中廣核開放性問題答案參考

1.大學(xué)期間社會(huì)實(shí)踐

:總體而言，我非常重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。具體而言，有兩次社會(huì)實(shí)踐給我留下非常深刻的印象，讓我受益良多。第一次是大一上學(xué)期期間的個(gè)人家教，那時(shí)我剛進(jìn)入大學(xué)，缺少切身社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，抱著鍛煉本身的目的，我通過中介找到了家教。對(duì)方叫我去司門口（武漢一地名），我當(dāng)時(shí)人生地不熟的，興奮之余有些擔(dān)憂，擔(dān)憂的不僅是路途，尚有試教能否成功，畢竟這是第一次。也就是這第一次讓我明白了有些事情并沒有想象中難，只要你敢踏出第一步。人要勇于突破自己，這樣方能有所成長(zhǎng)。試教非常成功，我想這次經(jīng)歷我學(xué)到的東西比那位學(xué)生更多，它已成為我人生貴重財(cái)富的一部分，并將隨歲月歷久彌新。第二次是大二暑假赴湘西調(diào)查少數(shù)民族文化保護(hù)狀況的社會(huì)實(shí)踐，我們“止于至善”團(tuán)體由五人構(gòu)成，三人是本院的，由于跨院組隊(duì)，給我們的協(xié)調(diào)帶來(lái)了一點(diǎn)困難，但通過大家互相協(xié)調(diào)，親密合作，我們杰出的完畢了前期準(zhǔn)備工作，順利的通過了學(xué)院的審批。在實(shí)踐期間，大家協(xié)調(diào)互讓，根據(jù)計(jì)劃分工協(xié)作，圓滿的完畢了任務(wù)。最后這次社會(huì)實(shí)踐獲得了“武漢大學(xué)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果”三等獎(jiǎng)。這是團(tuán)體的力量，這是合作的力量。我們一起共風(fēng)雨，走過爛泥地，在狂風(fēng)中探詢方向，在夕陽(yáng)下呼喊吆喝，有苦有淚，有酸有甜，社會(huì)實(shí)踐不是苦差事，而是段愉快的經(jīng)歷，只是這次經(jīng)歷讓人不自覺地成長(zhǎng)了，心靈得到升華，大學(xué)生責(zé)任感油然而生。趙小亭，她是我們?cè)旱尿湴?，也是我的楷模，她讓我明白了社?huì)實(shí)踐的意義，也讓我明白人活著的意義不在于自己，而在于千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，而在于自己給社會(huì)發(fā)明了價(jià)值，這也是我盼望進(jìn)中廣核的因素之一，我渴望我能實(shí)現(xiàn)我對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。2大學(xué)期間獲獎(jiǎng)狀況

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本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，在輔修工商管理之余，本專業(yè)課程也獲得優(yōu)秀成績(jī)。在-中，德智體諸方面體現(xiàn)突出，被評(píng)為“武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”。在-中，獲優(yōu)秀丙等獎(jiǎng)學(xué)金。3大學(xué)期間任職及時(shí)間

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無(wú)重大任職，在大學(xué)，我始終將學(xué)習(xí)放在第一位，大學(xué)中“以學(xué)位本”。我記得剛來(lái)大學(xué)之初，有學(xué)長(zhǎng)送我一句話，“學(xué)生，學(xué)習(xí)即使不是唯一，但永遠(yuǎn)都是第一”，我始終奉之為經(jīng)。固然，這也并不表達(dá)我不重視這方面能力的培養(yǎng)，說(shuō)終究，綜合能力才是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的核心。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)重視綜合能力的提高，如我們湖南衡陽(yáng)老鄉(xiāng)會(huì)都是由我?guī)ь^發(fā)起并組織的，在雙學(xué)位有關(guān)課程學(xué)習(xí)中，組織小構(gòu)組員參加問卷調(diào)查，PPT的制作，做義工，上臺(tái)演講。對(duì)于任職，我只是兼職，而非專職。4

個(gè)人愛好(1000中文)

