安徽省合肥市磚橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試題含解析

安徽省合肥市磚橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)A.傳遞信息

B.微量高效

C.通過(guò)體液運(yùn)輸

D.作用于靶器官、靶細(xì)胞參考答案：A激素只能起調(diào)節(jié)作用，不能傳遞信息，A錯(cuò)誤；激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果，說(shuō)明激素具有微量高效的特點(diǎn)，B正確；內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸，C正確；激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，D正確。2.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同B．同一濃度的生長(zhǎng)素要處理多個(gè)插條，排除實(shí)驗(yàn)的偶然性C．可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)D．不同的生長(zhǎng)素類似物濃度作用可能產(chǎn)生相同的生根效果參考答案：A3.下列對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理，對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是（）A.切除其胸腺，體液免疫會(huì)減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失B.僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無(wú)相應(yīng)感覺(jué)、效應(yīng)產(chǎn)生C.損傷腦干，會(huì)影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動(dòng)的平衡D.注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞參考答案：C【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：大腦是最高級(jí)中樞；小腦是維持身體平衡的中樞；下丘腦能調(diào)節(jié)體溫、水分平衡；腦干能維持呼吸、心血管等。【詳解】由于體液免疫大多需要T細(xì)胞，而細(xì)胞免疫必需T細(xì)胞，如果切除胸腺后，不能產(chǎn)生T細(xì)胞，細(xì)胞免疫喪失，體液免疫降低，A正確；對(duì)某反射弧僅破壞傳入神經(jīng)，興奮不能傳遞到神經(jīng)中樞，故刺激感受器，無(wú)相應(yīng)感覺(jué)、效應(yīng)產(chǎn)生，B正確；與生物節(jié)律的控制有關(guān)的區(qū)域?yàn)橄虑鹉X，呼吸中樞是腦干，C錯(cuò)誤；注射乙肝疫苗后，就可以促使B細(xì)胞分化成為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞進(jìn)一步產(chǎn)生抗體，完成體液免疫，D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：一是熟記腦中各部分神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)作用；二是病原體進(jìn)入機(jī)體都會(huì)細(xì)胞免疫和體液免疫兩種；三是兩種特異性免疫都需要胸腺產(chǎn)生T細(xì)胞的參與，且細(xì)胞免疫必須要，體液免疫是大多數(shù)需要。4.關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是（）A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落D．合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟參考答案：B【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；（6）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；【解答】解：赤霉素能誘導(dǎo)種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶；脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老及脫落；植物體各個(gè)部位都能合成乙烯，不僅只有果實(shí)能合成．A、植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，而是通過(guò)信息分子，A錯(cuò)誤；B、赤霉素能使大麥種子加快發(fā)芽，迅速產(chǎn)生α﹣淀粉酶，B正確；C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂，C錯(cuò)誤；D、植物體各個(gè)部位都能合成乙烯，不僅只有果實(shí)能合成，D錯(cuò)誤；故選：B【點(diǎn)評(píng)】掌握植物各激素的作用是解決本題的關(guān)鍵．5.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分圖解，N代表能量值．下列分析不正確的是（）A．第一與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為B．各生物所同化的部分能量是通過(guò)呼吸作用散失的C．蜣螂利用的能量N6屬于草同化量的一部分D．合理放牧適量的牛羊，則的值會(huì)升高參考答案：A【考點(diǎn)】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】1、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程．能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過(guò)能量流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)．2、能量流動(dòng)兩大特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減．（1）單向流動(dòng)：指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)．原因：①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無(wú)法利用的．（2）逐級(jí)遞減：指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．原因：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，如枯枝敗葉．【解答】解：A、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為，A錯(cuò)誤；B、各生物所同化的部分能量是通過(guò)呼吸作用散失的，B正確；C、N6是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)未同化的能量，仍屬于其上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此蜣螂利用的能量N6屬于草的能量中的一部分，C正確；D、適量放牧，會(huì)減少因葉片相互遮擋以及競(jìng)爭(zhēng)造成的部分牧草死亡等問(wèn)題，有利于草的生長(zhǎng)，因此能增大草對(duì)光能的利用率，即增大N2與N1的比值，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．6.下列敘述錯(cuò)誤的是A.一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和nB.通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵C.n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要(m－n)個(gè)水分子D.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫參考答案：A7.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是A．酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸

B．酶促反應(yīng)速度與酶的濃度無(wú)關(guān)C．有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量

