呼和浩特中考化學(xué)綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】2020呼和浩特市中考模擬試卷化學(xué)試題（含答案全解全析）可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是()A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B.隨意丟棄廢舊電池C.農(nóng)藥、化肥的合理施用 D.開發(fā)利用清潔能源2.地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是()A.Fe3O4 B.Al2O3 C.SiO2 D.CuO3.下圖所示的實驗操作不正確的是()4.下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是()A.它們的核外電子數(shù)相同 B.它們的性質(zhì)完全相同C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多 D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同5.下列化學(xué)變化中吸收熱量的是()A.高溫煅燒石灰石 B.紅磷在氧氣中的燃燒C.鋅和稀硫酸的反應(yīng) D.生石灰與水反應(yīng)6.在FeFeSO4Fe(OH)2Fe(OH)3的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括()A.化合反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)7.下表中對一些事實的解釋正確的是()事實解釋A活性炭凈水活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力BCO和CO2的性質(zhì)不同CO2比CO中的氧原子多C將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象銅比鋁活潑D25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.024m3的鋼瓶中氧氣分子的體積變小8.以下說法正確的是()①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣②氫氣、甲烷在點燃前要檢驗氣體的純度③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物A.②③⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤9.下列說法正確的是()A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體是二氧化碳C.取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該溶液中一定有硫酸根離子D.不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來10.鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是()A.金屬鈉必須隔絕空氣保存B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點最低的金屬C.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O2NaOH+H2↑D.把鈉投入硫酸銅溶液中會產(chǎn)生無色無味的氣體和藍色沉淀二、填空題(本題包括5小題,每空1分,共14分)11.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下:上述物質(zhì)中屬于氧化物的是(填化學(xué)式,下同);屬于有機物的是。

12.下列是對氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強堿溶液發(fā)生反應(yīng);⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是(用序號回答)。

13.化學(xué)電池是一種將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池,供電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2MnO2+2H2OZn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價降低的元素是(填元素符號)。

14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答:(1)℃時,a和c的溶解度相等。

(2)t3℃時,把20克a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為。

A.c>a=b B.b>a=c C.a>b>c D.b>a>c(3)在t2℃下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列有關(guān)說法不正確的是(填字母)。

A.溶劑的質(zhì)量可能變小 B.溶液的質(zhì)量可能變大C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變15.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的實驗方案,制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅。方案流程如下:【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解?；卮鹣铝袉栴}:(1)步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。

(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是,目的是。

(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、、過濾。

三、實驗題(本題包括2小題,共11分)16.根據(jù)下圖所示的裝置回答問題(1)寫出標號①的儀器名稱。

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學(xué)方程式;選取上述(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為(填字母),其原因是。

17.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:【作出猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2(B)溶質(zhì)可能是CaCl2(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl【查閱資料】CaCl2溶液呈中性【實驗設(shè)計】①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:實驗步驟預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液猜想(B)正確猜想(C)正確【交流反思】為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是(填字母)。

A.取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色B.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡C.用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7D.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀四、計算題(本題5分)18.將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計算:(1)混合氣體中甲烷的質(zhì)量(寫出完整的計算過程)。(2)混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為,混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為。