:本人愛好愛好廣泛，然對(duì)于中國(guó)象棋，乒乓球，登山以及閱讀情有獨(dú)鐘。對(duì)于中國(guó)象棋，可能是從小受到這方面的熏陶，剛開始也只是作為一件休閑娛樂的快事，而現(xiàn)在看來(lái)，不止于此。中國(guó)象棋就好比人生，你有多個(gè)各樣的資本，就看你如何運(yùn)用，以期待出奇制勝。下象棋的過程其實(shí)也是博弈的過程，這場(chǎng)如人生的博弈成果同樣與思維敏捷度，個(gè)人閱歷，以及技巧辦法有關(guān)。在下象棋中，我對(duì)為人處事有了新的認(rèn)識(shí)。我們處在社會(huì)整個(gè)擬定的規(guī)則中，但是我們也相對(duì)是自由的。以前老是下不贏上輩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)無(wú)做到瞻前顧后，我的棋大都只顧短期效果，而這明顯大錯(cuò)特錯(cuò)，由于此，才會(huì)覺得到處受制別人。在之中，我學(xué)會(huì)了要以戰(zhàn)略的高度去看待事物，這樣方能脫穎而出，其實(shí)象棋的智慧又怎會(huì)只限于此，這門博大精深的學(xué)問要以整輩子去探究。而對(duì)于乒乓球，我只限把它作為鍛煉身體，休閑娛樂的一種，有些時(shí)候也作為發(fā)泄內(nèi)心苦悶的自我調(diào)節(jié)方式。登山是我的又一愛好，但是作為實(shí)踐卻少之又少，唯一的幾次都在大學(xué)之前，登山的過程是一種自我挑戰(zhàn)的過程，我不想站在高處，“一覽眾山小”，我只是喜歡登山的感覺，那種累到走不動(dòng)，想趴下卻不得不堅(jiān)持的感覺，恒心毅力是登山教給我的學(xué)問，它告訴我“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)于閱讀，最佳是在夜深人靜之時(shí)，泡一杯濃茶，細(xì)細(xì)的品讀，高中時(shí)曾經(jīng)迷戀過郭敬明的小說(shuō)，而在大學(xué)又對(duì)周國(guó)平富有哲學(xué)的書拍案叫絕。讀一本好書，細(xì)細(xì)品讀下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己充實(shí)了好多，仿佛長(zhǎng)大了好多。而像某些武俠之類也只能作打發(fā)時(shí)間之用，不看空虛，看了只會(huì)覺得更空虛，固然金庸的還是除外。尚有些，如喜歡看美國(guó)職業(yè)籃球賽。這些愛好構(gòu)成了我的一部分，是我之所覺得我的因素。5特長(zhǎng)、愛好及性格寫作只是作為一種愛好，或者說(shuō)這種愛好讓寫作能力稍顯突出，在第五屆全國(guó)文藝作品大賽中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。另一種比較突出的方面便是接受能力快，自學(xué)能力強(qiáng)。至于非常突出的特長(zhǎng)，則屬空白，但是我相信特長(zhǎng)是能夠培養(yǎng)的，我能夠根據(jù)具體狀況，快速學(xué)習(xí)，因地制宜，根據(jù)形勢(shì)所需做出適宜調(diào)節(jié)。有關(guān)愛好，除上述愛好外，尚有計(jì)算機(jī)，這也是我考計(jì)算機(jī)二三級(jí)的因素之一，而四級(jí)，這段時(shí)間也正在準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)，愛好廣泛，輔修工商管理，就是愿在鍛煉思維能力之余，理解該專業(yè)的整體狀況。修多出公選課學(xué)分，也是由于愛好使然。剛開始之時(shí)，對(duì)于電氣專業(yè)，我提不起多大愛好，但是通過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這個(gè)專業(yè)，可能是“愛我所選，選我所愛”的價(jià)值觀使然。我現(xiàn)在對(duì)某位老師講的“愛好是培養(yǎng)出來(lái)的”深表贊同。性格的話，我也不會(huì)說(shuō)性格有多好，但是最小不壞。談不上非?；顫姡撬愕蒙祥_朗自信，諸多人說(shuō)我太過自信，或者成為自負(fù)，但是我不覺得，我底子里還是非常謙虛的。性格描述詞語(yǔ)如：“勤快，忠厚，熱情，文質(zhì)彬彬，主動(dòng)負(fù)責(zé)，循規(guī)蹈矩，堅(jiān)強(qiáng)，謹(jǐn)慎”這些都還適合于我，但是我也不否認(rèn)我性格上還是有些缺點(diǎn)，如太過敏感，在非常氣憤之時(shí)，不講道理。但是這些缺點(diǎn)隨著年紀(jì)和學(xué)歷的增加已經(jīng)變化諸多?？傮w而言，性格還是相對(duì)外向，樂于助人，無(wú)致命缺點(diǎn)（最小現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)）。6您選擇中國(guó)廣東核電集團(tuán)看重的是什么？為什么？請(qǐng)列舉出您所收集到的證明中廣核集團(tuán)含有該要素的證據(jù)。