D．ATP水解酶水解后的產(chǎn)物是許多氨基酸參考答案：答案：D8.下列有關(guān)泡菜制作過(guò)程的敘述，不正確的是（）A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水B．放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌C．鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染D．在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境參考答案：B【考點(diǎn)】K8：制作泡萊．【分析】新鮮的蔬菜和原料里面亞硝酸鹽含量低．腌制過(guò)程中因?yàn)辂}水比細(xì)胞內(nèi)液濃度高，細(xì)胞會(huì)失水，產(chǎn)生的水使壇子中溶液量增加．為了抑制其它雜菌的繁殖，可以利用多種措施如：加鹽、加白酒、加水密封等．制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水要加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響．泡菜變質(zhì)或者質(zhì)量比高，原因很多，如泡菜壇子密封不嚴(yán)或取食工具不衛(wèi)生，或鹽的比例過(guò)小等．【解答】解：A、按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水，A正確；B、放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是調(diào)節(jié)風(fēng)味，B錯(cuò)誤；C、鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染，C正確；D、在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境，D正確．故選：B．9.下列對(duì)菌落的表述不正確的是（

）A.每個(gè)菌落都是由多種細(xì)菌大量繁殖而成B.各種霉菌在面包上生長(zhǎng)形成的不同顏色的斑塊即為菌落C.噬菌體能使固體培養(yǎng)基上的細(xì)菌裂解，菌落變得透明D.細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上形成的菌落形態(tài)不同參考答案：A10.下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)原理搭配有誤的是A.抗蟲(chóng)棉——基因工程

B.無(wú)子西瓜——單倍體育種C.“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種——基因突變

D.生產(chǎn)啤酒——無(wú)氧呼吸參考答案：B11.下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離C.種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)隔離參考答案：D試題分析：物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體．隔離：指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，長(zhǎng)期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種．解：A、隔離阻止了種群間的基因交流，A正確；B、多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離最后形成生殖隔離，B正確；C、種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確；D、多倍體植物的產(chǎn)生不需要地理隔離，但必需經(jīng)過(guò)生殖隔離，D錯(cuò)誤．故選：D．考點(diǎn)：物種的概念與形成．12.糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運(yùn)輸過(guò)程中哪一個(gè)細(xì)胞器上

A核糖體

B線粒體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D溶酶體參考答案：C13.下列有關(guān)人體激素的敘述，正確的是A.由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生B.含量極微且都是大分子物質(zhì)C.激素參與的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程中起催化作用參考答案：A人體激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，A正確；含量極微且有顯著的調(diào)節(jié)作用，但不一定都是大分子物質(zhì)，例如甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，屬于小分子物質(zhì)，B錯(cuò)誤；激素參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程中能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，但不起催化作用，D錯(cuò)誤。14.麻醉藥物通過(guò)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)（或傳遞），產(chǎn)生止痛效果?，F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì)，甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化；丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙參考答案：B15.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散D．大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白參考答案：A16.下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程的示意圖，錯(cuò)誤的是

產(chǎn)生

作用于

作用于

產(chǎn)生

A.小腸黏膜----→促胰液素----→胰島釋放

作用于

B.胚芽鞘尖端----→生長(zhǎng)素----→胚芽鞘尖端下部

作用于

釋放

C.雌蛾----→性外激素----→雄蛾

D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體----→神經(jīng)遞質(zhì)----→肌肉或腺體參考答案：A17.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理。A.協(xié)調(diào)與平衡原理

B.物種多樣性原理

C.物質(zhì)循環(huán)再生原理

D.整體性原理參考答案：D18.植物地上部分向光生長(zhǎng)，根背光生長(zhǎng)。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見(jiàn)右圖）。幼苗根的生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵?/p>

）A、

↓

B、→

C、

↘

D、

↙參考答案：C19.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（

）A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)D.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果參考答案：A不同器官和細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感，A錯(cuò)誤，生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性，頂端優(yōu)勢(shì)說(shuō)明頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，B正確，由于莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以適宜莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素的濃度往往抑制根的生長(zhǎng)，C正確，低濃度的生長(zhǎng)素類似物可以防止落花落果，高濃度的生長(zhǎng)素可以疏花疏果，D正確?！究键c(diǎn)定位】植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值【名師點(diǎn)睛】生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例①頂端優(yōu)勢(shì)概念：指頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，頂端優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象。原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使靠近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度增加，從而抑制該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。解除：去掉頂芽，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長(zhǎng)。0②根的向地性：由于根對(duì)生長(zhǎng)素十分敏感，所以當(dāng)植物橫放時(shí)，在重力的作用下，生長(zhǎng)素會(huì)向近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度升高，抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)，而遠(yuǎn)地側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，生長(zhǎng)快，于是表現(xiàn)為根的向地性。20.某池塘中，某種成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系B.該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：D21.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活參考答案：D22.用DNA探針檢測(cè)飲用水中病毒的具體方法是（

