國開全核心課《現(xiàn)代漢語專題》形考試題及答案

1形考任務(wù)一信了”……而此專題詳細的介紹了網(wǎng)絡(luò)語言及其二、頒行《國家通用語言文字法》有什么樣的意第三，有利于國家通用語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，而實現(xiàn)國家通用語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，式步入法制化的軌道，進入了一個新的發(fā)展時期。三、如何認(rèn)識共同語與方言的關(guān)系？四、簡述你在學(xué)習(xí)普通話糾正方音過程中有什么2不再是規(guī)范的了。這是因為語言在不斷變化和發(fā)展，不論什么時候凡是符合發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象都是規(guī)A.錯誤A.錯誤5.韻母ü的原形在拼音時永遠不會出現(xiàn)，6.普通話其實就是北京話，北京話就是普通話。7.漢語拼音方案規(guī)定的漢語拼音字母讀音與拉丁字母讀音相同。A.錯誤音部位不同。B.正確14.聲調(diào)的類別是根據(jù)調(diào)值的具體類別歸納出來B.正確15.朗讀和朗誦是一回事，二者沒有區(qū)別。A.錯誤16.現(xiàn)代漢語方言呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢。B.正確17.“世間最難得的是人材這個句子中詞語使用完全正確。A.錯誤20.詞和語素的本質(zhì)區(qū)別在于，詞大多是由兩個以23.“抨擊、誹謗和批判違法亂紀(jì)行為是大眾傳媒24.“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根＋詞綴朝陽花、向陽花、太陽花”就是如此。3B.正確27.現(xiàn)代漢語以詞根語素為主，大部分合成詞是復(fù)B.正確28.稱對方的父親，用“你令尊”表示尊敬；稱呼29.新詞“打假”的意思是打擊制造、出售假冒偽B.正確30.同義詞“銀子”和“銀”的區(qū)別是語體B.正確______A.現(xiàn)代漢語B.北京話用A.紅花具有很高的藥用價值B.紅花比較鮮艷，可以強化裝點氣氛D.我喜歡紅花艷麗奪目的色彩A.都十二點了，該吃飯了B.你這樣混日子，以后靠什么吃飯C.他吃飯時一般不怎么吃菜D.人是鐵，飯是鋼，不吃飯可不行啊A.普通話語音不等于北京音B.普通話語音就是北京音C.普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語法規(guī)范D.普通話不能采用其它方言中的詞語8.下列元音主要是和輔音結(jié)合表示漢語拼音字母的讀音。A.[a]B.[e]D.[u]9.漢語拼音方案中的聲母是按照排列順序A.發(fā)音部位B.拉丁字母習(xí)慣C.發(fā)音方法D.漢語拼音字母順序A.陰影B.叮嚀C.精明D.并行A.uangB.iongA.iB.eC.yA.成語由四個音節(jié)構(gòu)成B.諺語大多是句子形式C.歇后語后半截起注解作用D.慣用語多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)4A.老師A.勇士－烈士B.感情－同情A.鮮紅－淡紅－淺紅B.天藍－雪白－金黃D.淡黃－紫紅－絳紅A.iC.nD.oA.軍訓(xùn)A.感情色彩B.范圍大小B.對個人使用語言文字只作引導(dǎo)，不予干涉。C.國家機關(guān)要以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用2.頒行《國家通用語言文字法》的重要意義在于______A.有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)。B.有利于國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)和社會的進步。C.有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。D.有利于國家通用語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。3.下列說法，只有是正確的。A.普通話就是北方話。B.普通話就是北京話。C.普通話是國家通用語言。D.普通話是現(xiàn)代漢民族共同語。