我看重中廣核有下列幾點(diǎn)。一，社會(huì)發(fā)展對(duì)清潔能源的需要，而中廣核是清潔能源公司中的排頭兵，并含有很大的發(fā)展空間。中國(guó)廣東核電集團(tuán)是我國(guó)唯一以核電為主業(yè)、由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)監(jiān)管的清潔能源公司，即使現(xiàn)在拿到核電運(yùn)行執(zhí)照的有三家公司，但從各方面看，中廣核都是其中的佼佼者。而中國(guó)作為能源消耗大國(guó)，始終以來(lái)，都是粗放型的經(jīng)濟(jì)增加模式，能源消耗大，運(yùn)用率不高，并對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。而發(fā)展核能，不僅迎合了時(shí)代發(fā)展的需要，還體現(xiàn)了國(guó)務(wù)院有關(guān)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增加模式，實(shí)施節(jié)能減排的決定，同時(shí)，它也是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。我國(guó)核電只占全國(guó)發(fā)電量約2%，相比發(fā)達(dá)國(guó)家，尚有很大提高空間。二．中廣核團(tuán)體富有凝聚力，含有非常好的公司文化。公司的發(fā)展必須要以良好公司文化做后盾，正是這種良好的公司文化，才讓中廣核獲得了一種又一種成功。公司文化不管是對(duì)個(gè)人發(fā)展，還是公司發(fā)展都至關(guān)重要，出名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說(shuō)過：“有關(guān)發(fā)展，三流公司靠生產(chǎn)，二流公司靠營(yíng)銷，一流公司靠文化”。正是有了一流的公司文化，才使得中廣核算現(xiàn)了跨越性的發(fā)展，并向世人呈現(xiàn)其巨大的生命力。總之，我看重中廣核是看重它的年輕有為，看重它良好的公司文化，看重它勇于突破的精神，看重它所處的整個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景，看重它的實(shí)干文化，績(jī)效文化，團(tuán)體文化，親情文化。我相信，進(jìn)入中廣核能實(shí)現(xiàn)我個(gè)人利益與集體利益的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)與專業(yè)學(xué)歷的統(tǒng)一。中國(guó)廣核注冊(cè)時(shí)間相對(duì)而言較早，這十?dāng)?shù)年來(lái)，凈資產(chǎn)增加了十多倍，發(fā)展速度快，規(guī)模日益壯大，從覆蓋全國(guó)的招生網(wǎng)便可見一斑。從公司文化看，即使我現(xiàn)在還沒有加入其中切身感悟，但從我從網(wǎng)上收集的有關(guān)信息和前幾天舉辦的聯(lián)合培養(yǎng)班交流會(huì)上看，中廣核各方各面都給我留下了深刻印象。交流會(huì)上，同窗們提出了許多問題，廣核班的學(xué)長(zhǎng)都耐心主動(dòng)回答，為我們排憂解難，在實(shí)現(xiàn)整體效果最大化的前提下，充足發(fā)揮他們個(gè)人才干，幽默幽默的為我們解答，可能這就是中廣核的魅力所在，團(tuán)結(jié)中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中又互相團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是為了實(shí)現(xiàn)整體目的最大化，競(jìng)爭(zhēng)是邁進(jìn)的動(dòng)力，這可能就是中廣核的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。7請(qǐng)舉一種您近來(lái)經(jīng)歷過的需要第二天上交重要學(xué)習(xí)任務(wù)，但當(dāng)晚有您最喜歡的體育節(jié)目或者電視劇播放等的事例。您當(dāng)時(shí)是如何安排的？成果怎么樣？

