞、智慧、偉大的身影。她哪里是神，她分明就是人，她有人的情感，人的心態(tài)，人的智慧，人的生活體驗(yàn)。女媧形象28女媧造人_13.⑤想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。⑥她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：⑦“媽媽！”⑧接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。⑨女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。人類誕生的喜悅感28女媧造人_1人類創(chuàng)造成功的喜悅感人類自身對(duì)獲得生命的歡呼人類生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。大自然充滿生機(jī)，有了溫馨，有了愛，有了親情。28女媧造人_1

六、自結(jié)：學(xué)習(xí)本文你有什么收獲？

女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。今天，我們面對(duì)的廣大世界，依然有許多未知領(lǐng)域，等待我們?nèi)ヌ角?，去追索，去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅。28女媧造人_1夸父逐日課外拓展28女媧造人_1夸父逐日夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。逐走：競(jìng)跑，賽跑。入日：追趕到太陽落下的地方。河、渭：即黃河、渭水。大澤：大湖。傳說其大縱橫千里，在燕門山北。道渴而死：在半路因口渴而死。鄧林：桃林。28女媧造人_1夸父與太陽競(jìng)跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。28女媧造人_1想像為生活添翼神話令你我心馳28女媧造人_1課堂小結(jié)：學(xué)會(huì)感謝生活同學(xué)們，這就是我們?nèi)祟惸赣H——女媧，正是因?yàn)樗那趧谂c智慧，才有了我們?nèi)祟悾晕覀內(nèi)祟惗紤?yīng)該感謝她。而對(duì)于我們自己的母親，我們更應(yīng)該感謝她。我們還應(yīng)感謝大地，感謝太陽，感謝這所有的一切讓我們生而為人，感謝這世間美好的一切。讓我們懷著一顆感恩的心，來更好地生活。我來自偶然像一顆塵土

有誰