“基于可視化學習的微課資源開發(fā)與應(yīng)用”專題課題申報書

./附件：年度2016編號省教育技術(shù)研究課題申報評審書課題類別課題名稱課題負責人負責人所在單位填表日期省教育技術(shù)中心制.填寫說明1．封面上方2個代碼框申請人不填,其他欄目由申請人用中文填寫。2．課題負責人：申請單位的課題負責人為1人,有聯(lián)合申報單位的申請人最多不超過2名。3．課題類別：區(qū)域〔學校示、重點、青年、專項4．課題的研究時間一般為2年。5．《申報評審書》中"二、課題研究設(shè)計與論證報告"為活頁,總字數(shù)不宜超過3000字,各欄目空間填寫時可根據(jù)實際需要調(diào)節(jié)。6．本表按規(guī)定時間一式3份填報,并送省教育技術(shù)中心。一、基本情況課題名稱課題分類打√負責人性別民族出生年月年月日行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)研究專長最后學歷最后學位工作單位聯(lián)系〔辦〔宅〔手機通訊地址郵政編碼電子信箱聯(lián)合申報單位負責人聯(lián)系主要參加者年齡職稱/職務(wù)學位研究專長分工情況工作單位自籌經(jīng)費〔萬元·預(yù)計完成時間年月日二、課題設(shè)計論證1．選題：本課題國外研究現(xiàn)狀述評,提出選題的背景及意義。2．目標與容：本課題研究擬完成的研究目標和主要研究容,研究容要對擬解決的問題進行具體化。3、研究思路與方法：本課題研究的技術(shù)路線、方法和計劃。4．預(yù)期價值：本課題理論創(chuàng)新程度和實踐應(yīng)用價值。〔課題設(shè)計論證限3000字以〔可另加頁三、完成項目的可行性1．相關(guān)研究情況：負責人和主要成員曾完成哪些研究課題。2．已取得的研究成果：已發(fā)表哪些相關(guān)成果,相關(guān)成果的評價情況〔引用、、獲獎及被采納情況。3．研究條件：研究團隊的組成結(jié)構(gòu)；已收集哪些相關(guān)資料；完成本課題研究的時間保證,資料設(shè)備等科研條件。1．負責人和主要成員承擔的相關(guān)研究課題序號項目名稱〔項目號立項單位課題類別主持人完成情況2．已取得的相關(guān)研究成果序號成果名稱負責人時間發(fā)表刊物或3．研究條件四、研究工作進度和預(yù)期研究成果主要階段性成果序號研究階段〔起止時間階段成果名稱成果形式最終成果完成時間最終成果名稱成果形式預(yù)計字數(shù)五、推薦人意見不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的課題申請人,須由兩名具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)〔基礎(chǔ)教育可以是中學高級職稱的同行專家從"專業(yè)水平"、"科研能力"、"組織能力"等方面填寫推薦意見。推薦人專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位研究專長推薦意見：推薦人簽名：年月日推薦人專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位研究專長推薦意見：推薦人簽名：年月日六、審核意見〔省直屬學校不填寫第二欄1．課題主持人所在單位意見單位蓋章負責人〔簽字：年月日2．地級市電教部門推薦意見單位蓋章負責人〔