婦產(chǎn)科學研究生培養(yǎng)方案

學科名稱學科代碼(按一級學科制訂方案需填寫)適用年級修訂時間2018年5月學制碩士：3年，最長學習年限：4年博士：4年，最長學習年限：6年碩博：5年，最長學習年限：7年普通博士：臨床醫(yī)學學術(shù)型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊(1區(qū)，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表)上發(fā)表與學位論文相關的學術(shù)論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要),經(jīng)導師同意最多能夠申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。(具體課程列表另附頁-附件2)碩士：總學分≥30學分，必修學分≥20學分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分)課程設置要求：1.必修課(學位課)思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分?？擅庑迣I(yè)外語。)學位專業(yè)課：(2-3門)2.選修課(非學位課)專業(yè)選修課：至少修讀很多于2門的專業(yè)選修課。非專業(yè)選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。3.補修課跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。博士：總學分≥15學分，必修學分≥10學分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分)課程設置要求：1.必修課(學位課)中國馬克思主義與當代(2學分)。專業(yè)外語(2學分)。(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相對應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語)。學位專業(yè)課(3學分)。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一：①經(jīng)典著作或文獻閱讀；寫出讀書報告3篇，由導師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)(未統(tǒng)一開課的)命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。2.選修課(非學位課)第一外國語為非英語的博士生，"第二外國語(英)"為必選。3.補修課跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。碩博：總學分≥40學分，必修學分≥25學分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分)課程設置要求：1.必修課(學位課)思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分第一外國語，3學分專業(yè)外語(博士),2學分(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相對應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語)。專業(yè)課：(其中：學位專業(yè)課(3學分)。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一：①經(jīng)典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)(未統(tǒng)一開課的)命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。)2.選修課(非學位課)專業(yè)選修課：非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，"第二外國語(英)"為必選。3.補修課跨學科碩博連讀研究生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標：1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。2、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。4、身心健康。學術(shù)型博士研究生(含碩博連讀)培養(yǎng)目標：1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。4、身心健康。研究方向1.婦科專業(yè)：婦科腫瘤、婦科手術(shù)學、婦科內(nèi)分泌疾病、子宮內(nèi)膜異位癥、盆底疾病的發(fā)病機制及臨床研究。2.產(chǎn)科專業(yè)：產(chǎn)前診斷技術(shù)研發(fā)，高危妊娠的發(fā)病機制及臨床研究。3.生殖醫(yī)學專業(yè)：生殖內(nèi)分泌臨床及有關基礎研究，配子及胚胎的遺傳學診斷，受精及胚胎著床機理研究。4、計劃生育專業(yè)：避孕、絕育、優(yōu)生技術(shù)研究開發(fā)。學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學科領域的理論知識，培養(yǎng)學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實行導師個別指導或?qū)熦撠熍c指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導方式。導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。學術(shù)型博士研究生(含碩博連讀)培養(yǎng)方式：實行導師個別指導或?qū)熦撠熍c指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由3-5名本專業(yè)和相關學科的專家(具有副教授及以上職稱)組成，其中應有一名校內(nèi)跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。學分內(nèi)容或要求備注前沿講座(碩士)2前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學術(shù)活動的興趣，提升學術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術(shù)活動，包括各類學術(shù)論壇、學術(shù)講座、學術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應貫穿研究生培養(yǎng)的整個過程。(1)參加學術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會1.0學分(2)綜述報告或研究進展報告1.0學分要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告4次，其中至少在學科或醫(yī)學院研究生論壇報告1次。