《印刷與制作》實驗大綱

《Ell刷與制作》教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：實驗課程名稱：印刷與制作英文名稱：Printingandproduction課程總學(xué)時：32總學(xué)分:3實驗學(xué)時:20適用對象：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)二、實驗課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：平面設(shè)計與印刷制作是一門綜合性的藝術(shù)設(shè)計課程，印刷制作是從平面設(shè)計的角度出發(fā)，通過對平面設(shè)計的整體性規(guī)劃與設(shè)計展開學(xué)習(xí)，分為印前，印刷與印后三個階段性學(xué)習(xí)，使得平面設(shè)計不僅僅是停留在電腦制作階段，加入更多的印刷紙張、印刷工藝以及成型工藝因素進(jìn)入到設(shè)計中。這是一門從設(shè)計基礎(chǔ)到設(shè)計物料整合的一門綜合性課程，可以讓學(xué)生更清晰的感受到設(shè)計與印刷的重要關(guān)系，為學(xué)生今后的設(shè)計工作奠定實踐基礎(chǔ)。主要任務(wù)：通過印刷技術(shù)的理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握印刷技術(shù)的基礎(chǔ)知識，并能熟悉印刷技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，重點在印后技術(shù)的知識上，學(xué)生需要通過實踐訓(xùn)練加強和鞏固，因此要求學(xué)生在印后工藝方面提高學(xué)生的實踐能力。主要圍繞絲網(wǎng)印刷、熱轉(zhuǎn)印技術(shù)、水轉(zhuǎn)印技術(shù)的實踐操作完成從印刷技術(shù)到印刷藝術(shù)的完美結(jié)合。三、實驗教學(xué)目的與要求目的：在理論知識學(xué)習(xí)中，充分了解印刷的五大要素和四大版種，各版種的特性及印刷原理等印刷設(shè)計的基本知識；了解印刷設(shè)計稿的基本概念、掌握分色原理、網(wǎng)屏、色版的分類；掌握凹凸壓印、浮雕印刷、壓鋼線、燙印、上光、復(fù)膜等特種工藝；了解塑料印刷、馬口鐵印刷、軟管印刷、鋁箔紙印刷、貼花紙印刷等特種印刷；熟練掌握在印刷技術(shù)和印刷工藝的基本規(guī)律統(tǒng)籌電腦平面、包裝設(shè)計制版技術(shù)及技巧。要求：結(jié)合本課程基本內(nèi)容通過設(shè)計制作的實踐過程，加深學(xué)生對課程內(nèi)容的把握與理解，使創(chuàng)造性思維得以啟發(fā)。四、考核辦法和成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核辦法：最終項目實踐+平時訓(xùn)練+考勤成績評定標(biāo)準(zhǔn)：項目實踐70%+平時作業(yè)考核20%+考勤10%（平時作業(yè)、匯報、互動、考勤）五、實驗指導(dǎo)書1.張樸.印刷工藝.武漢：華中師范大學(xué)出版社，20082.劉麗.印刷工藝設(shè)計,武漢：湖北美術(shù)出版社，20023.王紹強.書形：138種創(chuàng)意書籍和印刷紙品設(shè)計.北京：中國青年出版社，20124.張繡民,中國印刷史杭州：浙江古籍出版社，2006.六、實驗項目、內(nèi)容與要求實驗一熱轉(zhuǎn)印實驗實驗類型：專題實驗一實驗學(xué)時：2每組人數(shù)：4實驗?zāi)康模?、使得學(xué)生掌握熱轉(zhuǎn)印的實驗基本步驟及操作原理2、懂得熱轉(zhuǎn)印的應(yīng)用領(lǐng)域3、能獨立完成熱轉(zhuǎn)印的印刷技術(shù)教學(xué)要求：1、由學(xué)生自己購買轉(zhuǎn)印材料和承印材料，其中包括T恤、手提袋等。2、要求學(xué)生能動手操作機器，完成轉(zhuǎn)印的實驗，并熟練掌握轉(zhuǎn)印的時間和溫度問題。教學(xué)方法：1、圖文案例分析法2、實踐教學(xué)法3、線上線下混合教學(xué)法實驗內(nèi)容提要：1、掌握印刷的五要素2、印刷的準(zhǔn)備期間，能獨立完成印刷五要素的準(zhǔn)備。3、熱轉(zhuǎn)印印刷的時間控制，溫度控制必須嚴(yán)格執(zhí)行。對學(xué)生機器的操作必須嚴(yán)格按照規(guī)范流程。避免出現(xiàn)燙傷現(xiàn)象。實驗二絲網(wǎng)印刷實驗類型：專題實驗2實驗學(xué)時：2每組人數(shù)：4實驗?zāi)康模?、使得學(xué)生掌握熱轉(zhuǎn)印的實驗基本步驟及操作原理5、懂得熱轉(zhuǎn)印的應(yīng)用領(lǐng)域6、能獨立完成熱轉(zhuǎn)印的印刷技術(shù)教學(xué)要求:3、由學(xué)生自己購買轉(zhuǎn)印材料和承印材料，其中包括T恤、手提袋等。4、要求學(xué)生能動手操作機器，完成轉(zhuǎn)印的實驗，并熟練掌握轉(zhuǎn)印的時間和溫度問題。教學(xué)方法：1、圖文案例分析法2、實踐教學(xué)法3、線上線下混合教學(xué)法實驗內(nèi)容提要：4、掌握印刷的五要素5、印刷的準(zhǔn)備期間，能獨立完成印刷五要素的準(zhǔn)備。6、熱轉(zhuǎn)印印刷的時間控制，溫度控制必須嚴(yán)格執(zhí)行。對學(xué)生機器