4.對普通話標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，不正確。A.普通話以北方話作為標(biāo)準(zhǔn)音。B.普通話以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音。C.普通話以北方話為基礎(chǔ)方言。D.普通話以白話文著作為語法規(guī)范。5.北方話能成為普通話基礎(chǔ)方言的主要原因是 A.政治方面的影響大。B.文化方面的影響大。C.語音結(jié)構(gòu)形式優(yōu)美。D.通行地域十分廣闊。6.普通話語法標(biāo)準(zhǔn)中“典范的現(xiàn)代白話文著作的”含義是。A.具有廣泛性和代表性。B.使用的是以現(xiàn)代口語為基礎(chǔ)的文學(xué)語言。C.使用的語言精密、完整、正確。D.著作中的全部用例。7.下列闡述普通話和方言的關(guān)系，是正確A.普通話是在一定的方言基礎(chǔ)上建立起來的。B.方言在普通話的影響下將最后消失。C.普通話對方言的影響越來越大。D.方言將逐步向普通話靠攏。8.下列說法只有是錯誤的。A.ü行韻母與輔音聲母相拼時要省略上面兩點。B.漢語拼音方案中的字母i實際上代表了三個單號y。A.piaokuaiB.jiuchuiD.qunxunA.時態(tài)助詞要連寫。D.兩個單音節(jié)詞在一起要連寫。A.呼出氣流是否受阻。5A.bpB.tkC.sshD.xhA.pkA.知識分子C.昂首挺立D.高山流水B.現(xiàn)在D.chuentianlailin（春C.落日的余暉映照得大地一片金黃。A.敲邊鼓挖墻腳扣帽子B.老板C.老年D.老鼠A.圍脖D.圍困A.普遍性A.邊境——邊疆6B.團結(jié)——勾結(jié)D.聰明——狡猾1.舉例說明什么是單純詞、合成詞、復(fù)合詞、派合成詞是由兩個以上的語素按照一定方式組合構(gòu)成的詞。如：路線、規(guī)律、桌子。復(fù)合詞是由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞。如：喜悅、博文、改正、叫好、自立。派生詞是由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成的合成詞。如：老師、讀者。根語素外還必須有詞綴語素。3.現(xiàn)代漢語劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請的劃分的研究從未停止過，各方的觀點也個不統(tǒng)可以說，各種語法書上的詞類系統(tǒng)都是綜合考慮詞的語法功能和語法意義并基于語法分析的需要而一、詞類劃分的目的和標(biāo)準(zhǔn)詞類劃分的目的是為了說明語句的結(jié)構(gòu)和各類詞各不相同主要有三個:形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、意義標(biāo)準(zhǔn)、語法準(zhǔn)，它包括形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化，形態(tài)標(biāo)志即詞化是指不同類的詞在進入句子后會發(fā)生的一些成系統(tǒng)的詞尾變化，一類詞往往都有共同的形態(tài)變化，所以依據(jù)這種形態(tài)變化很容易為詞分類。所2、根據(jù)意義確實可以幫助我們快捷地確定一個詞法上的分類而是邏輯上的分類，會導(dǎo)致詞在語法但是“紅色”只能做主語，賓語，不能受“很”詞的語法功能就是詞的組合能力，具體地來講可分為三點:一是充當(dāng)句子成分的能力，能單獨充當(dāng)句子成分的是實詞，不能單獨充當(dāng)句子成分的是虛詞;二是實詞與實詞的組合能力，比如實詞之間關(guān)系等;三是虛詞依附實詞和短語的能力，比如說共同之處的詞，也大致具有相同或相近的語法特二、漢語詞類的劃分通過以上論述,我們發(fā)現(xiàn),目前語法界對詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)不再拘泥于單純以意義或是功能作為標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有的研究成果表明,人們普遍接受了這樣的觀點:意義與形式相結(jié)合是語法研究的原則,這和語法形式是不可分割的統(tǒng)一體。