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高三歷史試卷一.選擇題∶本題共16小題,每小題3分,共計48分。1.唐朝孔穎達在《春秋左傳正義·定公十年》中說:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華?!薄叭A夏”連稱,本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為文化、政治實體,在春秋戰(zhàn)國時被周邊民族所認同。這表明在春秋戰(zhàn)國時期()A.華夏民族開始形成B.各族同源共祖的觀念得到發(fā)展D.階級關系發(fā)生變動華夏族群成為禮儀之邦2.公元前219年,秦始皇前往泰山舉行封禪大典。班固曾對封禪的意義進行解釋:“始受料反映出秦始皇旨在()A.炫耀文治武功神化君主統(tǒng)治承襲先秦君主禮儀體系確定一整套的祭祀規(guī)范3.韓非子認為只有實行嚴刑重罰,人民才會順從,社會才能安定,封建統(tǒng)治才能鞏固;西塞羅在《論共和國》中論述∶"既然法律是公民聯(lián)盟的紐帶,由法律確定的權利是平等的,那么當公民的地位不相同時……作為同一個國家的公民起碼應該在權利方面是相互平等的……社會才能安定。"材料說明()A.中國法律體系比西方法律體系更加完善B.西方法律對近代法治社會產生重大影響C.中西方法律都以維護社會穩(wěn)定為重要目的D.中國法律十分嚴苛并且極力維護君主專制除兩稅外,不得妄有科配(官府攤派正項賦稅外的臨時加稅),其擅加雜榷率(專賣稅的標準比率)一切宜停,令御史臺嚴加察訪者?!敝家?。據此可知,唐政府意在()A.重視商業(yè)稅收C.調整交易場所B.厲行抑商政策D.規(guī)范市場秩序5.朱熹認為通過格物致知,可以讓人找到道德之善;王陽明認為通過知行合一,可以致良知。由此可知()A.知行合一可實現人生理想C.格物致知才能發(fā)現天理B.兩者都強調人性之善D.朱熹與王陽明思想完全不同6.明初婚姻禮儀有嚴格規(guī)定,體現了“官貴民輕”的等級制度,以及“男女授受不親”的禮制。明中后期不論出身如何低賤,--旦“驟得富貴就可與名門大姓結親聯(lián)姻。這一變化高三歷史試卷第1頁共6頁A.商品經濟發(fā)展沖擊婚姻觀念C.理學的影響力逐漸衰微B.傳統(tǒng)觀念因追求財富而質變D.市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理7.學者周振鶴說:“(元朝行?。o視歷來與劃界密切相關的幾條最重要的山川邊界——觀察右圖可知湖廣行省的布局()A.以山川形便為基本原則C.不利于中央對地方的管理B.囊括了自然和人文差異很大的區(qū)域D.增強了元朝在國防和經濟上的實力貴,不能使賤,上禁止勿費,而積粟者閉糴,而愈騰其貴。當其賤,不能使貴,上禁止勿賤,而懷金者不售,則愈益賤?!辈牧媳砻魍醴蛑鲝垼ǎ〢.發(fā)揮市場的作用C.重本抑末B.強化政府的調控D.工商皆本9.民國時期,國家鼓勵發(fā)展民族企業(yè)。武漢裕大華創(chuàng)立于1919年,前身是武昌裕華紗廠,作為讓武漢驕傲的百年民族企業(yè),一定程度上抵制了外國資本入侵。從曾經的以紡織業(yè)為)A.曾經為民族經濟發(fā)展做出貢獻C.曾經是中國最大的紡織企業(yè)B.由輕工業(yè)轉為重工業(yè)D.屬于官辦性質的民用工業(yè)作者主要想說明()A.五四運動是知識分子的運動B.毛澤東認識到工人的重要性C.毛澤東是五四運動最重要領導人D.毛澤東正確分析了五四運動經驗1975年分別貼過年的兩副對聯(lián)。1975六七八九。橫批∶缺一(衣)少十(食)。1980年;過年儲米十余擔,壓歲存款上干元。高三歷史試卷第2頁共6頁橫批∶歡度春節(jié)。出現這種顯著變化的主要原因是()A.農村經濟體制改革C.大躍進的開展B.