不管有無(wú)我最喜歡的節(jié)目，我都會(huì)將完畢學(xué)習(xí)任務(wù)方在第一位，做到“在其位，司其職”，就像學(xué)長(zhǎng)講的“學(xué)生，學(xué)習(xí)即使不是唯一，但永遠(yuǎn)都是第一”。無(wú)論如何，都要分清主次，把重要又緊急的放在第一位。在上學(xué)期，我和另外四個(gè)人一起搞大學(xué)生科研，在申請(qǐng)的過程中，有個(gè)PPT演示環(huán)節(jié)，由于我們當(dāng)天下午才接到學(xué)院告知，而下午卻又恰有課，第二天便要演講，由于不在同一種宿舍，制作PPT的任務(wù)便交由我一種人手上，他們負(fù)責(zé)收集資料，當(dāng)天晚上，我便一邊翻書，一邊整頓思路制作PPT，始終忙到凌晨2點(diǎn)，顧不上洗腳便睡下了，第二天演講比較成功，我們的科研順利的通過了。不管是電視，抑或其它事，在做決定時(shí)，我都會(huì)分清主次，電視雖能夠算得上重要，但不能說(shuō)緊急，電視能夠再看重播，可機(jī)會(huì)失去了就不會(huì)再有了。在緊急而又重要與不緊急卻又重要的事情之間做抉擇，我會(huì)選擇前者，我也會(huì)把集體利益放在第一位，畢竟那才是我們成長(zhǎng)的大環(huán)境。有了集體的進(jìn)步，我們方能成長(zhǎng)。8請(qǐng)列舉一種您在學(xué)校期間老師臨時(shí)交代您去做非本職工作的事例。您是如何解決的？同時(shí)請(qǐng)您舉一種回絕接受的例子，并寫下您回絕的理由以及如何回絕該任務(wù)的。我的總體原則是能幫我盡量幫，不能幫就解釋因素，承諾了，就做到最佳。幾天前，我向授課老師臨時(shí)申請(qǐng)加課，第二天，老師告訴我由于學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革，找了很久沒找到網(wǎng)上加課的精確地方，叫我第二天下午四點(diǎn)去幫忙看下，我滿口答應(yīng)了，第二天中午時(shí)候，陪伴窗出去買衣借書，等回過神來(lái)，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，于是我立馬決定坐出租車回學(xué)校。四點(diǎn)半的樣子來(lái)到老師的辦公室，道歉之后便在網(wǎng)上查看，終于加進(jìn)去了，并順便把申請(qǐng)加課的同窗名單全部加進(jìn)去了?！笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪?，幫別人現(xiàn)在就是幫自己將來(lái)。大學(xué)期間沒有回絕老師的經(jīng)歷，但對(duì)于同窗卻時(shí)不時(shí)有此經(jīng)歷，如在大一時(shí)，當(dāng)時(shí)參加了國(guó)學(xué)社，當(dāng)天部長(zhǎng)叫我?guī)兔Π才乓环N下午講座，我便把自己的實(shí)際的狀況告訴了她。由于我當(dāng)時(shí)還在物理學(xué)院，大一時(shí)想轉(zhuǎn)來(lái)電氣學(xué)院，而當(dāng)天下午正好是遞交申請(qǐng)的截止日期。他很爽快的說(shuō)理解并叫我好好加油。我也承諾事情辦完一定會(huì)去幫忙。固然這也只是個(gè)例子，回絕人的方式諸多，要因人而異，靈活變通，這樣才會(huì)達(dá)成最佳效果。理解是互相的，幫忙也是互相的，你理解別人的難處，別人也就會(huì)為你著想，你協(xié)助別人的現(xiàn)在，別人就會(huì)在你將來(lái)的時(shí)候協(xié)助你。這種協(xié)助也能夠叫做合作，最后實(shí)現(xiàn)1+1>2,實(shí)現(xiàn)雙贏。9請(qǐng)列舉一種您所經(jīng)歷過的協(xié)助團(tuán)體組員認(rèn)識(shí)到合作重要性的例子，并寫下您是如何做的。當(dāng)時(shí)您在該團(tuán)體中的角色是什么？