答案全解全析：1.B燃料脫硫后在燃燒的過程中就會減少二氧化硫的產(chǎn)生,從而減少酸雨的產(chǎn)生,A項不符合題意;廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄廢舊電池會對環(huán)境造成污染,B項符合題意;合理施用化肥、農(nóng)藥能減少對土壤和水資源造成的污染,C項不符合題意;開發(fā)利用清潔能源能減少對空氣的污染,D項不符合題意,故答案為B。2.B地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是鋁元素和氧元素,二者形成的化合物是氧化鋁,故答案為B。3.C做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部要預(yù)先放少量水或鋪一層細沙,防止高溫熔融物濺落到瓶底,使瓶底受熱不均而炸裂,A正確;用量筒量取液體讀取示數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,B正確;用洗氣瓶除去氣體中的雜質(zhì)時,氣體應(yīng)“長進短出”,C錯誤;制取蒸餾水時冷凝管內(nèi)水應(yīng)從下面流入,上面流出,D正確。4.D鈉離子是鈉原子失去最外層的一個電子形成的,鈉離子和鈉原子相比,核外電子總數(shù)和最外層電子數(shù)均發(fā)生了變化,故A錯誤;最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),二者的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,B錯誤;在原子結(jié)構(gòu)中,電子的質(zhì)量非常小,幾乎忽略不計,C錯誤;鈉離子的形成過程中沒有涉及質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的變化,D正確。5.A煅燒石灰石始終需要高溫的條件,因此該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),A正確;燃燒過程中伴隨著放熱現(xiàn)象,B錯誤;活潑金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)時會有明顯的放熱現(xiàn)象,C錯誤;生石灰與水反應(yīng)時也會明顯放熱,D錯誤。評析本題考查化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化,能量變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱。常見的放熱反應(yīng)有可燃物的燃燒、酸堿中和反應(yīng)、活潑金屬與酸的置換反應(yīng)、生石灰與水的化合反應(yīng)、過氧化氫溶液的分解反應(yīng)等,常見的吸熱反應(yīng)有二氧化碳與碳的反應(yīng)。6.D鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);硫酸亞鐵溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是鹽與堿作用生成新鹽和新堿的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);氫氧化亞鐵沉淀再與氧氣、水化合生成氫氧化鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故在整個轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生分解反應(yīng),答案為D。評析本題重點考查學(xué)生依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,屬于中等難度題。[錯因分析]解答過程中不能正確分析氫氧化亞鐵與氧氣、水通過化合反應(yīng)生成氫氧化鐵易造成錯選A。7.A活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有很強的吸附能力,能除去水中的色素和異味,可以用于水的凈化,A正確;二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)不同的原因是二者的分子結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;鋁比銅活潑,可置換出硫酸銅中的銅,但將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象,是因為鋁表面有一層致密的氧化物薄膜,阻礙了反應(yīng)的進行,C錯誤;氧氣液化后體積變小是因為分子間的間隔變小,D錯誤。8.C空氣液化后利用液氧和液氮沸點的不同可將二者分離,①正確;可燃性氣體在點燃前都應(yīng)驗純,以防發(fā)生爆炸,②正確;一般情況下,合金的硬度比組成合金的純金屬要大,但熔點比組成合金的純金屬要低,③不正確;氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣發(fā)生潮解,與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水發(fā)生變質(zhì),④正確;干冰升華吸熱,因此用干冰滅火既可降溫,同時又不會留痕跡,⑤正確;二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳都是大氣污染物,但二氧化碳不屬于大氣污染物,⑥錯誤。故答案為C。9.D向固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體可能是二氧化碳也可能是氫氣,因此不能確定固體物質(zhì)一定是碳酸鹽,A錯誤;能使燃著的木條熄滅的氣體除二氧化碳外也可以是氮氣、稀有氣體等,B錯誤;能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀的溶液,可能含有硫酸根離子也可能含有碳酸根離子,如碳酸鈉溶液,C錯誤;在四種溶液中,硫酸銅溶液呈藍色,能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀的是氫氧化鉀溶液,能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成白色沉淀的是氯化鎂溶液,與氫氧化鉀溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象的是稀硝酸,D正確。