八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《棗核》練習題及答案二

Word八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《棗核》練習題及答案二

一．基礎知識及運用。

改正

３．“改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?！?/p>

請結合下面語段，談談的心聲。

（1）河山只在夢里,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心,洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心《我的中國心》

（2）著名社會學家費孝通說：“家，是每個中國人的一切?！?/p>

4．鄉(xiāng)愁是什么？如余光中說“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，席慕蓉說“鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去?！闭埥Y合你對鄉(xiāng)愁的感受，仿此種句式，寫出“鄉(xiāng)愁是”新的比喻（兩句）。

二．閱讀理解、分析。

她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)她指點，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像是缺點什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下?！?/p>

接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北?！！?/p>

說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北?！备啊Ｕ媸莻€細心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。

她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。

改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。

５．久別重逢，舊時同窗把“我”安頓好后,不敘別情,卻“領我去踏訪她的后花園”，“劈頭”就問后花園怎樣，是否合乎情理？

６．“經(jīng)她指點，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池”。這里強調“手栽”有何作用？

7．“家庭和事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么?！边@句話中的“什么”具體指什么？文中哪些語句能表明這一點？

８．“也許是沒出息的，怎么年紀越大，思鄉(xiāng)越切?！本渲小皼]出息”，字面意思是沒有發(fā)展前途或沒有志氣。很明顯，這里不是這個意思。你能說說它的意思嗎？

９．“游子的心境”是指什么樣的心境？請用馬致遠的《天凈沙·秋思》中的詩句來表達。

10．朋友對“我”述說了他和老伴在園中的什么樣的情景？這樣寫有什么作用？

三．課文探究、寫作。

11．你能想象出“他同老伴兒”月夜并肩坐在“北?！遍L凳上，追憶當年北海泛舟情景時的復雜心情嗎？試寫一段他們當年泛舟的情形。

12．古往今來，有無數(shù)游子借詩言志，表達自己對故鄉(xiāng)的思念，請默寫兩句相關的詩句。

答案

1．略

２．略

３．必須圍繞熱愛中華民族談

４．鄉(xiāng)愁是母親輕拍懷中啼哭的兒女時輕聲哼唱的搖籃曲；是母親在昏暗油燈下戴著老花鏡用針線密密納制成的鞋底

５．看起來似乎不合情理，但仔細一想就會發(fā)現(xiàn)后花園充滿了“家鄉(xiāng)味”，面對來自祖國家鄉(xiāng)的“我”，舊時同窗是迫不及待地以此來傾訴蟄居海外思鄉(xiāng)之切的情感，所以這一切都是合情合理的。

６．強調“手栽”就是強調了她的思念故鄉(xiāng)之情

７．指朋友心中的難以彌補的遠離故土的缺憾。雖然現(xiàn)在朋友的物質生活條件很好，但這些無法替代故鄉(xiāng)的溫暖，這里不是心的歸宿。他“想廠甸”、“想隆福寺”、“想舊歷年”、“想總布胡同院里那棵棗樹”。

８．說自己“沒出息”。其實，懷念家鄉(xiāng)是一種崇高的民族感情。這句話正反映了同窗思鄉(xiāng)心切。

９．年紀越大，思鄉(xiāng)越切斷腸人在天涯

10．面對著模擬的“北?！?，神馳故鄉(xiāng)，真的就像置身于故鄉(xiāng)的北海之中了。這里蘊含著濃郁的思鄉(xiāng)之情。

11．略