還是舉一種科研期間發(fā)生的事，在科研前期擬定科研范疇時(shí)，當(dāng)時(shí)我們小組四個(gè)人，都無(wú)有關(guān)經(jīng)歷，不知該如何下手，也沒有直接找導(dǎo)師要題目，我們四人便大海撈針?biāo)频目碔EEE的英文論文，看外國(guó)的最新研究方向，我們起初商定的是四個(gè)人看同一篇文章，互相監(jiān)督，然后一起討論，看有無(wú)拓展改善的可能，堅(jiān)持兩天，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人時(shí)間能力都不同，造成進(jìn)度也一拖再拖，效率低而無(wú)果。于是當(dāng)天我建議大家分開看，每人看不同的文章，然后上臺(tái)解說(shuō)自己看過的，其別人做筆記并提問。這下我們的思維一下打開了，進(jìn)度明顯加緊，大家主動(dòng)性也一下提高了不少，由于要釋疑解惑，有壓力，還要承受別人的“刁鉆”問題，不僅要自己看明白，還要使別人也明白。通過合作，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)擬定了題目，根據(jù)研究對(duì)象，找到了導(dǎo)師。當(dāng)時(shí)在團(tuán)體中，我處在參加建議者的角色。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也不能進(jìn)行科研，最少要兩人，學(xué)校的硬性規(guī)定不僅是讓我們明白互相學(xué)習(xí)的重要性，也是讓我們明白合作的重要性。在合作中，個(gè)人主動(dòng)性會(huì)提高，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相學(xué)習(xí)，最后換得整體的進(jìn)步。10您經(jīng)常閱讀的報(bào)紙和雜志、訪問的網(wǎng)址有哪些？以上給您帶來(lái)什么影響？請(qǐng)您舉一種您所經(jīng)歷過的實(shí)際例子。我平時(shí)有時(shí)間會(huì)看《參考消息》，在那上面能夠看到國(guó)內(nèi)外的重要消息，以及各個(gè)重要媒體對(duì)同一問題的不同見解，它讓我學(xué)會(huì)了思考，培養(yǎng)了我的批評(píng)精神，使我看待問題方式逐步多元化。我經(jīng)常訪問的網(wǎng)站重要有三個(gè)，新浪，鳳凰網(wǎng)，和QQ空間。幾乎每天睡覺之前，我都會(huì)訪問以上網(wǎng)站，看看各方各面的消息以及網(wǎng)友的評(píng)論，對(duì)于評(píng)論類新聞和汽車，我情有獨(dú)鐘，而QQ空間，通過它我能夠見到親朋好友的多個(gè)最新動(dòng)態(tài)，以及轉(zhuǎn)發(fā)的日志，它們同樣讓我受益良多。新浪網(wǎng)，鳳凰網(wǎng)，它們作為中國(guó)最佳的綜合性門戶網(wǎng)站，讓我時(shí)刻理解政治，科技，教育，文化，軍事等諸方面的多個(gè)變化，讓我時(shí)刻銘記自己處在不停變化的社會(huì)中，它予以了我邁進(jìn)的動(dòng)力。而QQ空間，作為娛樂休閑的一種方式，讓我明白我不是一種人在戰(zhàn)斗，尚有千千萬(wàn)萬(wàn)的親朋好友在隨我一同邁進(jìn)。這些報(bào)紙，網(wǎng)站，不僅讓我理解了整個(gè)世界的變化，也在潛移默化中改善了我的思維體制，讓我更清晰的看清這個(gè)世界。另外，這些網(wǎng)站也讓我意識(shí)到世界的快速發(fā)展，使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。另外我比較關(guān)心汽車行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)常進(jìn)新浪/汽車欄，看看多個(gè)汽車的性能配備，比較相似價(jià)格的不同車型。它讓我理解了各個(gè)汽車制造商的技術(shù)特色，以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)。也同時(shí)讓我看見了國(guó)內(nèi)外技術(shù)的差距，即便中國(guó)已經(jīng)成為汽車第一大制造國(guó)，但只能算大國(guó)，非強(qiáng)國(guó)也！11*

您如何看待“善意的謊言”？請(qǐng)結(jié)合一種近來(lái)您親身經(jīng)歷的例子加以闡明.

