大學(xué)生勞動教育：勞模精神

勞模精神謝堅(jiān)：中國版圖上一顆小小螺絲釘導(dǎo)入案例

“在很多邊遠(yuǎn)地方都有像我這樣的員工，條件比我更艱苦。這個(gè)榮譽(yù)不是我的，我是代表他們來領(lǐng)這個(gè)榮譽(yù)的。”廣東省郵政公司珠海市分公司外伶仃島郵政所投遞員謝堅(jiān)說。

謝堅(jiān)人如其名，堅(jiān)守崗位27年。27年來，他妥投疑難郵件3萬多件，救活“死信”3000多封。

外伶仃島因伶仃孤立而得名，民族英雄文天祥的《過伶仃洋》就誕生于此。其北距香港長洲6海里，是珠三角地區(qū)進(jìn)出南太平洋國際航線的必經(jīng)之地，也是南海要塞。

“海島通信權(quán)到位，就是海島主權(quán)到位?！敝x堅(jiān)道出了堅(jiān)守27年的心聲。

“前任郵遞員干了20年直到退休，條件艱苦沒有人愿意來接班?！敝x堅(jiān)坦言，接班之后才真正認(rèn)識到島上有多荒涼艱苦，沒水、沒電，基本生活都沒辦法保障。

物質(zhì)條件的艱苦，越發(fā)凸顯精神的富饒。本來幾次機(jī)會輪換回市區(qū)工作，但謝堅(jiān)都放棄了?！耙郧拔宜碗妶?bào)，內(nèi)容不是喜事，就是悲事。無論哪種，接報(bào)人大多會抱著我哭，對于伶仃島的人來說，‘家書抵萬金’?！?/p>

謝堅(jiān)說自己就是想干好本職工作，做一個(gè)中國版圖上的小小螺絲釘。而在我們眼中，他更像是我國南海小島上的一面旗幟。勞模精神的含義與特點(diǎn)勞模精神的主要內(nèi)容和時(shí)代價(jià)值第一節(jié)第二節(jié)勞模精神的含義與特點(diǎn)第一節(jié)勞模精神的含義一5

勞動模范是民族的精英、人民的楷模。

勞模精神是對勞動模范身上所蘊(yùn)含的豐富精神力量與內(nèi)容實(shí)質(zhì)進(jìn)行的總體概括，既體現(xiàn)了我國社會主義精神文明和勞動文化獨(dú)有的社會主義性質(zhì)與民族性，也隨著時(shí)代的變遷不斷豐富擴(kuò)展，成為偉大時(shí)代精神的重要組成部分。勞模精神的含義一6勞模精神樹立學(xué)習(xí)的榜樣勞模精神指明奮斗的目標(biāo)勞模精神體現(xiàn)堅(jiān)定的理想信念勞模精神展現(xiàn)高尚的境界勞模精神代表時(shí)代的潮流勞模精神的特點(diǎn)二7制度性先進(jìn)性群眾性時(shí)代性教育性勞動模范的評選以及勞模精神的弘揚(yáng)已經(jīng)成為我國社會主義制度的重要內(nèi)容。勞模精神是一種先進(jìn)的思想理念和價(jià)值追求。勞模精神產(chǎn)生、發(fā)展和升華于廣大勞動群眾。勞模精神是時(shí)代的產(chǎn)物，也是時(shí)代的精華。勞模精神既是一種先進(jìn)的價(jià)值理念和文化體系，更是激發(fā)廣大勞動群眾熱情和創(chuàng)造活力的重要工具。勞模精神的主要內(nèi)容和時(shí)代價(jià)值第二節(jié)勞模精神的主要內(nèi)容一9愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)勞模精神的主要內(nèi)容一10張定宇：追趕時(shí)間守護(hù)生命

每邁出一步，右腿都會不自覺地劃出一道小小的弧線。這略顯蹣跚卻堅(jiān)定的步伐，曾鼓舞了無數(shù)人。

從武漢市金銀潭醫(yī)院院長到湖北省衛(wèi)生健康委員會副主任，身份變了，不變的是張定宇忙碌的身影和敬業(yè)的精神。履新兩年來，他深入調(diào)研，推動醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力建設(shè)、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、疫情防控等工作，為守護(hù)人民群眾生命健康而努力。

1986年從華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，張定宇先后在武漢市第四醫(yī)院、武漢市普愛醫(yī)院等臨床一線工作。從醫(yī)30多年來，他曾多次請纓上“戰(zhàn)場”——帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊(duì)趕赴汶川災(zāi)區(qū)搶救傷員，隨中國醫(yī)療隊(duì)赴阿爾及利亞、巴基斯坦等國開展國際醫(yī)療援助，挽救災(zāi)區(qū)和戰(zhàn)火中的生命。

2013年，張定宇調(diào)任武漢市金銀潭醫(yī)院院長。他率先引進(jìn)高流量吸氧裝置、ECMO（人工膜肺）等先進(jìn)設(shè)備，還帶領(lǐng)醫(yī)院成功通過藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定，并開展藥物臨床試驗(yàn)。2018年又和中科院武漢病毒研究所聯(lián)合組建了博士后流動站，開展臨床和科研合作，為醫(yī)院日后應(yīng)對突發(fā)疫情打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

