沙市中學(xué)暑假歷史作業(yè)必修11

暑假歷史作業(yè)（必修1）1一、選擇題（50分）1、漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國大事。這一做法的目的是()A．簡(jiǎn)化分工，提高效率 B．削弱封國，集權(quán)中央C．集思廣益，減少失誤 D．削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)2、隋唐時(shí)期社會(huì)全面繁榮，史學(xué)家們?cè)诳偨Y(jié)其原因時(shí)，曾歸結(jié)為“得益于政治制度的創(chuàng)新、成熟與完善”。其中如下圖所示的這一制度“成熟與完善”體現(xiàn)在()A．既削弱了相權(quán)，鞏固了皇權(quán)，又提高了行政效率B．官員責(zé)任明確，分工細(xì)密C．機(jī)構(gòu)運(yùn)作程序合理D．負(fù)責(zé)皇家與國家的官署和管理相互脫離而自成系統(tǒng)3、史載，有一個(gè)叫韓南老的人，考中了進(jìn)士，很快便有人來向他提親，他作了一首絕句表明自己的態(tài)度：“讀盡文書一百擔(dān)，老來方得一青衫。媒人卻問余年紀(jì)，四十年前三十三?！辈牧献钅苷f明()A．該人表明了自己拒絕的態(tài)度B．科舉制度造成的人生悲劇C．古代“官本位”的思想傾向D．該人知識(shí)淵博，但家境貧寒4、黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也。”該論點(diǎn)實(shí)際上指出了在宰相制度下()A．不可能產(chǎn)生明君賢吏B．容易形成極端君主專制C．宰相對(duì)皇權(quán)有一定制約作用D．政治腐敗傾向更加嚴(yán)重5、當(dāng)代學(xué)者顧準(zhǔn)說：“城邦制度和直接民主兩者是相互依存、互為條件的?！毖诺涑前顬橹苯用裰魈峁┑闹饕獥l件是()A．城邦人口相對(duì)集中，互相比較熟悉B．城邦公民不從事勞動(dòng)，閑暇時(shí)間多C．城邦人口較少，而且公民數(shù)量更少D．城邦政務(wù)簡(jiǎn)單，人人都有能力管理6、學(xué)者M(jìn)·卡瑞曾指出：“《十二銅表法》從未被廢除過，實(shí)際上它的一些條款一直實(shí)施到羅馬歷史的結(jié)束。作為一個(gè)整體，它是一個(gè)有條不紊的法律而不是停滯不前的公社法律?！边@說明《十二銅表法》()A．其條款適用于各個(gè)歷史時(shí)期B．為以后羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C．其內(nèi)容全面完整，無需修改D．獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同7、《全球文明史》提到：“在羅馬人的觀念里，法律應(yīng)該是不斷發(fā)展的，……要用法規(guī)和客觀的判決而不是個(gè)人的心血來潮來調(diào)和社會(huì)的各種關(guān)系?！辈牧戏从沉?)A．羅馬法具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)B．羅馬法是維系帝國統(tǒng)一的工具C．羅馬法反對(duì)君主專制D．羅馬法是調(diào)解社會(huì)矛盾，維護(hù)統(tǒng)治秩序的重要手段8、歷史學(xué)家巴里·科沃德在《斯圖亞特時(shí)代的英國(1603～1714)》中寫道：“《權(quán)利法案》規(guī)定，國王必須定期召開議會(huì)，但到底幾年召開一次，法案并沒有做出詳細(xì)規(guī)定，更何況國王依然擁有隨意召開和解散議會(huì)的權(quán)力；國王還擁有制定內(nèi)外政策的權(quán)力，擁有任免各部大臣及官吏的權(quán)力?！睋?jù)其描述，當(dāng)時(shí)英國()A．實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制度B．削弱了議會(huì)的立法權(quán)C．國王仍然擁有較大的行政權(quán)D．國王處于“統(tǒng)而不治”的地位9、易中天在《艱難的一躍：美國憲法的誕生和我們的反思》中評(píng)價(jià)美國1787年憲法時(shí)說：“美國憲法制定二百多年，沒改一個(gè)字，只有一個(gè)一個(gè)的修正案?！痹u(píng)價(jià)意在()A．說明美利堅(jiān)民族缺乏創(chuàng)新精神B．批判美國兩黨制制約憲法的完善C．強(qiáng)調(diào)美國憲法存在明顯的不足D．肯定美國憲法保證了美國的穩(wěn)定10、下圖為“法國共和制確立過程的示意圖”，下列選項(xiàng)中解讀不正確的是()法國共和制確立過程的示意圖(單位：年)A．