在本學科做綜述或研究報告在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告在省級以上學會做綜述或報告國際學術(shù)會議做研究報告1學分/次前沿講座(博士)5前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學術(shù)活動的興趣，提升學術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術(shù)活動，包括各類學術(shù)論壇、學術(shù)講座、學術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。(1)參加學術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學分參加學院或?qū)W校組織的學術(shù)講座0.1學分/次(2)綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6-8次，其中至少在學科或?qū)W院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告在省級以上學會做綜述或研究報告國際學術(shù)會議做研究報告1學分/次前沿講座(碩博)6前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學術(shù)活動的興趣，提升學術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術(shù)活動，包括各類學術(shù)論壇、學術(shù)講座、學術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。(1)參加學術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學分參加學院或?qū)W校組織的學術(shù)講座0.1學分/次(2)綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6-8次，其中至少在學科或?qū)W院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告在省級以上學會做綜述或研究報告國際學術(shù)會議做研究報告1學分/次(碩士)1討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術(shù)鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術(shù)指導形式，鼓勵導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。碩士研究生自第三學期，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績)(博士)1討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術(shù)指導形式，鼓勵導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。博士研究生自第二學期開始，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。每次討論班應有完整記錄(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績)社會實踐(碩士)1臨床醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生(學術(shù)型)必須參加很多于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進負責安排在二級學科內(nèi)相關科室輪轉(zhuǎn)。碩士研究生的臨床實踐安排(時間、科室)確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉(zhuǎn)科室及導師組負責考核評估(實踐課成績≥70分為合格),醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。社會實踐(博士)1臨床醫(yī)學各專業(yè)博士研究生(學術(shù)型)應參加很多于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排。研究生的臨床實踐安排(時間、科室)確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉(zhuǎn)科室及導師組負責考核評估(實踐課成績≥70分為合格),醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。碩士中期考核碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學校有關規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設計與準備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關規(guī)定處理。1.全日制本科畢業(yè)(不含專升本)且獲學士學位；2.參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試且成績優(yōu)秀或推薦免試入學的碩士研究生；3.碩士學位課程基本完成，專業(yè)必修課成績優(yōu)良；4.全國大學英語六級考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分(修讀并通過兩門及以上全英語教學課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求);博士中期考核博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾?，按學校有關規(guī)定處理。中期考核優(yōu)秀比例不超過20%,暫緩通過比例不低于15%,學生出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩通過。①兩門以上課程不及格；②中期考核專業(yè)英語或?qū)I(yè)知識考試不合格；③存在違規(guī)違紀或?qū)W術(shù)不端行為；④課題研究進度緩慢，無法正常畢業(yè).學生類型具體要求備注1.科研時間：碩士研究生從事科學研究或?qū)W位論文工作的時間很多于一年半。2、開題報告：開題時間為第二學期。開題前必須完成對很多于30篇相關文獻的綜述，由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行，由學科負責人或?qū)?指導小組負責人)組織3～5名相關學科專家對開題報告進行評議。開題報告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，當前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議，開題報告要求有文字記錄備案。3、中期檢查，研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M(含相關專家)進行至少2次以上論文中期報告，考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。4、預答辯：在提交學位論文答辯申請前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對碩士學位論文進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出改進意見。預答辯所有要求(包括程序、時間)與正式答辯相同，有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。