人教版三上第七單元復(fù)習(xí)

PresentationTitle溫故而知新第七單元復(fù)習(xí)課課文梳理《矛和盾的集合》告訴我們，誰善于（

），誰就會(huì)是（）；“把別人的長處集于一身”在課文中是指把（）和（）合二為一。課文中的勝利者指的是（）課文梳理《科利亞的木匣》讓我們懂得（）；《陶罐和鐵罐》告訴我們要正確對(duì)待（）和（）《科利亞的木匣》作者是（）《獅子和鹿》告訴我們（）的道理。一、讀準(zhǔn)詞語戳不到

數(shù)數(shù)

木匣

挖坑

量步子

輕蔑

碰撞

勻稱懦弱

興奮

悶得難受捧起

掙脫

挖掘

二、多音字

s?。?/p>

撒開腿跑撒嬌）xīng（興旺興奮）撒

興

s?（撒上細(xì)沙撒了一地）xìng（高興興趣興致）

chā（差別差錯(cuò)偏差）

chēng（稱米自稱稱贊）

稱差chà（差不多差一個(gè)成績差）

chèn（稱心對(duì)稱勻稱）

chāi（出差差事）liáng（量尺寸）量

liàng

（飯量）

三、形近字辨析組詞1、階（）

價(jià)（）2、功（）

攻（）3、駕

（）

架（）4、站

（）

戰(zhàn)（）5、努

（）

怒（）6、撲（）

仆（）

樸（）7、荒

（）慌（）謊

（）三、形近字辨析組詞1、階（臺(tái)階）

價(jià)（價(jià)格）2、功（功課）攻（進(jìn)攻）3、駕

（駕車）

架（書架）4、站

（車站）

戰(zhàn)（戰(zhàn)爭）5、努

（努力）

怒（憤怒）6、撲（撲克）

仆（仆人）

樸（樸素）7、荒

（荒野）慌（驚慌）謊（撒謊）四、記一記反義詞

謙虛（驕傲）

懦弱（堅(jiān)強(qiáng)

）

荒涼（肥沃）

傲慢（謙虛）丑陋（美麗）

愚蠢（聰明）安全（危險(xiǎn)）

長處（短處）成功（失敗）

進(jìn)攻（防守）樸素（華麗）

沒精打采（興致勃勃）五、近義詞危急

（緊急）

驚訝（驚奇）忽然（突然）

固然（當(dāng)然）奚落（嘲笑）

羞恥（羞愧）焦急（著急）

傲慢（驕傲）懦弱（軟弱）

美觀（漂亮）欣賞（觀賞）

別致（精致）抱怨（埋怨）

大顯神威（大顯身手）看圖猜成語掩耳盜鈴BC畫蛇添足滿載而歸七嘴八舌六、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語1、充分顯露神奇的威力。（）2、把不同的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?。（?、不高興，不振作，精神不好的樣子。（）4、指高大的東西。（）5、用尖刻的話數(shù)說別人的短處，使人難堪。（）六、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語1、充分顯露神奇的威力。（大顯神威）2、把不同的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?。（相提并論?、不高興，不振作，精神不好的樣子。（沒精打采）4、指高大的東西。（龐然大物）5、用尖刻的話數(shù)說別人的短處，使人難堪。（奚落）六、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語6、軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。（）7、輕視，不放在眼里。（）8、不光彩，不體面。（）9、相處好，不爭吵。（）六、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語6、軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。（懦弱）7、輕視，不放在眼里。（蔑視）8、感到不光彩，不體面。（羞恥）9、相處好，不爭吵。（和睦相處）七、選詞填空倒影倒映清清的池水（）著她美麗的身影，她看著自己的（）不肯離開。當(dāng)然固然仍然既然1、科利亞（）像四年前一樣，向前走

十步，（）找不到木匣。2、這項(xiàng)工作（）困難，但是（）你答應(yīng)了人家，就一定要做好。八、照樣子寫句子對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。1、秋天到了，落葉如（）般在林間飛舞。2、一閃一閃的星星如（）般撒滿天空。3、熟了的柿子如（）般掛在枝頭。4、夏天，大雨如（）般從空中落下來。九、選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，把序?hào)填在括號(hào)里持（1）支持保持（2）拿著，握著（3）對(duì)抗（4）主管，料理。手持矛和盾（）比賽相持不下（）一直堅(jiān)持（）操持家務(wù)（）完：（1）齊全，完美；（2）沒有了；（3）做成，了結(jié)。作業(yè)做完了（）人無完人（）完成工作（）慢：（1）遲緩，跟“快”相反；（2）態(tài)度冷淡，不熱情。鐵罐非常傲慢（）我的表慢了（）十、加標(biāo)點(diǎn)1、不用難過媽媽說我們還有一些東西埋在地下哩2、你的算術(shù)不管事啦小伙伴們都朝著科利亞笑3、會(huì)的變色龍大哥壁虎說要不了幾天我就能長出新的尾巴來4、木匣里盛著各種各樣好玩的東西有冰鞋小斧頭小手鋸和其它小玩意兒十、加標(biāo)點(diǎn)1、不用難過媽媽說我們還有一些東西埋在地下哩2、你的算術(shù)不管事啦小伙伴們都朝著科利亞笑3、會(huì)的變色龍大哥壁虎說要不了幾天我就能長出新的尾巴來4、木匣里盛著各種各樣好玩的東西有冰鞋小斧頭小手鋸和其它小玩意兒看圖猜成語平分秋色三長兩短井底之蛙千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。金無足赤，人無完人。讀讀背背讀讀背背比喻事情的成功是由小到大逐漸積累的。

比喻學(xué)問、成績等達(dá)到了很高的程度后還要繼續(xù)努力，向前發(fā)展。

耳聽不如眼見，親眼見到才是實(shí)的。強(qiáng)調(diào)深入實(shí)際，親自調(diào)查的重要。比喻沒有十全十美的事物，也比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。1當(dāng)我為考試總得不到高分難過時(shí)，媽媽安慰我：“（）只要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，總會(huì)見到好的成效的?！?老師常常告誡我們：（），不要總拿自己的長處去對(duì)比人家的短處?！?當(dāng)我去告狀時(shí)，老師總會(huì)問我：“（

），你親眼看到了嗎？”4這次考試我考了全班第一名，但我告訴自己：（

），我還要繼續(xù)努力?！笨讨矍髣?/p>

寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法