大二上學(xué)期，我打電話問父母身體狀況，他們都說(shuō)較好，叫我不要緊張，好好學(xué)習(xí)，后來(lái)才懂得母親患膽結(jié)石注過院一段時(shí)間，所幸用藥品化了，這是我后來(lái)才懂得的，我聽見這消息，當(dāng)時(shí)就覺得氣憤，家里有事怎么能瞞著我呢，我也是家里的一份子啊，他們解釋道不想讓我分心，他們的善意于我竟便成的“惡意”，他們這樣的“善意謊言”，只會(huì)讓我將來(lái)對(duì)于他們的身體更多一層掛念。故能夠說(shuō)，善意是對(duì)撒謊主體來(lái)說(shuō)，對(duì)客體而言，卻未必如此，而往往謊言主體原本覺得得善意會(huì)變成更壞的“惡意”，故我不會(huì)對(duì)別人撒善意的謊言，但對(duì)于別人謊言的善意，我接受和理解，但還是但愿他們別用“善意”來(lái)包裝“謊言”。您課余時(shí)間喜歡做些什么？為什么？

課余時(shí)間有時(shí)候會(huì)跑圖書館，看下課外書籍，有些時(shí)候便和同窗聊聊天，或者獨(dú)自在校內(nèi)散步。學(xué)海無(wú)涯，我始終認(rèn)為一種人應(yīng)當(dāng)各方面都要有所理解，這個(gè)是我跑圖書館的動(dòng)力，在圖書館，能夠靜靜的看喜歡的書籍，去謀求與大師智慧的碰撞，使我開拓眼界，增加知識(shí)，完善思維。和同窗聊天是一件非常爽心得事，同年紀(jì)與學(xué)歷的人一起交流，互相探討一件事，交換見解，有些時(shí)候爭(zhēng)得臉紅耳赤，有些時(shí)候又若有所思。我記憶猶新的一次是我和宿舍三人討論宇宙除去人類與否尚有生命的問題，當(dāng)時(shí)大家暢所欲言，發(fā)揮想象，提出了諸多有益的想法。后來(lái)大家太過興奮，又遷移到空間維數(shù)問題，我們還特地統(tǒng)計(jì)下了睡覺前的那個(gè)時(shí)刻，凌晨?jī)牲c(diǎn)一刻。幾個(gè)人的智慧互相碰撞交錯(cuò)，試圖說(shuō)服對(duì)方接受己方意見，這些愉快經(jīng)歷讓人受益匪淺的同時(shí)，也讓我們明白交流的重要性，不管對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)體都意義重大。在校內(nèi)獨(dú)自散步是閑暇之余另一件快事，第一次特地毫無(wú)目的的散步，是由于公選課上陸保生老師的建議，他說(shuō)，當(dāng)你晚上獨(dú)自去散步時(shí)，你的思路會(huì)諸多，你也會(huì)不自覺地想諸多，如你和世界的關(guān)系。他還特地強(qiáng)調(diào)讓我們放慢腳步，毫無(wú)目的，并且還要在晚上，由于在那時(shí)，我們方能審視自己靈魂深處。從那后來(lái)，我愛上了獨(dú)自在晚上散步，它確實(shí)讓我想到了諸多，如人生的意義之類，諸多時(shí)候我們太過慌忙，太過浮躁，而不能靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思考。實(shí)際的工作或者學(xué)習(xí)中，諸多事情往往不能按照原定的計(jì)劃開展。請(qǐng)列舉一種您近來(lái)經(jīng)歷過的例子，并列明當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況以及您是如何解決的。我就以現(xiàn)在的處境作為例子。為了寫好這份簡(jiǎn)歷，我先前斷斷續(xù)續(xù)的花了諸多時(shí)間，效果也不太好，思維缺少持續(xù)性，并且近來(lái)本學(xué)期尚有最后一門課程要學(xué)才干拿到輔修證，再加上課堂作業(yè)，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)四級(jí)考試以其某些亂七八糟的事，把時(shí)間隔分成許多小塊。打亂了原本井井有條的計(jì)劃，但通過我快速的調(diào)節(jié)，我重新規(guī)劃了計(jì)劃。先通過一天，把作業(yè)以及亂七八糟的事情集中解決好，再運(yùn)用周末這段時(shí)間安心寫這份簡(jiǎn)歷。集中解決瑣事大大提高了效率，并使自己能安心填寫這份簡(jiǎn)歷。如果生活很亂，我會(huì)靜下心來(lái)，將待做之事分成重要緊急，不重要緊急，重要不緊急，不重要不緊急，然后根據(jù)具體狀況，對(duì)時(shí)間做統(tǒng)一安排。對(duì)時(shí)間的掌控能力是一項(xiàng)非常重要的技能，我但愿能進(jìn)一步提高，充足運(yùn)用每一分鐘。請(qǐng)列舉一種您面臨學(xué)習(xí)任務(wù)飽和，但老師或者組織給您臨時(shí)新增工作任務(wù)并規(guī)定限期完畢的例子。您是如何解決的，成果如何