呈現(xiàn)出政局動(dòng)蕩不安、政權(quán)更替頻繁和政體反復(fù)變化的特點(diǎn)B．焦點(diǎn)表現(xiàn)在君主制和共和制、專制和民主的斗爭(zhēng)上C．法蘭西的共和之路是艱難曲折的，但民主共和的趨勢(shì)是不可阻擋的D．其確立的民主共和政體對(duì)美國的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了重要影響11、“凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余則歸國庫，凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬備物及銀錢亦然。蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家處處平均，人人飽暖矣。”對(duì)這個(gè)方案理解正確的是()A．針對(duì)北方的農(nóng)村現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)B．體現(xiàn)農(nóng)民對(duì)理想社會(huì)的向往C．廢除了封建地主土地所有制D．挽救了當(dāng)時(shí)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的危局12、1894年7月11日《申報(bào)》發(fā)表《戰(zhàn)必勝說》一文，從中國傳統(tǒng)的戰(zhàn)勝之道——天時(shí)、地利、人和來進(jìn)行分析：認(rèn)為日本東京地震是天心示警，此失天時(shí)；?？诒姸啵幪幙晒?，此失地利；黨派林立，人各一心，又失人和。而中國自仿行西法以來，“凡事皆一洗因循之習(xí)”，軍隊(duì)歷練，民眾同仇，所以對(duì)日本“尚何有懼哉？”這表明戰(zhàn)爭(zhēng)前中國()A．備戰(zhàn)充分B．盲目自信C．同仇敵愾 D．知己知彼13、20世紀(jì)上半期上海某店貼過這樣一副對(duì)聯(lián)：“三鳥害人，鴉雀鴇；一群賣國，鹿獐螬?！边@副對(duì)聯(lián)所反映歷史事件的最主要作用是()A．推進(jìn)了中國政治民主化的進(jìn)程B．動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位C．完成了反帝反封建的革命任務(wù)D．實(shí)現(xiàn)了中國民主革命的偉大轉(zhuǎn)折14、五四運(yùn)動(dòng)被稱為創(chuàng)造一種新的現(xiàn)代的文明以挽救中國?！靶隆钡闹饕憩F(xiàn)是()A．知識(shí)分子發(fā)揮著移風(fēng)易俗的重要作用B．激發(fā)人們強(qiáng)烈的民族意識(shí)和愛國熱情C．弘揚(yáng)科學(xué)和民主成為五四的精神核心D．愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結(jié)合15、近代一位詩人曾言：“和議知非策，瀛東棄可傷，墜天憂不細(xì)，籌海患難防。”又言：“初傳烽火照遼陽，忽見干戈滿故鄉(xiāng)?！笔惯@位詩人感到憤懣的歷史事件是()A．火燒圓明園 B．清政府割讓臺(tái)灣C．八國聯(lián)軍侵華 D．國民黨敗退臺(tái)灣16、對(duì)比《南京條約》和《馬關(guān)條約》，英日從中國攫取最大利益的出發(fā)點(diǎn)是A.為資本主義國家商品輸出創(chuàng)造有利條件B.為資本主義國家資本輸出提供有利條件C.促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)的初步形成D.適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性要求17、根據(jù)下列圖表的邏輯關(guān)系，橢圓處最有可能是()A．空想社會(huì)主義 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．巴黎公社 D．十月革命18、俄羅斯著名的社會(huì)學(xué)家米羅諾夫曾說：“戰(zhàn)爭(zhēng)注定會(huì)使俄國國內(nèi)反對(duì)沙皇制度的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)新的民主制度的斗爭(zhēng)。”其意在表明()A．無產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了革命的發(fā)展B．無產(chǎn)階級(jí)奪取全國政權(quán)的必然性C．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策需要調(diào)整D．