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教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科體育年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式理論課教師鄭江龍單位銅陵市第十五中學(xué)課題名稱(chēng)籃球基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)情分析1.八年級(jí)學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有了更多自我的選擇,并且有了一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。2.七年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)籃球的基本動(dòng)作和規(guī)則。3.籃球作為學(xué)生比較喜歡的球類(lèi)項(xiàng)目,受眾面廣,學(xué)生有一定的基礎(chǔ)。教材分析本節(jié)課是學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ)知識(shí),在七年級(jí)教材中已經(jīng)有所涉及,但在平時(shí)教學(xué)和觀(guān)察中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)于一些常見(jiàn)的籃球規(guī)則和知識(shí)點(diǎn)掌握的不是很好,所以本節(jié)課旨在學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作前把籃球基礎(chǔ)知識(shí)再鞏固提高,對(duì)犯規(guī)與違例能清晰明白它們的定義和之間的區(qū)別教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),95%的學(xué)生能明白犯規(guī)與違例的定義和區(qū)別。技能目標(biāo):學(xué)生在學(xué)習(xí)后,85%的學(xué)生能對(duì)常見(jiàn)的犯規(guī)與違例動(dòng)作做出正確的裁判手勢(shì)。情感目標(biāo):學(xué)生之間互幫互助,培養(yǎng)集體主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):籃球基本技術(shù)動(dòng)作的分類(lèi);犯規(guī)與違例的定義.難點(diǎn):籃球基本技術(shù)動(dòng)作的具體分類(lèi);犯規(guī)與違例的區(qū)別.教學(xué)策略:1、電子白板的運(yùn)用,使用GIF、word、視頻讓學(xué)生直觀(guān)的學(xué)習(xí)。2、犯規(guī)與違例的教學(xué)中,兩者經(jīng)行對(duì)比,讓學(xué)生找到它們的區(qū)別和不同,來(lái)理解兩者的定義?;@球基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路課堂導(dǎo)入課堂基本知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束部分“說(shuō)出你喜歡的籃球明星,和他們的故事”講解、介紹本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容籃球基本技術(shù)動(dòng)作分類(lèi):投籃、傳球、運(yùn)球.犯規(guī)和違例的定義與區(qū)別;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裁判手勢(shì),并運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)作判別中觀(guān)看籃球比賽視頻五.籃球基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí);“為自己鼓掌”一分鐘,意志品質(zhì)鍛煉;回顧本節(jié)課內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題教師簡(jiǎn)潔說(shuō)明本節(jié)課的基本內(nèi)容,讓學(xué)生初步建立知識(shí)框架教師結(jié)合圖片、GIF給學(xué)生講解籃球基本技術(shù)動(dòng)作的各個(gè)分類(lèi)教師提問(wèn),引導(dǎo)大家思考教師講解要點(diǎn),并相對(duì)應(yīng)的介紹一些常見(jiàn)的裁判手勢(shì)教師解說(shuō)籃球比賽視頻,講解本節(jié)課所涉及到的基本技術(shù)動(dòng)作和犯規(guī)與違例教師介紹籃球有關(guān)的知識(shí);引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生相信自己,挖掘潛力;總結(jié)本科積極思考,說(shuō)出自己喜歡的籃球明星認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)做筆記學(xué)生認(rèn)真觀(guān)看屏幕,結(jié)合著老師的講解去分析理解分類(lèi)的名稱(chēng)學(xué)生認(rèn)真思考問(wèn)題看視頻分析動(dòng)作歸類(lèi),做出裁判手勢(shì)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)看,結(jié)合著老師的講解,更進(jìn)一步理解知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;積極跟隨老師的說(shuō)明參與到“為自己鼓掌”的活動(dòng)中;籃球明星是學(xué)生們的偶像,從籃球明星引入,感受他們的魅力,提高學(xué)習(xí)興趣和積極性先對(duì)所學(xué)內(nèi)容有大概的框架,能更好的理解和掌握知識(shí)點(diǎn)光靠老師語(yǔ)言去描述動(dòng)作,往往事倍功半,結(jié)合著電腦動(dòng)態(tài)的圖片更加直觀(guān)、深刻,也容易理解先自己思考,再老師解釋?zhuān)詈笸ㄟ^(guò)視頻播放判斷自己回答的正確與否,一步一步讓學(xué)生真正理解知識(shí)點(diǎn)籃球技術(shù)動(dòng)作,犯規(guī)與違例都是獨(dú)立單一的,只有放到比賽里學(xué)生才能更好的去理解普及籃球小知識(shí),拓展知識(shí)面;鼓
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