連讀)1、選題和開題報告：在第二學期完成。博士論文的選題直接關系到論文的質(zhì)量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻資料，熟悉本學科的國內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎上，明確主攻方向，在導師的指導下確定論文開題前必須完成對很多于60篇相關文獻的綜述，字數(shù)很多于5000字。綜述由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。博士研究生正式進入論文工作前必須先進行開題報告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報告要求在第二學期完成。博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行，由學科負責人或?qū)?指導小組負責人)組織3～5名相關學科專家對開題報告進行論證，專家中博士生導師的比例不低于50%。博士學位論文開題報告的內(nèi)容應包括：選題的目的、依據(jù)，當前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費預算等。開題報告完成后，開題指導小組進行充分討論評價后，方可確定研究的題目。開題報告及其相關記錄存檔備案。研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M進行至少2次以上論文中期報告，導師組在聽取匯報和原始資料審核的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期報告要求有文字記錄備案。研究生應定期向?qū)熂皩熃M匯報論文進展情況，及時解決論文研究進行過程中存在的問題，使課題得以順利進行。博士研究生應在申請學位論文答辯前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對博士學位論文及相關進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。認真進行原始材料審核(在論文中期報告和預答辯時進行),畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實驗記錄本，按學院制定的統(tǒng)一審核表，由導師及專家進行審核并備5、學位論文博士學位論文按照《山東大學論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當、寫作規(guī)范，具有較高的學術(shù)價值和社會價值。博士創(chuàng)新成果要求另附頁(詳見附件3)。學位論文學生類型學位論文要求備注在讀期間以第一作者(山東大學為第一作者單位)在山東大學認可的核心刊物上發(fā)表與學位論文研究相關的學術(shù)論文(文章已被接受發(fā)表或清樣；文獻綜述、薈萃分析和摘要等不計在內(nèi))1篇及以上；或參與發(fā)表與學位論文相符的SCIE論文(作者位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要)。連讀)博士：以第一作者(山東大學為第一作者單位)在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術(shù)論文(不含綜述)大于1篇，且論文影響因子累計3分及以上(其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文);或JCR2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注；①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算(JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子能夠不進行平均計算)備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。碩博連讀：以第一作者(山東大學為第一作者單位)在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術(shù)論文(不含綜述)大于1篇，且論文影響因子累計5分及以上(其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文);或JCR2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算(JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子能夠不進行平均計算)。備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表);2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。本學科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄1.中華婦產(chǎn)科學2.實用婦科學3.實用產(chǎn)科學4.林巧稚婦科腫瘤學7.鐵林迪婦科手術(shù)學8.Williams產(chǎn)科學10.中華婦產(chǎn)科雜志11.現(xiàn)代婦產(chǎn)科雜志審核意見學科、專業(yè)負責人意見負責人(簽名)：學位評定分委會審核意見分委員會主席(簽名)：蓋章：附件1婦產(chǎn)科學申請?zhí)崆爱厴I(yè)要求普通博士生：臨床醫(yī)學學術(shù)型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊(1區(qū)，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表)上發(fā)表與學位論文相關的學術(shù)論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要),經(jīng)導師同意最多能夠申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。序號課程號課程名課程性質(zhì)開課學期持續(xù)學期數(shù)學分備注1第一外國語(英)公共學位課第一學期232思想政治理論(理工醫(yī))公共學位課第一學期133學位專業(yè)課第四學期124盆會陰應用解剖學學位基礎課第一學期125分子影像學進展非學位課第一學期126醫(yī)學細胞遺傳學學位基礎課第一學期12婦產(chǎn)科學學位專業(yè)課第四學期139醫(yī)學分子免疫學非學位課第一學期12實驗室安全與防護非學位課第一學期11分子與細胞免疫學新進展非學位課第一學期12醫(yī)學統(tǒng)計學非學位課第一學期14非學位課第一學期11非學位課第一學期12斷層影像解剖學非學位課第一學期14分子病理生理學與實驗技術(shù)非學位課第一學期12醫(yī)學分子生物學實驗技術(shù)非學位課第一學期11非學位課第一學期11分子遺傳學技術(shù)非學位課第二學期11腫瘤細胞治療及造血干非學位課第一學期11人體胚胎學非學位課第二學期11非學位課第一學期1細胞生物學研究進展非學位課第一學期12免疫學相關研究技術(shù)非學位課第一學期12基因工程學非學位課第一學期12人體解剖學基因組學非學位課第一學期12序號課程號課程名課程性質(zhì)開課學期持續(xù)學期數(shù)學分備注1中國馬克思主義與當代公共學位課第一學期122學位專業(yè)課第三學期123婦產(chǎn)科學研究進展學位專業(yè)課第三學期134盆會陰應用解剖學非學位課第一學期115人體胚胎學非學位課第一