戰(zhàn)爭(zhēng)影響了社會(huì)主義優(yōu)越性發(fā)揮19、“多黨合作制度就好比一支交響樂隊(duì)，各民主黨派都是演奏師。大家公認(rèn)：譜曲的就是共產(chǎn)黨，并且是吸收了交響樂隊(duì)各位樂師的意見才把樂章譜好的?！边@段話表明()①中國共產(chǎn)黨和民主黨派是親密的友黨關(guān)系②在多黨合作制中，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系③各民主黨在思想上、政治上、組織上都服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)④中國共產(chǎn)黨和各民主黨派政治綱領(lǐng)雖然不同，卻有共同的利益和政治合作基礎(chǔ)A．①③ B．①④C．②③ D．②④20、著名詩人余光中1963年在《春天，遂想起》一詩中寫道：“清明節(jié)，母親在喊我，在圓通寺喊我，在海峽這邊喊我，在海峽那邊喊，在江南，在江南。多寺的江南，多亭的江南?！边@首詩()A．寫于《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表之后B．創(chuàng)作于海協(xié)會(huì)和?；鶗?huì)接觸之后C．是海峽兩岸缺乏交往的真實(shí)描寫D．是作者對(duì)“一國兩制”的真誠期盼21、在某次國際會(huì)議中，周恩來致電毛澤東、劉少奇并中共中央：根據(jù)三天會(huì)議的情況，朝鮮問題形成僵持局面。因美國不打算解決問題，法國對(duì)朝鮮問題又不發(fā)言，英國也表示不想發(fā)言，但我們并沒有失去解決朝鮮問題的信心。該會(huì)議是()A．日內(nèi)瓦會(huì)議B．萬隆會(huì)議C．不結(jié)盟會(huì)議 D．聯(lián)合國大會(huì)22、近年來，國際上悄然吹起了一股溫和之風(fēng)，“伙伴關(guān)系”屢見報(bào)端。“冷戰(zhàn)”時(shí)期的那種兩極對(duì)立、劍拔弩張的氣氛，正在向一種“碰撞中磨合”、“競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)調(diào)”的新型國際關(guān)系中演變。這種變化()A．表明國際政治多極化新格局已經(jīng)建立起來B．中國的“和平崛起”理念得到了西方支持C．國際恐怖主義受到了很大的遏制D．反映出主權(quán)國家或集團(tuán)對(duì)外政策的務(wù)實(shí)調(diào)整23、右圖中握在一起的手上分別寫著“緩”“和”；刀身上都寫著“優(yōu)勢(shì)”兩字。據(jù)此判斷該漫畫最有可能是諷喻()A．二戰(zhàn)后的美歐關(guān)系B．20世紀(jì)70年代的中美關(guān)系C．二戰(zhàn)后的美蘇“冷戰(zhàn)”D．兩極格局瓦解后的美俄關(guān)系24、1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定：“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵(lì)任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作。”該條規(guī)定對(duì)于美國來說()A．有利于從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲B．增強(qiáng)了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．馬歇爾計(jì)劃的使命已完成D．強(qiáng)化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位25、2011年國際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會(huì)騷亂)、華盛頓之秋(“占領(lǐng)華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當(dāng)今的世界形勢(shì)呈現(xiàn)()A．緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存B．國際恐怖主義泛濫C．亂象叢生，危機(jī)重重D．“一超多強(qiáng)”的局面被打破二.非選擇題（本大題共2小題，33題25分，34題25分，共50分）26、閱讀材料，回答問題（25分）材料一歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為：中國在歷史上產(chǎn)生過九個(gè)統(tǒng)一的全國的大朝代，我們可稱秦漢為“第一帝國”，隋唐宋為“第二帝國”，明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性格，世族力量強(qiáng)大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士，造成新的官僚政治，而且將經(jīng)濟(jì)重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶?！