語法意義脫離7一定的形式就無法得到體現(xiàn),而語法形式脫離一定的語法意義就會成為“純粹形式”而超出了語法(并不一定普及到同類每個詞身上),對外具有排他性,這一語法形式就可以被作為劃分某一類詞的特點;同時,語法意義與語法形式之間的關(guān)系并非是一對一的,有時是交錯的。目前的詞類研究對這4.什么是句子？為什么只有句子具有表述性？說語)構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。為了把意思表達清楚，一般表述性是指既表達觀察現(xiàn)實，又陳述主觀意5.你在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)有語法方面1.我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺能有條有理進行思維的能力。②在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。①春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一③這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才①魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文，成了文學(xué)藝術(shù)③只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選用一②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力”和“一本譯作……見面的”兩句話揉在一塊兒①局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會。②巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準(zhǔn)備3.語言系統(tǒng)中的各種單位可分為實體類別和關(guān)系類別，詞類就屬于關(guān)系類別。8B.正確4.粘賓動詞肯定就是及物動詞，而不是不及物動A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確B.正確A.錯誤B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確A.語法功能B.意義D.短語實際上就是句子，二者沒有區(qū)別。A.詞類是根據(jù)詞義劃分出來的詞的類別。A.名詞B.形容詞C.副詞A.名詞C.副詞D.形容詞6.凡是能帶受事賓語的詞，肯定是。A.及物動詞9A.自立B.自己C.自動D.自然A.自己的工作一定要按時完成B.你自己的問題必須解決好C.他自己沒有做完的事情只能是自己做D.你自己的事情誰也幫不了忙A.我昨天在新華書店買了五本圖書B.我昨天在電影院里看了兩次電影C.昨天的演出他先后上了三回臺呢D.他昨天告訴我陳子方今晚上離開A.挖煤的工人11.下列句子只有不是連述短語中的兼語A.有時間討論這個問題B.有朋友關(guān)心這個問題C.有些人提出這個問題D.有同志解決這個問題12.下列句子只有是連述短語。A.我們希望你來幫忙B.我們要求你來幫忙C.我們知道你來幫忙D.我們歡迎你來幫忙13.下列說法是正確的。A.句法成分中的述語都是動詞B.述補短語中的述語都是動詞C.主謂短語中的謂語都是動詞D.述賓短語中的述語都是動詞14.下列說法只有不正確。A.介詞“把”引進的是受事B.介詞“把”引進的是施事C.介詞“被”引進的是施事D.介詞“被”后面的動詞必須是及物動詞15.同短語“我們自己”結(jié)構(gòu)不相同的是。A.魯迅先生B.我們贊同C.作家巴金D.首都北京16.下列句子只有是復(fù)句。A.只有勞動人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。B.因為他的倔脾氣，莉莉和他來往了兩年還是分手C.由于他的性格，決定了他肯定會這樣做。D.既然天氣不好，比賽就延期舉行。17.下列復(fù)句只有是因果復(fù)句。A.因為大家齊心協(xié)力的緣故，我們加快了工作進度，終于提前完成了任務(wù)。動一些才是。C.無論做什么事情，都必須講究認(rèn)真。D.你只要稍微加把勁，就完成任務(wù)了。18.下列句子，補語的語義指向是施事。A.砍了一天，都砍倒了。