）

A．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行比較B．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行組合

C．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行雜交D．A．B．C三種方法均可參考答案：C23.我國(guó)上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)使病人上癮的藥物——腦啡呔多糖（類似人類中的糖蛋白）。如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來(lái)生產(chǎn)腦啡呔多糖，應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞（

）A.大腸桿菌

B.大腸桿菌質(zhì)粒

C.T4噬菌體

D.酵母菌參考答案：D24.如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是A.K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量C.cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大參考答案：C【分析】靜息電位的產(chǎn)生和維持是由于鉀離子通道開(kāi)放，鉀離子外流，使神經(jīng)纖維膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制是鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?！驹斀狻可窠?jīng)纖維形成靜息電位的主要原因鉀離子通道打開(kāi)，鉀離子外流，A錯(cuò)誤；bc段動(dòng)作電位產(chǎn)生的主要原因是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流造成的，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，B錯(cuò)誤；cd段是動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位的過(guò)程，該過(guò)程中Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)，C正確；在一定范圍內(nèi)，動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大，而刺激強(qiáng)度較小時(shí)是不能產(chǎn)生動(dòng)作電位的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，對(duì)于靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制的理解是本題考查的重點(diǎn)。25.下圖的四個(gè)遺傳圖示中和血友病遺傳方式不一樣的一組是A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④參考答案：A26.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B27.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路，錯(cuò)誤的是A．通過(guò)呼吸以熱能的形式散失

B．流入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其它生物C．用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D．被分解者分解釋放到環(huán)境中去參考答案：B28.當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（

）A.溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少

B.酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少C.皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D.皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加參考答案：D29.催化蛋白酶水解的酶是（

）A．蛋白酶

B．肽酶

C．脂肪酶

D．淀粉酶參考答案：A30.在生物的生命活動(dòng)中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

A．細(xì)胞核、高爾基體、葉綠體

B．線粒體、高爾基體、細(xì)胞溶膠C．細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體

D．細(xì)胞核、線粒體、核糖體參考答案：C31.下列敘述與胚胎發(fā)育相符合的是（）A．由胚層形成組織器官的過(guò)程叫做孵化B．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可進(jìn)一步形成外胚層和內(nèi)胚層C．卵裂期細(xì)胞數(shù)目增加導(dǎo)致胚胎體積增大D．受精卵經(jīng)3次分裂后形成桑椹胚參考答案：B．A、孵化是指囊胚從透明帶出來(lái)，進(jìn)入母體子宮內(nèi)，并植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可進(jìn)一步分化形成外胚層、中胚層和內(nèi)胚層，B正確；C、卵裂期細(xì)胞數(shù)目增加，但胚胎體積并不增加，或略有減小，C錯(cuò)誤；D、桑椹胚細(xì)胞數(shù)目為32個(gè)左右，是受精卵經(jīng)5次分裂后形成的，D錯(cuò)誤．32.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（

）A.原核細(xì)胞的增殖方式有有絲分裂B.植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成細(xì)胞板C.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連D.減數(shù)分裂形成的細(xì)胞也具備全能性參考答案：A33.同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是A.基因突變頻率高

B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異參考答案：B基因突變具有低頻性，如果外界環(huán)境相同，其突變率也無(wú)較大差別，A錯(cuò)誤；有性生殖過(guò)程需要親本經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組，從而產(chǎn)生多種類型的生殖細(xì)胞，這樣導(dǎo)致后代具有較大的變異性，B正確；有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程中均會(huì)進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，均能發(fā)生基因突變，因此它們均能產(chǎn)生新基因，C錯(cuò)誤；環(huán)境因素對(duì)兩種生殖方式變異的影響沒(méi)有差別，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因重組及其意義【名師點(diǎn)睛】無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合由親體直接產(chǎn)生子代的生殖方式，代基本保留了母體的特性；而有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．其中存在基因的分配和重組的過(guò)程，所以變異性更大。34.下圖為哺乳動(dòng)物某組織示意圖，其中①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞，③是血漿，④是細(xì)胞內(nèi)液，⑤是組織液。下列相關(guān)敘述正確的是

