2024屆江蘇省蘇州昆山市石牌中學物理九上期中學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆江蘇省蘇州昆山市石牌中學物理九上期中學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A．推著小車向前運動B．搬而未起C．在空中飛行的足球D．提著滑板水平前行2．清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對此解釋合理的是A．分子不停的做無規(guī)則運動 B．分子之間存在間隙C．分子之間存在引力 D．分子之間存在斥力3．小明房間門口裝有開關(guān)S1，床頭裝有開關(guān)S2，這兩個開關(guān)都能單獨控制房間里的吊燈．以下電路圖中符合這一要求的是()A． B． C． D．4．如圖所示的熱現(xiàn)象通過熔化形成的是A．廚房蒸籠旁的“白汽”B．冬天清晨樹葉上的“霜”C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”5．如圖所示，電源電壓保持18V不變，小燈泡L上標有“6V，3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω，為保證各器件安全，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（）A．S斷開時電壓表示數(shù)為0VB．S閉合后，電壓表最大示數(shù)為15VC．小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6WD．S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W6．一個普通家用白熾燈泡正常發(fā)光時通過燈絲的電流大約是A．20mAB．200mAC．2AD．20A7．如下圖所示，閉合開關(guān)S，當滑片P向右端滑動的過程中，下列分析正確的是:A．電流表的示數(shù)增大，電燈L變亮B．電壓表的示數(shù)增大，電燈L變暗C．電流表的示數(shù)不變，電燈L變亮D．電壓表的示數(shù)減小，電燈L變暗8．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B．溫度為０℃的物體沒有內(nèi)能C．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變D．高溫物體的熱量總是比低溫物體含有熱量多二、多選題9．小紅根據(jù)所提供的幾種物質(zhì)的密度、熔點、比熱容，得出以下四個結(jié)論，其中錯誤的是A．用來熔化銅的器皿可以用鋁制作B．體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鋁球可能是空心的C．體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，銅塊溫度降低得較多D．把溫度為－10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質(zhì)量會增加10．為了改變一根導線電阻的大小，下列說法中一定能達到目的是A．改變導線兩端的電壓B．將導線對折后使用C．將導線拉長后使用D．改變導線中的電流三、填空題11．圖示為“長征七號”運載火箭在今年中秋夜把天宮二號送入太空的發(fā)射圖片，“長征七號”采用了我國新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機．①煤油燃燒過程中，其熱值大小__________．②燃氣對火箭做功，燃氣的內(nèi)能會________（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）．12．用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．當開關(guān)S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是____V，電源電壓是____V．13．小明用20N的水平推力推重150N的購物車，在水平路面上前進了15m，所用的時間是0.5min．在此過程中，小明做了_____J的功，小明做功的功率是_____W，購物車的重力所做的功是_____J．14．如圖所示，將一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下稱量并讀數(shù)，然后將玻璃板水平接觸水面，稍稍向上用力拉彈簧測力計，則示數(shù)將_____（選填“不變”“變大”或“變小”），此現(xiàn)象間接說明分子間存在_____（選填“引力”或“斥力”）．15．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機鋰電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的____（選填“電源”、“開關(guān)”、“導線”或“用電器”），充電時，電能轉(zhuǎn)化為___．16．有一種節(jié)日小彩燈上串聯(lián)著50只小燈泡，如果電源插頭處的電流為100mA，則通過每只小燈泡的電流是______A；如圖所示是一種LED手電筒，它由四個LED燈并聯(lián)組成。若通過每只LED燈的電流為15mA，則這種LED手電筒正常工作時的總電流為______mA。四、作圖、實驗探究題17．根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應的電路圖．（盡量使電路圖簡潔美觀）18．請按要求設計電路圖，并按你設計的電路，將圖中的電器元件連成電路。（一個電源、兩個開關(guān)、兩盞電燈、若干導線）要求：開關(guān)S1只控制電燈L1，開關(guān)S2只控制電燈L2。（______）19．（10分）比熱容概念建構(gòu)：過程如右圖所示，兩只燒杯中盛有_____相同的水和油，用同樣的電加熱器加熱．使水和油都升高20℃，我們發(fā)現(xiàn)_____加熱的時間較長．結(jié)論上述現(xiàn)象表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高_____溫度時，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)上的差別，物理學中引入了比熱容這個物理量．定義是：_________的某種物質(zhì)，溫度升高時，所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比．方法實驗中通過______________不同，反映出物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是______．五、計算題20．（6分）如圖所示，電源電壓恒為12V，電阻R1為20Ω，當開關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為8V．求：（1）電阻R1兩端的電壓；（2）通過電阻R2的電流．21．（6分）如圖所示，電源電壓6V,電壓表示數(shù)2V，R2=4Ω，求：（1）R2兩端的電壓和通過R2的電流；（2）R1的阻值．