B.砍了一天，都砍累了。C.砍了一天，都砍鈍了。D.砍了一天，都砍缺了。19.下面的句子只有沒有語病。A.通過技術(shù)革新，這個工廠排污量減少了兩倍。B.聽到這個消息時他感到非常忽然。C.就我們倆個恐怕是難以完成任務(wù)的。D.我們要把這個榮譽稱號一直保持下去。20.下面的句子只有有語病。A.我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。B.你應(yīng)該馬上把這個緊急情況向上級報告。C.我們要把那紅旗高高飄揚在洪湖上。D.我一口氣把這部小說看了一半。7.句子“什么書他都喜歡讀”從不同層次看是A.動詞謂語句B.名詞謂語句C.主謂謂語句D.形容詞謂語句A.敵人被我們趕跑了。B.我們把大火撲滅了。C.安排的任務(wù)我完成了。D.臺上的大戲演完了。9.下面的句子有歧義。A.支持我的是他。B.堅決反對的是他。C.最關(guān)心的是母親。D.在甲板上寫字。10.對下面的句子的分析，的說法正確。A.“到外面去散散心”是連動式。B.“有個姐姐上大學(xué)”是連動式。C.“有些機會上大學(xué)”是連動式。D.“買一些酒菜請客”是連動式。A.兩個人在一起沒有話可說。B.兩本書可以看兩個星期了。C.兩點鐘我們倆一起去試點D.兩元錢可以買兩支冰棍兒A.誰不熱愛A.探索批評看見D.閱覽考慮尋找A.由于認(rèn)識的差異，我們爭論了好半天。A.在六點三十五分從十二月十八號開始B.每小時五十公里時速達到五百公里C.需要七八十個人廣場上的人不下五萬D.在過去的三天里花兩天時間學(xué)習(xí)計算機A.要求他明天上午趕到礦山指揮部B.希望他及時伸出援助之手幫助我C.聽說他明天就要離開我們?nèi)スさ谼.知道他已經(jīng)接到通知去支援災(zāi)區(qū)A.把字句的主語都是受事B.表示心理活動的動詞不能用于把字句C.被字句的主語都是受事D.把字句的受事一般都是定指的C.轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句的內(nèi)容尚未實現(xiàn)或尚未證D.讓步復(fù)句正句和偏句的內(nèi)容已經(jīng)實現(xiàn)或已經(jīng)證A.即使刮風(fēng)下雨，我們也要堅持干下去。書法繪畫。C.你就是把他說成一朵花，我也絕對不會相信。么就會有更多的人受損害。B.正確B.正確A.錯誤B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確個漢字的正確順序是“三干土千馬鄉(xiāng)”。B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確B.正確20.網(wǎng)絡(luò)語言一般只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言會B.正確B.正確22.網(wǎng)絡(luò)語言是一種獨立于現(xiàn)實語言之外的一種語B.正確23.網(wǎng)絡(luò)語言最突出的特點是它的兼容性和依賴A.錯誤B.正確24.輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重B.正確B.正確邊的偏旁可否簡化為“切”？為什么？“澉、橄”3.什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化？為什么要推行字形所謂現(xiàn)代漢字規(guī)范化就是根據(jù)漢字發(fā)展的客觀規(guī)行漢字的應(yīng)用符合這些標(biāo)準(zhǔn)。工具，決定了人們在使用文字時必須遵守統(tǒng)一明確理以及漢字的網(wǎng)絡(luò)傳播對漢字的規(guī)范化提出了更高的要求。4.舉例說明什么是網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展的補位、過濾、語言的自調(diào)節(jié)功能迫使語言使用者選擇某些語言5.網(wǎng)絡(luò)語言會不會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生負面影響？應(yīng)社會科學(xué)院語言研究所詞典室一些專家表達了他語言能否被收錄還要經(jīng)歷一個自然選擇的過程?！蹦甑臅r間，這就是一個自然選擇的過程。學(xué)生錄制的內(nèi)容必須老師在電腦上可以聽到方吃油饃。