八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》教案三

Word八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》教案三

l一、說教材地位

本課為第六課的起始課，第一框主要幫助學生了解教育的含義，義務教育的含義、地位和特征，讓學生理解教育的作用和受教育的重要性，認識到接受教育是自己享有的一項基本人權。

l二、說教學目標

知識目標：從知識和學習兩個方面來闡述教育是享受和創(chuàng)造文明生活的必要條件，了解我國法律關于公民受教育權利和義務的規(guī)定，知道受教育權利的實現(xiàn)是有條件的，即國家、社會、家庭、學校有義務為公民受教育權利的實現(xiàn)提供必要條件，從而幫助學生樹立維權意識。

能力目標：運用多種方法收集發(fā)生在自己身邊的事例，理解教育與人的幸福生活的關系，從而培養(yǎng)觀察能力。通過對有關受教育權的典型案例的討論交流，培養(yǎng)合作能力和分析能力。通過對比是否受教育對個人發(fā)展和社會進步所造成的不同結果，培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]的比較能力。

情感態(tài)度與價值觀目標：體會教育給人們生活帶來的變化，通過對教育作用的分析，為以后樹立“科學技術是第一生產力”的觀念作好鋪墊，并由此增強我們熱愛學習的意識，以及自覺運用所學的知識在生活中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的意識。

l三、說教學重點和難點

本框包括兩部分：1、，教育的作用。

理由：因為這一部分內容比較抽象、籠統(tǒng)，知識改變命運，教育成就未來。教育對個人，對國家都有重要的作用，要把教育的作用理解上升到一定的高度。

2、我們享有受教育權利。其中第一部分是重點，第二部分是難點，同時它也是第二框內容的鋪墊。

理由：這部分內容和學生目前接受的義務教育相吻合起來。這部分內容涉及到學生如何更好地履行受教育的義務，如何更好地正確行使受教育的權利。并且對這部分內容的理解有一定的誤區(qū)。

l四、說課前準備

教師：收集相關資料、圖片，制作成課件。

學生：收集“知識改變生活”或“學習成就未來”的典型事例。

l五、說教法、學法

（1）點撥法：因為本課知識理論性較強，在教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，以幫助學生理解基本概念。

（2）案例分析法：可以通過分析鮮活的事例案例引發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)學生的積極性，幫助學生實現(xiàn)自主學習。

（3）熱點問題討論法：以學生社會生活較常遇到的跟自己受教育權有關的現(xiàn)象作為熱點話題，引導學生討論，教師作指導，既提高學生的思辯能力，又增強學生解決現(xiàn)實問題的能力請點擊下載Word版完整教案：八年級思想品德下冊《知識助我成長》教案三

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