兩年多前，臨近農(nóng)歷新年，位于武漢市西北郊的武漢市金銀潭醫(yī)院陸續(xù)收治了一些不明原因肺炎患者。時(shí)任武漢市金銀潭醫(yī)院院長的張定宇，當(dāng)即安排給患者做肺泡灌洗采樣，為后來鎖定新冠病毒贏得了時(shí)間。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流勞模精神的主要內(nèi)容一11

面對洶洶來襲的疫情，張定宇緊急安排醫(yī)院采購呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等設(shè)備，不斷騰退新的病房和病區(qū)，為持續(xù)增多的患者預(yù)留床位。春節(jié)前夕，金銀潭醫(yī)院21個(gè)病區(qū)全部改造、消毒、布置完畢，投入使用?！拔沂且幻t(yī)生，更是一名黨員，也是湖北省、武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院的院長，關(guān)鍵時(shí)刻，我不能退縮?！睆埗ㄓ钫f。面對越來越多的患者和愈發(fā)捉襟見肘的醫(yī)護(hù)人手，張定宇不眠不休、以院為家，從病房改造、院感管理到患者的具體用藥和治療，他都事無巨細(xì)地布置和參與。

就在張定宇全力以赴與病毒競速之時(shí)，壞消息傳來：他的妻子——武漢市第四醫(yī)院的一名護(hù)士不幸感染。雖然夫妻相距僅10多公里，但分身乏術(shù)的張定宇直到第三天深夜才擠出時(shí)間去看了一眼愛人，隨即又返回工作崗位。得知妻子病情好轉(zhuǎn)后，他心中的石頭才落了地。

一天晚上，張定宇去重癥病區(qū)查房。一名60多歲的盲人患者，一把抓住他的胳臂問道：“你是張?jiān)洪L嗎？”

“您怎么知道是我呢？”張定宇很驚訝。

“你的腳步聲和所有人都不一樣?！崩先苏f。

疫情發(fā)生后，張定宇持續(xù)高負(fù)荷工作，走路越來越吃力。為了打消大家的疑慮，在醫(yī)院的一次會議上，他公開了自己身患漸凍癥的事實(shí)：“我的時(shí)間不多了，必須跑得更快，才能和大家一起，從病毒手里搶回更多病人！拜托大家了！”

在身先士卒的張定宇的帶動下，全院干部職工一起沖上抗疫前線。缺少保潔員，后勤的同志頂上去；缺少保安員，行政的同志撐起來……“我的這些戰(zhàn)友，都是平凡人中涌現(xiàn)出來的真英雄?！睆埗ㄓ罡锌卣f。

“作為一名共產(chǎn)黨員，我的生命早已不僅僅屬于我自己，還屬于我們宣誓并為之獻(xiàn)身的事業(yè)。”張定宇說。

2020年9月8日，張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號。“這個(gè)榮譽(yù)并非僅授予我個(gè)人的，而是授予所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和其他挺身而出的平凡英雄?！睆埗ㄓ钫f。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流勞模精神的主要內(nèi)容一12艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新勞模精神的主要內(nèi)容一13淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢踐行社會主義核心價(jià)值觀展現(xiàn)工人階級偉大品格黨的十八大以來，我國社會主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾準(zhǔn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時(shí)代，勞模精神被賦予更加神圣的使命、更加豐富的內(nèi)涵，擺在更加關(guān)鍵、重要的位置。勞模精神的時(shí)代價(jià)值二15新時(shí)代大學(xué)生勞模精神的培育三觀看《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道中國勞動關(guān)系學(xué)院的勞動關(guān)系和人力資源學(xué)院2009級學(xué)生趙軍章扎根偏遠(yuǎn)山村，帶領(lǐng)村民改變貧窮落后面貌的光輝事跡之后，談?wù)勊砩嫌心男┚衿焚|(zhì)，并結(jié)合自身談一談如何培育這些精神品質(zhì)。思考新時(shí)代大學(xué)生勞模精神的培育三16駐村第一書記：村里來了位“90后”17弘揚(yáng)勞模精神，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀弘揚(yáng)勞模精神，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神弘揚(yáng)勞模精神，促進(jìn)大學(xué)生建功新時(shí)代弘揚(yáng)勞模精神，引領(lǐng)青年大學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德新時(shí)代大學(xué)生勞模精神的培育三18培育途徑01020304在課堂教學(xué)中融入勞模精神在網(wǎng)絡(luò)媒介中弘揚(yáng)勞模精神在榜樣典型中感知?jiǎng)谀＞裨趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中踐行勞模精神新時(shí)代大學(xué)生勞模精神的培育三19思考題

請根據(jù)本章內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真思考以下問題，并以小組為單位進(jìn)行討論。1.勞模精神的含義和特點(diǎn)是什么？2.勞模精神的時(shí)代價(jià)值是什么？3.勞動模范有哪些典型的精神品質(zhì)？請