到了炸油饃攤，俺兩手一摸步袋，卓兜此例不屬于陽江方言，請同學(xué)們一定選擇一段簡化字要比繁體字好用（進入論壇）正方簡化字的優(yōu)點第一，減少了漢字的筆劃數(shù)目,使?jié)h字變得易第五，有些簡化字便于分解和稱說。期以來，簡體字、繁體正字與異體字事實上并行。反方簡化字的缺點作為簡化偏旁替換了本身完全不同的四個繁體字文化交流，與日本等外國使用的漢字也進一步脫漢文的過程中失去以表義結(jié)構(gòu)推測字義的學(xué)習(xí)途習(xí)者的負擔(dān)。從上述的對比可以看出，簡體字作為現(xiàn)在國人為了表現(xiàn)新出現(xiàn)的事物而對已有的漢子進行復(fù)雜化，又有為了書寫和傳播的方便而對漢字進行的簡化。這兩種發(fā)展的方式共同的促進了了漢字的繁只是單純的看到某一方面，而是要客觀全面的看造字及書寫原則，在適當(dāng)?shù)那闆r下使用適當(dāng)?shù)淖址治?，萬不可一概而論,產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)對現(xiàn)代漢語規(guī)范化無疑是一種挑極采取措施，加以引導(dǎo)和規(guī)范。普通話水平測試并達到相應(yīng)等級的要求，還規(guī)定《漢語拼音方案》是拼寫國家通用語言文字的工的法律地位和使用范圍。這是我國語言文字規(guī)范外來用語，使互聯(lián)網(wǎng)更加貼近人們的生活。.文應(yīng)用能力是人進行社會實踐活動的基本能力之反方內(nèi)容還需要學(xué)生進一步充實學(xué)生們根據(jù)正反答案，選擇其中一道題一方面回每一個辯論題只能選擇正方或者反方發(fā)言，不能網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動（建議第八周以前完成，占課程總一、撰寫介紹熟語（成語、俗語、俏皮話、歇后這三者是同義詞。俗語一詞，已經(jīng)普遍用作語言時候死了,還能看成嗎?”彭祖說“我是不到黃河爺面前告了一狀,把個彭祖不死的緣故全都抖露了二、請你調(diào)查一下，在你的家鄉(xiāng)，親屬稱謂語和普通話親屬稱謂語系統(tǒng)有哪些相同和不同的地把上述內(nèi)容發(fā)布到下面鏈接的頁面，點擊“開啟富有粵方言色彩的親屬稱謂祖父（阿爺、爺爺）祖母（阿嫲、嫲嫲）外祖父（阿公、公公）外祖母（阿婆、婆婆）伯父（大伯）伯母（伯娘）叔父（叔叔、阿叔）嬸母（嬸嬸、阿嬸、家嬸）姑父（姑丈）姑母（姑媽、姑仔(僅指小姑子)）姨父（姨丈）姨母（姨媽、阿姨、姨仔(僅指小姨)）舅母（舅母、妗母、阿妗）父親（爸爸、阿爸、老竇、爹啲）岳母（岳母、外母、阿媽）丈夫的父親（家公(僅背稱)、阿爸）家婆（丈夫的母親(僅背稱)、阿媽、奶奶）妻子（老婆、老婆仔、愛人(僅背稱)、內(nèi)人(僅背稱)、女人(僅背稱)、黃面婆(表鄙視的背稱)、財政大臣(含戲謔人的媽媽即孩子他媽)）丈夫（老公、老公仔、愛人、人哋個老竇(別人的爸爸,即孩子他爹）)哥哥（哥哥、阿哥、哥、大佬）嫂子（阿嫂、大嫂）姐姐（姐姐、家姐）姐夫（姐夫）弟弟（弟弟細佬）弟婦（弟婦）妹妹（妹妹阿妹妹細妹）妹夫（妹夫）兒子（仔、阿仔、仔仔）女兒（女、阿女、女女）侄兒（侄、侄仔）兒媳（心抱(“新婦”的變音)、家嫂(僅面稱)）女婿（姑爺）孫子（孫）曾孫（曾孫、塞(這里指找了個同音字）)伯或dádá.此稱呼也是在年齡大的人群中還能聽學(xué)生們點擊“去完成”進入相應(yīng)網(wǎng)頁界面完成任務(wù)，老師則根據(jù)學(xué)生的完成情況在這里給學(xué)生打的辯題內(nèi)容，選擇你感興趣的一方發(fā)言，每帖不低于100字（提示，每一個辯論題只能選擇正方簡化字要比繁體字好用（進入論壇）第一，減少了漢字的筆劃數(shù)目,使?jié)h字變得易第五，有些簡化字便于分解和稱說。作為簡化偏旁替換了本身完全不同的四個繁體字重印，亦往往會出現(xiàn)歧義，使讀者誤解。文化交流，與日本等外國使用的漢字也進一步脫漢文的過程中失去以表義結(jié)構(gòu)推測字義的學(xué)習(xí)途習(xí)者的負擔(dān)。免的帶著一些先天的缺憾。從文化交流的角度來了表現(xiàn)新出現(xiàn)的事物而對已有的漢子進行復(fù)雜化，又有為了書寫和傳播的方便而對漢字進行的簡化。寫原則，在適當(dāng)?shù)那闆r下使用適當(dāng)?shù)淖煮w。這個問題可以自由選擇肯定或否定的角度回答。