2009年幼兒園暑期師德培訓計劃1

2009年岡中幼兒園暑期師德培訓計劃一、指導思想為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，深入貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好2009年暑期中小學教師師德專題培訓工作的通知》文件精神，結(jié)合我園的實際情況，認真安排和開展好本次教師師德專題培訓活動。并以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹教育部新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，強化師德教育、力行師德規(guī)范、弘揚高尚師德，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提升教師的文明素質(zhì)，確立科學的教育觀、人才觀和價值觀，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。二、培訓對象幼兒園全體教職員工。三、培訓時間暑期師德專題集中培訓的時間定于8月26日至8四、培訓主要內(nèi)容1、組織教師學習教育部新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《關(guān)于規(guī)范中小學、幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》，組織師德專題動員和輔導報告。通過學習，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。2、組織教師觀看師德專題講座光盤，深刻領(lǐng)會各先進人物的報告內(nèi)容，并在教育教學過程中積極加以實踐。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與積極開展學習先進典型活動結(jié)合起來。通過組織《我身邊的“她’》交流會、“說說身邊的好老師”故事會、本園教師師德現(xiàn)狀討論會等形式，通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風；同時通過剖析反面典型案例，認真進行警示教育。3、動員教師集中學習和自學相結(jié)合，安排一定的時間讓教師進行自學促使教師愛學、樂學的良好學習習慣，樹立終身學習的思想，從而提高教師的發(fā)自內(nèi)在的職業(yè)素養(yǎng)。五、培訓要求1、建立領(lǐng)導小組，統(tǒng)一要求。建立以曾美華為組長的師德培訓領(lǐng)導小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。通過培訓，積極引導廣大教職員工把加強學習提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師師德修養(yǎng)與教育教學水平。2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校教師師德實際，創(chuàng)造性地開展工作，既有針對性，又有理論性，更有現(xiàn)實的指導性。嚴格做到保質(zhì)保量，合理安排，妥善組織集中輔導與教師自學，確保培訓工作的時間與質(zhì)量。3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。嚴格做好考勤工作，確實不能參加培訓的教師要辦理請假手續(xù)。4、做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學分，考核記錄內(nèi)容包括學習考勤、學習筆記與撰寫師德學習心得等。根據(jù)教育局文件要求，教師的師德情況，將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一；師德考核不合格的，一票否決。岡中幼兒園2009年附：附件1---《09年暑期師德培訓領(lǐng)導小組名單》附件2---《09年暑期師德培訓日程安排》附件109年暑期師德培訓領(lǐng)導小組名單組長：葛曉梅副組長：劉雪峰組員：吳龍芳、陳松梅、王正英附件22009年岡中幼兒園暑期師德培訓日程安排日期培訓內(nèi)容負責人8上午：1．暑期師德動員儀式2．師德專題輔導報告下午：觀看師德講座光盤葛曉梅8★：1“我身邊的‘她’”優(yōu)秀教師事跡交流會2.教師結(jié)合工作實際討論、交流、總結(jié)劉雪峰8上午:學習教育部新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于規(guī)范中小學、幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》下午：自學幼兒園保教指南葛曉梅劉雪峰8上午：自