八年級物理第一二章測試題(含答案)

八年級物理﹒第頁）八年級物理第一二章測試題（含答案）滿分100分，考試時間100分鐘選擇題（每小題4分，共48分）1.下列四個數據中，用分度值是1dm的刻度尺測量的數據是(????)A.0.00123km B.0.98dm C.7.0m2.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是(????)A.山 B.船 C.流水 D.河岸3.下列四個表達式是某班四位同學在學習“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄，其中正確的是(????)A.0.6m=0.6×100=60cmC.30min=30min4.一輛汽車先用1h行駛了40km，休息半小時后又用1.5h行駛了50km，則汽車在全程的平均速度為(????)A.40km/h B.25km/h5.有關聲音的說法，正確的是(????)A.聲音可以在真空中傳播 B.發(fā)聲體的振動停止，發(fā)聲也就停止C.只要物體在振動，我們就能聽到聲音 D.聲音從水中傳入空氣，傳播速度變大6.生活中經常用“高”來形容聲音，以下的“高”描述音調的是（）A.男高音歌唱家 B.請勿在公共場合高聲喧嘩C.引吭高歌 D.不敢高聲語，恐驚天上人7.我們能聽到蚊子飛行時發(fā)出的“嗡--嗡”聲，但聽不到蝴蝶飛行時發(fā)出的聲音，其原因是（）A.蝴蝶飛行時聲音響度小 B.蝴蝶飛行時振動頻率小于20HzC.蝴蝶飛行時音色與蚊子不同 D.蝴蝶飛行時振動的幅度小圖18.如圖1所示，目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)得到很好的應用，實現了傳說中“芝麻開門”的神話。聲紋鎖辨別聲音主要依據的是（）圖1A.音調B.響度C.音色D.頻率9.下列措施中，不能減弱噪聲的是(????)A.摩托車的消聲器 B.居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板

C.學校附近安裝噪聲監(jiān)測裝置 D.工廠用的防噪聲耳罩10.下列關于誤差的說法中正確的是()A．認真細致的測量可以避免誤差B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C．測量時的錯誤就是誤差太大D．測量中錯誤是可避免的，而誤差不可避免11．下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是()A．分度值為1cm的刻度尺B．0刻度線已經磨損的刻度尺C．量程只有10cm的刻度尺D．刻度不均勻的刻度尺12.為了保證正常的工作和學習，應控制環(huán)境聲音不超過（）A．110分貝 B．50分貝 C．70分貝 D．90分貝填空題（每空1分，共16分）13，給下列數據填上適當的單位：

(1)一枚一元硬幣的直徑為2.5________；(2)小紅吃一頓飯需要的時間約為1200________。14.單位換算：

(1)3.5dm=____________nm

(2)20m/s=____________km/h

(3)54km/=____________m/s。15.坐在飛快行駛的車內，看到路旁的樹木急速后退，這里的“飛快行駛”是以________作為參照物，這里的“急速后退”又是以________作為參照物。16.在測量一本書的寬度時，四次測量記錄為：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，則這本書寬度的平均值是________m.17.生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音________的；“女高音”歌手中的“高”是指聲音的________；聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的________不同。(填寫聲音的相關牲征)18.醫(yī)院的B超檢查病情是利用聲可以傳遞________；利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞________。19.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關嚴；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在

處減弱噪聲；第二種是在中減弱；第三種是在處減弱噪聲。三、實驗題（每空2分，共20分）20.在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度．

(1)小龍和小柳用________（如圖2所示測量工具）在室外測出跑40m所用的時間．

(2)小柳擔任計時員，他測量小明跑步的時間，他應站在________處（選填“起點”或“40m”）．

(3)小龍擔任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為________s.

(4)小明跑40m的速度是________m/s．

圖2圖2圖321.某課外興趣小組為了研究聲音的產生和傳播做了如圖3所示一系列實驗：(1)如圖3甲所示，當小紅用橡皮錘敲擊音叉時，發(fā)現乒乓球被彈開，這一現象可以說明________。用小球的彈起反映音叉的振動，這種研究問題的方法稱為________(填“控制變量法”或“轉換法”)。

(2)如圖3乙所示，小明在廣口瓶中用細線吊起爸爸的手機(手機持續(xù)播放音樂)，線的末端固定在廣口瓶的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口玻璃管抽出。當小明用抽氣機將瓶內空氣逐漸抽出至真空時，聽到的手機音樂聲音將________。這一現象說明聲音________(填“能”或“不能”)在真空中傳播。

(3)同組的小剛在前面兩位同學實驗基礎上腦洞大開，若在月球上進行圖3丙實驗，用橡皮錘敲擊右邊音叉，請你推測右邊的音叉________(填“會”或“不會”)發(fā)聲，左邊的音叉________(填“會”或“不會”)發(fā)聲。四、計算題（每小題8分，共16分）圖422.“國慶節(jié)”期間，小強一家開小車到鄒城市旅游，接近鄒城市時，看到路邊標志牌如圖4所示，此后小車用1min勻速通過一段長為900m的路段．求：圖4(1)小車通過該路段的速度，是否超速行駛；

(2)小車按規(guī)定到達鄒城最快要多長時間。

小張同學站在高山對面大喊一聲，在3S后聽到了回聲。(此時空氣溫度15℃)

(1)求小張同學與高山之間的距離？

(2)如果小張同學希望正好在2S后聽到回聲，他需要靠近高山還是遠離高山？需要移動多少米？答案選擇題1-5：ABBCB；6-10：ABCCD；11-12:DC二、填空題（1）cm或厘米；（2）s或秒（1）