A.②經(jīng)過(guò)體外細(xì)胞培養(yǎng)即可形成細(xì)胞群

B.組織胺能使①通透性增大，從而導(dǎo)致⑤中液體減少

C.過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在③中，③和⑤的成分有區(qū)別

D.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)4層生物膜，②處氧氣濃度高于④參考答案：D35.用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)B．生長(zhǎng)期用適宜濃度的乙烯處理可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期去雄后用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹柱頭可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度參考答案：C36.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示：a.限制性內(nèi)切酶；b.DNA聚合酶；c.DNA連接酶；d.解旋酶作用的正確順序是A．①②③④

B．①②④③

①④②③

D．①③④②參考答案：C略37.圖表示某種群出生率、死亡率和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B.在a時(shí)，該種群年齡組成可能為增長(zhǎng)型C.在b時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量D.d時(shí)后，該種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定參考答案：B【分析】b點(diǎn)是出生率與死亡率的差值最大，增長(zhǎng)速率最大，對(duì)應(yīng)K/2，d點(diǎn)出生率=死亡率，對(duì)應(yīng)K值?！驹斀狻繄D中曲線對(duì)應(yīng)有K值即d點(diǎn)，故不是J型曲線，A錯(cuò)誤；a點(diǎn)時(shí)，出生率大于死亡率，為增長(zhǎng)型，B正確；d點(diǎn)時(shí)捕撈，可以獲得最大的日捕獲量，C錯(cuò)誤；由圖可知，d點(diǎn)后，死亡率大于出生率，種群數(shù)量會(huì)下降，D錯(cuò)誤。故選B。38.下列實(shí)驗(yàn)描述中正確的有幾項(xiàng)（

）①用甘蔗鑒定可溶性還原糖過(guò)程中，溶液顏色變化依次為藍(lán)色、紅棕色、磚紅色沉淀②觀察細(xì)胞中脂肪微粒、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)以及質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)均需使用顯微鏡才能看到結(jié)果③用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程④洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞在0.3g／ml的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布必須用活細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料⑥植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水脹破過(guò)程都發(fā)生了滲透作用⑦洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于0.3g／ml蔗糖溶液時(shí)細(xì)胞吸水能力逐漸增加，再置于清水時(shí)細(xì)胞吸水能力逐漸下降A(chǔ)．3項(xiàng)

B．4項(xiàng)

C．5項(xiàng)

D．6項(xiàng)參考答案：B39.下列結(jié)構(gòu)中，不屬于免疫器官的是

A．扁桃體

B．淋巴結(jié)

C．肝

D．脾參考答案：C40.下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是()A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素 B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素C.利用青霉菌獲取青霉素 D.在大腸桿菌內(nèi)獲得胰島素參考答案：C【分析】基因工程制藥的實(shí)質(zhì)是先用基因工程的方法將藥物基因?qū)胛⑸锛?xì)胞(如大腸桿菌、酵母菌等)中，并使該基因得到高效率表達(dá)產(chǎn)生藥物，然后通過(guò)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中提取藥物的一種技術(shù)?！驹斀狻坷没蚬こ躺a(chǎn)的人類蛋白藥物有紅細(xì)胞生長(zhǎng)素、白細(xì)胞介素、干擾素、胰島素等，A、B、D均屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物；青霉菌自身含有控制青霉素合成的基因，不需導(dǎo)入，高產(chǎn)青霉菌是利用誘變育種獲得的，而不是基因工程育種，C符合題意。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員測(cè)得某DNA片段結(jié)構(gòu)如下圖所示（①-⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵），已知該片段控制合成的多肽鏈片段為“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”，其密碼子分別為：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、蘇氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、纈氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）ATP中的“A”與上圖中“A”表示的

（填“是”或“不是”）同一物質(zhì)。（2）轉(zhuǎn)錄時(shí)該DNA片段的模板鏈?zhǔn)?/p>

，如果最右側(cè)堿基對(duì)T/A被G/C替換，則翻譯后是否會(huì)引起性狀的改變

，說(shuō)明理由

。（3）將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記，則帶有放射性的