國家開放大學(xué)2020年春季學(xué)期電大考試《古代漢語專題》形成性考核

古代漢語專題作業(yè)1奠基之作，它的面世，標(biāo)志著__漢字學(xué)的創(chuàng)建。是最初產(chǎn)生的字，它們是派生出其它字的字，因此，又被稱為“字母”、“母字”。今人或有了這些基本構(gòu)件，才能構(gòu)成整字，因此，被稱為“字原”，今人或稱其為“字素”、“漢3、古文字指小篆以前的文字，具體包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，還包括秦漢時期的簡帛文字。5、關(guān)于漢字的來源主要有以下說法漢字神授說；漢字西來說；漢字自源說。6、漢字主要來源于原始繪畫。期的漢字屬于當(dāng)時華夏文字的一種。一個是漢字體系形成階段，約在距今5500年至4000年前后，這一時期的文字是商代文字的直接源頭。。9、商代文字的主要特征是殷商文字的形體保留著明顯的圖畫特征。表意方式屬于屬于象形表意。主要特點(diǎn)小篆保留了大篆“引書”的基本特點(diǎn)，安排疏密均勻，但單字所用的筆畫要比大篆省減得多。小篆的象形程度進(jìn)一步降低，符號性進(jìn)一步增強(qiáng)。字形結(jié)構(gòu)開始統(tǒng)一化、定型化，規(guī)整化，在同一處寫的文字，大小完全一致，字的外形呈長方形，漢字的方塊型特征基本形成。13、今文字屬于符號表意文字；主要特點(diǎn)形體已經(jīng)與它所表示的那個詞所代表的事物形象脫離了關(guān)系，而僅僅作為該意義的符號而存在。14、今文字的發(fā)展主要是字體的變化。15、今文字字體的種類有主要是隸書和楷書，另外還有兩種輔助性字體：草書和行17、秦代的官方標(biāo)準(zhǔn)文字是小篆；漢代官方標(biāo)準(zhǔn)文字是隸書。即運(yùn)筆時橫、捺等筆畫有如波浪起伏之狀，某些筆畫在收筆時，作向上挑起狀。書的慢彎為硬勾。此外，字的整體形狀也由隸書的扁平變?yōu)檎健４穑涸缭谙惹貢r期，一些學(xué)者，就開始了對漢字的思考，他們對于漢字的本質(zhì)、起源徳，以類萬物之情?！瞎沤Y(jié)繩而治，后世圣人易之以書契。百官以治，萬民以察，蓋取個漢字形意系統(tǒng)，解釋部首之間、部首與漢字之間、各個漢字之間的系統(tǒng)關(guān)系，為人們學(xué)習(xí)研究漢字構(gòu)筑了一種優(yōu)秀的范式。《說文解字》用部首編排單字的方法為辭書編纂創(chuàng)造了一種優(yōu)秀的編排體例，一直沿用至今。答：漢字子母相生、父子相聯(lián)的理論由鄭樵率先提出，而后經(jīng)過戴侗等人的傳承和不以通過它們的組合與相生關(guān)系，排列出一個系統(tǒng)的譜系，成為一個相互聯(lián)系、次第相生的有機(jī)統(tǒng)一體。這種理論符合漢字的實際情況，符合現(xiàn)代系統(tǒng)論的思想，從而把漢字結(jié)構(gòu)理論推向了符合現(xiàn)代科學(xué)規(guī)范的高度。用系統(tǒng)方法來研