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

A．推著小車向前運動，小車在推力的方向上移動了距離，故人對車做了功，故A符合題意；B．搬而未起，雖然人對石頭用了力，但石頭在力的方向移動的距離為0，故人對石頭未做功，故B不符合題意；C．在空中飛行的足球，雖然移動了距離，但球不再受腳的力的作用，故人對球沒有做功，故C不符合題意；D．提著滑板水平前行，此時人對滑板的力的方向與滑板移動的方向垂直，故人對滑板沒有做功，故D不符合題意。故選A。2、C【解題分析】

分子之間既有引力又有斥力，清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，這說明水分子之間的距離較大，作用力表現(xiàn)為引力，所以露珠看起來呈球狀．故C符合題意．3、C【解題分析】

A．兩開關(guān)串聯(lián)，只有當兩開關(guān)同時閉合時吊燈才發(fā)光，不符合題意；B．兩開關(guān)并聯(lián)，每一個開關(guān)都可以單獨控制吊燈，但兩者不能相互控制，不符合題意；C．S1和S2為單刀雙擲開關(guān)，S1向右擲時燈泡不發(fā)光，S1向左擲時燈泡發(fā)光；S2向右擲時燈泡發(fā)光，S2向左擲時燈泡不發(fā)光，任意一個開關(guān)都可以開燈、關(guān)燈，符合題意；D．當兩開關(guān)都向左時，會出現(xiàn)電源短路，不符合安全用電的原則，不符合題意．4、D【解題分析】

A．廚房蒸籠旁的“白汽”，是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冬天清晨樹葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B不符合題意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”，是蠟燭由固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D符合題意。5、C【解題分析】

A．S斷開時，電壓表測電源的電壓，則電壓表的示數(shù)為18V，故A錯誤；B．S閉合后，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，為保證各器件安全，電壓表的最大示數(shù)UV=UL=6V故B錯誤；C．燈泡的電阻RL==12Ω因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，燈泡正常發(fā)光時電路中的電流I==0.5A因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，變阻器兩端的電壓UR=U﹣UL=18V﹣6V=12V變阻器R消耗的電功率PR=URI=12V×0.5A=6W故C正確；D．當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時燈泡L的功率最小，因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時電路中的電流I=A燈泡的最小電功率PL=I2RL=（1/6A）2×12Ω≈0.33W故D錯誤。故選C。6、B【解題分析】一般家庭燈泡的功率大約是40W左右，由公式P＝UI得：I＝≈0.18A＝180mA，所以，普通家用的白熾燈泡正常發(fā)光時，通過燈絲的電流大約在180mA左右，故B最接近。故選B.點睛：家庭電路的電壓是220V，一般家庭燈泡的功率大約是40W左右，根據(jù)P＝UI計算電流，得出結(jié)論．7、D【解題分析】

分析電路圖，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測量電路的電流；根據(jù)滑片的移動判斷接入電路電阻的變化和電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端電壓的變化，分析燈泡實際功率的變化和燈泡亮暗的變化。【題目詳解】圖中燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測量電路的電流，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I=UR得到電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變?。桓鶕?jù)U=IR可知燈泡兩端的電壓變小，即電壓表示數(shù)變?。挥晒蔬xD。8、C【解題分析】

A．物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對它做功。故A項錯誤；B．任何溫度的物態(tài)都有內(nèi)能，故B項錯誤；C．物體內(nèi)能減少時，溫度可能降低也可能不變。如水在結(jié)成冰的過程中放出熱量，內(nèi)能減少但溫度不變。故C項正確；D．熱量是過程量，不能說含有。故D項錯誤。故選C。二、多選題9、AC【解題分析】

A.銅的熔點比鋁的熔點高所以A錯誤；B.鐵的密度大于鋁的密度，體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鋁球可能是空心的說法正確C.由表中知道c銅ρ銅>c鋁ρ鋁,又知道V相同,放出相等的熱量,根據(jù)△t＝可知鋁塊的比熱容和密度的乘積較大，溫度降低得較多，故C錯誤；D.