[錯因分析]解答時不能正確理解二氧化碳氣體的檢驗方法易錯選B,利用二氧化碳不支持燃燒和不燃燒的特性能區(qū)別二氧化碳與可燃性氣體,但如果驗證是否是二氧化碳氣體只能用通過澄清的石灰水變渾濁的方法來進行。10.B由題目信息可知,鈉能與空氣中的氧氣和水反應(yīng),所以必須隔絕空氣保存,A正確;鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣的化學(xué)方程式書寫正確,故C正確;將鈉投入硫酸銅溶液中鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,D正確;鈉與水反應(yīng)放熱使鈉熔化,說明鈉的熔點較低,但鈉不是熔點最低的金屬,熔點最低的金屬是汞,B錯誤。[錯因分析]解答時沒有認真分析熔點比較低與熔點最低的區(qū)別,會導(dǎo)致認為任何選項都正確,從而造成錯選。11.答案CO2、H2OC2H5OH(或C2H6O)解析由四種物質(zhì)的微粒示意圖可知A為C2H6O,B為O2,C為H2O,D為CO2,其中屬于氧化物的是二氧化碳和水,屬于有機物的是乙醇。12.答案①②④解析物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味為物理性質(zhì),而與水的反應(yīng)、與金屬的反應(yīng)、與強堿溶液的反應(yīng)為氯氣的化學(xué)性質(zhì)。13.答案化學(xué)Mn解析化學(xué)電池在使用的過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。在化學(xué)反應(yīng)前后,鋅元素的化合價由0價變?yōu)?2價,錳元素的化合價由+4價變?yōu)?3價,所以反應(yīng)前后元素化合價降低的是錳元素。14.答案(1)t1(2)CB(3)D解析(1)在溶解度曲線中,交點表示二者在該溫度下具有相同的溶解度,a與c的交點對應(yīng)溫度為t1℃。(2)t3℃時,a的溶解度為50克,故將20克a物質(zhì)放入50克水中能全部溶解形成不飽和溶液;b物質(zhì)的溶解度為38克,故將20克b物質(zhì)放入50克水中不能全部溶解,只能溶解19克,形成飽和溶液;c物質(zhì)的溶解度小于20克,故將20克c物質(zhì)放入50克水中也不能全部溶解,形成飽和溶液,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為a>b>c;將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃,a、b均會發(fā)生結(jié)晶現(xiàn)象得到飽和溶液,c在降溫時會繼續(xù)溶解原來沒有溶解的溶質(zhì),因此在t1℃時仍是飽和溶液,故三種溶液的質(zhì)量為b>a=c。(3)在溫度不變的前提下將c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用繼續(xù)向溶液中加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水分的方法,若加入溶質(zhì),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均會增大;若蒸發(fā)溶劑,則溶液中溶劑質(zhì)量會變小,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大。評析本題考查溶解度曲線的意義及應(yīng)用,解答此類問題時應(yīng)清楚溶解度的概念,溶解度曲線上的點及不同溶解度曲線交點的含義,能根據(jù)溶解度曲線判斷飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法,中等難度題。[錯因分析]解答(3)題時,不能正確分析向不飽和的c溶液中分別加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑時溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化,而錯選C。15.答案(1)玻璃棒(2)鐵(或Fe)把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅(或把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅和硫酸亞鐵,或除去硫酸銅)(3)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(4)降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶)解析(1)過濾所用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯。(2)根據(jù)題意需要將混合溶液中的硫酸銅全部除去得到硫酸亞鐵,所以步驟②向廢液中加入的藥品是過量的鐵,目的是將硫酸銅全部轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩醽嗚F。(3)步驟③中應(yīng)向鐵與銅的混合物中加入適量的稀硫酸,通過鐵與稀硫酸的置換反應(yīng)將鐵和金屬銅分開。(4)由于硫酸亞鐵晶體受熱易分解,因此不能直接采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得硫酸亞鐵晶體,應(yīng)先加熱變成硫酸亞鐵高溫時的飽和溶液再降溫,通過降溫結(jié)晶的方法獲得硫酸亞鐵晶體。16.答案(1)長頸漏斗(1分)(2)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OAD(每空1分)氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水(2分,每答對一點得1分)解析(1)①是長頸漏斗。(2)實驗室制取氨氣是通過加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法,因此,采用的發(fā)生裝置為A。氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,由于氨氣極易溶于水且密度小于空氣,因此,氨氣只能用向下排空氣法收集,收集裝置為D。17.答案(1)Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O(1分)(2)氫氧化鈣能使無色的酚酞試液變紅(1分)生成白色沉淀(1分)