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)對現(xiàn)代漢語規(guī)范化無疑是一種挑極采取措施，加以引導(dǎo)和規(guī)范。普通話水平測試并達到相應(yīng)等級的要求，還規(guī)定《漢語拼音方案》是拼寫國家通用語言文字的工的法律地位和使用范圍。這是我國語言文字規(guī)范外來用語，使互聯(lián)網(wǎng)更加貼近人們的生活。.文應(yīng)用能力是人進行社會實踐活動的基本能力之學(xué)生們根據(jù)正反答案，選擇其中一道題一方面回以上學(xué)生任選其一或其二擇兩方發(fā)言2.本學(xué)期你參加了哪些形式的網(wǎng)上學(xué)習(xí)？請簡要3.論文內(nèi)容是關(guān)于現(xiàn)代漢語規(guī)范化方面的問題；題目自擬，結(jié)合本課程的學(xué)習(xí)和綜合社會實踐題1.結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢語拼音的運用規(guī)范情況；和使用規(guī)范漢字的情況；3.搜集當(dāng)?shù)胤窖灾蟹从持参铩游?、服飾、身體、地理環(huán)境、俗語等獨特方言詞，每種不少于三個；學(xué)習(xí)談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認(rèn)識。5.以上內(nèi)容要點整理成文即可，不低于800字。去以蒸汽機為中心的動力革命對體力勞動的代替據(jù)。而這一切工作的基礎(chǔ)就是全民都要學(xué)習(xí)和掌握的出現(xiàn)使掌握共同語的重要性上升到一個前所未有的高度，其核心問題是語言的規(guī)范化。語言是人類交際的工具。其應(yīng)用范圍涉及生應(yīng)該有一個標(biāo)準(zhǔn)，否則難以實現(xiàn)語言文字的規(guī)范使用者的我們又該如何呢？我們應(yīng)該規(guī)范還是聽這些都是擺在現(xiàn)代每個語言工作者甚至是每個漢語普通話使用者面前的課題。詞匯是一個開放的系統(tǒng)，一直處于變化狀態(tài)，現(xiàn)代漢語詞匯規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是不是可以動搖呢？筆者認(rèn)為，無論對港粵方言詞語還是對其他社會流行詞社會語言生活是第一性、社會語言規(guī)范是第二性話詞語，如“數(shù)碼電影言里卻用另外的詞表示的則必須剔除，如“金魚外文字母詞的規(guī)范化是現(xiàn)代漢語規(guī)范化的一語言是人類社會最重要的、全民共同使用的交文化日新月異的今天，為了保證交際和交流的暢通，我們必須開始重視這個問題。們更多注意的是語言學(xué)家從過去或現(xiàn)在的語言中歸納出來的語言規(guī)則，而忽視了語言的交際功能，缺少實事求是的分析態(tài)度和因勢利導(dǎo)的具體做法，這種過于苛求的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范活躍在語言外層的新在倡導(dǎo)語言規(guī)范化的同時一定要遵守語言的社會違背這一根本原則。作者不能墨守成規(guī)，而是應(yīng)該采取一種積極的態(tài)在尊重客觀存在的規(guī)律規(guī)則的基礎(chǔ)上能夠?qū)τ谑碌暮玫恼Z言現(xiàn)象，那么無疑將會為信息時代的生產(chǎn)、生活以及經(jīng)濟文化的交流提供一個更高更廣的1.結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢察，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對拼音的規(guī)范使用都不太了3.方言詞語和普通話詞語有很多不同，請你搜集當(dāng)?shù)胤窖灾蟹从持参?、動物、服飾、親屬稱謂、身體、地理環(huán)境、熟語（俗語）的獨特方言詞，子3靰鞡頭子邁門檻——先進者兒”：（：（此例不屬于陽江方言，請同學(xué)們一定要具體結(jié)合4.現(xiàn)代漢語規(guī)范是本課程重要的教學(xué)內(nèi)容，請結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認(rèn)識，同時將這個內(nèi)容發(fā)送到課程論壇“語文