?10℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水后，熱量會由水傳遞給冰塊，水的內(nèi)能減小，溫度下降度低于0℃，水會結(jié)冰，冰的質(zhì)量會增大，故D正確．故選A.C10、BC【解題分析】

AD.改變導線兩端的電壓或改變導體中的電流，不能夠改變導線的電阻；故AD錯誤；B.將導線對折，即改變了導體的長度，同時也改變了導體的橫截面積，使導線的電阻變小；故B正確；C.將導線拉長后使用，此時改變了導體的長度和橫截面積，使導線的電阻變大，故C正確。故選：BC?！绢}目點撥】由于導體電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小由導體的材料、長度、橫截面積決定，還跟導體的溫度有關(guān)，而跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān)．三、填空題11、①不變；②減小【解題分析】

①熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，所以煤油燃燒過程中，其熱值大小不變；②燃氣對火箭做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，所以燃氣的內(nèi)能會減?。?2、46【解題分析】解答：由電路圖可知,當S接1時,電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，由圖乙可知，電源的電壓U=6V，當S接2時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；由圖乙可知,U1=2V,故燈泡L2兩端的電壓是：U2=6V?2V=4V.13、300100【解題分析】試題分析：因為F=20N，S=15m，所以，推力做的功為：W=Fs=20N×15m=300J；因為t=0.5min=30s，所以小明做功的功率是P=W/t=300J/30s=10W；購物車，在水平面上勻速前進15m，但在重力的方向上沒有距離，所以重力沒做功，為0J；考點：功的計算；功率的計算14、變大引力【解題分析】

本題中的小實驗體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化放大的思想，將分子間引力產(chǎn)生的作用轉(zhuǎn)化為彈簧測力計的示數(shù)，便于進行觀測【題目詳解】因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大；15、用電器化學能【解題分析】

[1][2]手機電池在充電過程中將電能轉(zhuǎn)換為化學能儲存起來，相當于用電器。16、0.160【解題分析】

[1]串聯(lián)電路各處電流相等，電源插頭處的電流為100mA，因此通過每只小燈泡的電流是100mA，即0.1A。[2]并聯(lián)電路各支路電流之和等于總電流，因此四個15mA的LED燈并聯(lián)工作時的總電流為4×15mA=60mA四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

根據(jù)實物圖畫電路圖，理清電流的路徑，可從電源正極開始，沿著電流的方向逐個尋找，直到電源負極；所畫出的電路圖中各元件的順序應與實物圖保持一致．【題目詳解】由實物圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個電路，S2控制燈泡L2，如圖所示：18、【解題分析】

由題意可知，兩燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1位于L1支路，開關(guān)S2位于L2支路，設計的電路圖和實物圖的連接如下圖所示：19、質(zhì)量水相同單位質(zhì)量加熱時間轉(zhuǎn)換法【解題分析】

[1][2]比熱容概念建構(gòu)實驗時，應保證兩液體種類不同，質(zhì)量相同，用相同熱源加熱，實驗觀察發(fā)現(xiàn)水和油升高相同溫度，水加熱時間更長；[3]由實驗數(shù)據(jù)可知，不同液體升高相同溫度，加熱時間不同，即吸收熱量不同；[4]比熱容定義為：單位質(zhì)量某種物質(zhì)，溫度升高時，所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比．[5][6]實驗中用相同熱源加熱，當加熱時間相同時吸收熱量相同，則是通過加熱時間的長短，反映吸收熱量的多少，這種研究方式稱為轉(zhuǎn)換法．五、計