?在大三上學(xué)期十四周左右，我一邊準(zhǔn)備復(fù)習(xí)輔修課程，一邊復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課，那時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，幾乎每天都擠出了午休時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，那時(shí)我們的科研也正搞得如火如荼，每七天都有幾篇文章要看，幾次團(tuán)體討論要進(jìn)行，面對(duì)當(dāng)時(shí)的處境，我是這樣做的，首先，將某些次重要的如英語(yǔ)先放在一邊，計(jì)算出復(fù)習(xí)輔修和本專業(yè)課程需要的時(shí)間，科研文章需要的時(shí)間，以及自己能運(yùn)用起來(lái)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的狀況是很難兼顧兩者。再次，我向科研組員闡明我的狀況，但愿他們理解我的難處，并承諾等考完輔修，一定補(bǔ)上來(lái)，他們很體諒的叫我不要看文章了，但是團(tuán)體討論還是要參加，我愉快的答應(yīng)了。成果我的輔修成績(jī)很不錯(cuò)，通過一周的努力，也跟上了科研的進(jìn)度。通過這件事，我明白了幾個(gè)道理：一，事情有輕重緩急之分，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)處境有所側(cè)重，如當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)和科研都很重要，但相對(duì)而言科研要緩某些，能夠找時(shí)間補(bǔ)上。二，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益相沖突，而個(gè)人利益又非常重要與緊急時(shí)，應(yīng)當(dāng)向集體闡明狀況，共同決定方案，如果集體利益也同樣重要緊急，個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從集體。三，我們不僅要對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，更要對(duì)集體負(fù)責(zé)。12請(qǐng)列舉一種近來(lái)您參加組織活動(dòng)的例子。當(dāng)時(shí)您在團(tuán)體中的角色是什么、您做了些什么、該活動(dòng)的成果是什么？該活動(dòng)帶給您的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)是什么？？

大三上學(xué)期國(guó)慶節(jié)，我們老鄉(xiāng)會(huì)組員一同決定去木蘭天池，這次活動(dòng)我作為組織者，負(fù)責(zé)告知，路線，應(yīng)急，以及財(cái)務(wù)。作為聯(lián)系人，我打電話聯(lián)系到了能聯(lián)系上的每一種人，詢問他們的見解，并提示他們帶上必要的證件以及注意事項(xiàng)；作為路線制訂者，我通過網(wǎng)上查找，詢問去過的同窗敲定了最佳途徑；應(yīng)急，重要是買了些暈車藥，尚有提示帶上雨傘之類；而財(cái)務(wù)，采用統(tǒng)一管理方案，每人上交一百元，吃喝車費(fèi)門票全用公款；木蘭天池處在一座高山之上，我們徒步而上，在登山過程中，即使大家都有點(diǎn)累，但還是很愉快。這次活動(dòng)非常成功，強(qiáng)化了老鄉(xiāng)之間的聯(lián)系，登山之