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一、積累與運用(26分)(一)填空題(6分)根據拼音寫漢字或填充成語(4分lán②yùn釀③mǐn滅④chóu(三)默寫題(11分根據舉例，在每一個成語中填入一組意思相反的字。(4分)，不亦說乎?(1分，家事國事天下事事事關心。(1分《景陽岡》一文節(jié)選自我國四大名著之一的，其余三大名著分別是、和。(4分)(四)判斷題(每小題1分，共5分)孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮(zhèn)海人。〖=2〗二、閱讀能力考查(34分)(一)古詩詞鑒賞(4分而寫下的。詩人是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的?(2分)(二)科技文閱讀(10分)這篇文章說明的中心是什么?(2分文中說明的“空天飛機”的特點是什么?(2分刪掉嗎?為什么?(2分)第一段用了什么說明方法?其作用是什么?(3分第三段是怎樣說明空天飛機“異乎尋常的性能”的?(3分)(三)文言文閱讀(10分)對下列句子中加點字的解釋，正確的一項是()。(1分下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是()。(1分C..下列句子中，都能表現李迪“膽量非凡”的一組是()。(2分A.①②⑥B.②③④C.②③⑥D.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是()。(2分(2)詔不許，然甚壯其意。(2分)(四)現代文閱讀(10分②春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦③不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑，迎上前文章第①段“又是一年春柳綠”中為何用“柳”而不用“草”?(2分賞析第⑥段畫線句子的修辭手法及其作用。(3分聯(lián)系全文，分三點說說怎樣才能“重構自己靈魂的免疫系統(tǒng)”?(3分下列對本文的分析鑒賞，正確的兩項是()。(2分三、寫作(30分《游子吟》]錯[解析]校外活動不是課堂教學的延續(xù)，而是在教師的指導下，學生根據自己的興趣、對[解析]錯[解析]教育的多元化包括教育思想、教育目標、辦學模式、教學形式、評價標準等的對[解析]C[解析]A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當，原來的主語是“甲型流感前加“我們”。B項缺謂語，應在“學雷鋒活動”前補出謂語“開展”;D項語序不當，將C項。B[解析]尋根究底：尋找根源，追究底細，弄清來龍去脈。與語境義相符合。春秋鼎盛：B錯[解析]對[解析]]錯[解析孫慎是我國著名的作曲家、音樂活動家，而不是革命音樂家。B[解析]奇：意動用法，認為……驚奇;誅：誅殺;BD[解析A項中第一個其是代詞，代李迪;第二個其表祈使，當，可。B項中第一個之是代憑借;第二個以是連詞，來。D項中的乃都是副詞，竟然。]“怒”的只有皇帝。故選D項。4.AC[解

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