魧⒌诙蹏偷谌蹏容^，則可以看出第二帝國“外向”“開放”，帶“競(jìng)爭(zhēng)性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”迥然不同……第二帝國帶擴(kuò)張性，而第三帝國則帶收斂性。——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，概括指出“第二帝國’’在政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)格局和選官制度方面與“第一帝國”相比，發(fā)生的主要變化。（6分）（2）結(jié)合史實(shí)，說明第三帝國的“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）材料二1839年，林則徐寫了一封致大不列顛女王維多利亞的信。雖然這封信沒有送出，但是它表明了中國政府的立場(chǎng)和態(tài)度，也給我們留下了一份珍貴的史料。以下為這封信的摘錄：“我天朝君臨萬國，盡有不測(cè)神威，然不忍不教而誅。故特明宣定例。該國夷商欲圖長久貿(mào)易，必當(dāng)懔遵憲典，將鴉片永斷來源，切勿以身試法?！薄x自《新全球史》（美杰里·本特利、赫伯特·齊格勒著）（3）閱讀材料二，你將獲得哪些歷史信息（3分）材料三1840年4月7日，英國下議院開始討論對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)軍費(fèi)案和廣州英商損失賠償案。經(jīng)過三天的辯論，會(huì)議以271對(duì)262的9票微弱多數(shù)通過了內(nèi)閣的侵華決定。1840年5月10日，其國上議院也一致通過了上述決議。材料四1840年艾律率英艦8艘，于8月進(jìn)泊天津大沽口外，向清政府遞交照會(huì)、施加壓力。道光帝接到照會(huì)后，得知英國要求賠禮道歉、償還煙轂、割讓?shí)u嶼等。道光聽信讒言，以為是林則徐、鄧廷楨等人辦理禁煙之事不善才引起英軍入侵，只要懲辦林、鄧等人。英國就會(huì)退兵。于是，道光帝任命自夸退敵有功的琦善為欽差大臣，赴廣東繼續(xù)辦理中英交涉，并同時(shí)將林則徐、鄧建楨等革職查辦。（4）依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間中英兩國的政體有什么不同?（2分）與道光帝相比，同樣作為國家元首的英國國王在行使權(quán)力上又有什么不同?（2分）（5）依據(jù)材料分析中英兩國關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一系列決策是如何作出的?（4分）二者的根本區(qū)別在哪里?（2分）（6）綜上所述，運(yùn)用全球史觀，可以得出怎樣的結(jié)論？（2分）27、閱讀材料，回答下列問題（25分）材料一……沖突中的融合是社會(huì)發(fā)展的一種模式。在這種模式中，相互制約的歷史傳統(tǒng)通過沖突而達(dá)到融合，在融合中超越傳統(tǒng)，從而完成變革，產(chǎn)生新的政治制度?！肮鈽s革命”就是這種模式的極好的先例，……“光榮革命”既是傳統(tǒng)的沿襲，又是變革的手段……——《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出“光榮革命”既是傳統(tǒng)沿襲又是變革手段的理由（4分）材料二1746年，喬治二世聽取了卡特賴特勛爵和威廉·普特尼的意見，否決了由配蘭(時(shí)任內(nèi)閣首相)提出的任命威廉·皮特為國防大臣的建議。配蘭等人毫不退讓，于2月10日帶領(lǐng)全體閣員和其他非閣員大臣集體辭職。喬治二世惱羞成怒，當(dāng)時(shí)就任命巴思伯爵為財(cái)政大臣，受命組閣。巴思伯爵不是下院議員，又缺少一位能幫助他控制下院多數(shù)的得力助手，很難得到下院的必要支持?！偣仓划?dāng)了兩天“首相”，在英國近代政治史上創(chuàng)下了一個(gè)新記錄?！瓎讨味烂媾R政治危機(jī)，只好再請(qǐng)配蘭等人復(fù)職。——閻照祥《英國政治制度史》(人民出版社)（2）據(jù)材料二歸納英國責(zé)任內(nèi)閣制的基本原則及“喬治二世面臨政治危機(jī)”根源。（6分）材料三克倫威爾如何圖謀去保持他自己為英國三島的專制統(tǒng)治者。有三種環(huán)境能貢獻(xiàn)他的力量：（一）他是一個(gè)軍隊(duì)所愛戴的領(lǐng)袖，