人民公社的推行D.對外開放政策的實行12.《查士丁尼民法大全》中說∶"沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力?!`和隸農(指羅馬奴隸制末期的小塊土地佃耕者,其中包括被釋放的奴隸——引者注)必須無條件服從主人,服從"命運"的安排,對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治。"這說明法律的主要目的是()A.實現人人平等B.解放奴隸和隸農C.維護統(tǒng)治者利益13.漫畫是歷史的一種解讀方式,這是17、18世紀的啟蒙思想漫畫。對漫畫解讀正確的是A.王權神圣不可侵犯B.君主專制得到鞏固C.徹底廢除了君主制度D.反封建思想多元一體14.1921產和分配的原則的嘗試已經失敗了……政治形勢向我們表明,在許多經濟問題上,必須退到國家資本主義上去。"《從分散到整體的世界》中談到羅斯福新政時說;所謂"新",指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭和通過資本主義經濟本身自我調節(jié)的基本原則,實現國家對經濟生活的全面干預和調節(jié)。這兩個"新政"都()A.發(fā)展了社會主義經濟B.徹底擺脫了經濟危機B.加強國家對經濟的干預D.鞏固了現存的國家制度15.托瑪斯弗里德曼在《世界是平的》一書中說;全球化經歷了3個偉大的時代,"全球化1800年一直到2000化的主要推動力——從蒸汽船、鐵路到電話和計算機的普及,這期間因大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)而被迫中斷,這期間世界從中等變小。這一階段()A.世界經歷了三次工業(yè)革命C.中國抓住每次發(fā)展的機遇B.世界開始從分散走向整體D.科技革命中心一直在西歐16.1979—1988年間,中美貿易額從24.5億美元增加到100億美元。1989—2000年中美高三歷史試卷第3頁共6頁122.5億美元增加到744.7億美元。此后,中美經貿關系一直處于競爭與合作同在、摩擦與對話并存局面。材料說明中美貿易A.因摩擦加劇而走向萎縮C.影響世界局勢穩(wěn)定B.在摩擦與合作中曲折發(fā)展D.受中美政治體制影響417題1218題1419題1420題12分,共52分。17.[選官用官制度的演變](12閱讀材料,完成下列要材料一無論歲舉孝廉有對策(命題考試)和射策(抽簽考試)兩種。對策多用于考試舉士,射策多用于考試博士弟子。凡屬詔令推舉之士一般是由天子策試;郡國歲舉之孝廉、秀才則由三公府考試。儒生考經學,官吏考舉奏,通過考試選出優(yōu)等生,報皇帝錄用??荚噷嶋H是量才錄用?!愔尽稘h代的選官途徑》材料二九品中正之制,起于魏文帝時……尚書陳群,就于各州郡皆置中正(注:中正由中央任職的官員擔任),品評其本地的人物……九品中正,是一種制度,比較的總覺流于硬性。于是就生出種種弊病來……最大的弊病就是中正都是本地方人,誰沒有親威朋友?一個人在社會上,本沒有真正完全的自由。一個階級里的人,受這階級的制裁,當然最為寒門,下品無世族”的局面。……這種制度,于兩晉南北朝的門閥階級,是很有關系的?!獏嗡济恪吨袊ㄊ贰愤x官過程中的不同地位。(6(2)根據材料二并結合所學知識,說明九品中正制創(chuàng)立的主觀目的及客觀效果。(618.[商品貿易與大國興衰](14閱讀材料,完成下列要求。材料一棉花產業(yè)傳播活動的中心是印度。棉花的種植和加工技術從印度向東傳遍亞洲。19國農村廣為普及,事實上取代了苧麻成為中國人制衣的纖維原料。到明朝時,棉花生產大高三歷史試卷第4頁共6頁力發(fā)展,中國的農民可以用棉花抵稅,勞動力的地理分工已經出現:北方農民運輸原棉到長江中下游地區(qū),南方的農民用這些原棉以及他們自己種植的原棉生產棉紡織品,其中一1718世紀增加到4排世界第二?!刮?貝克特《棉花帝國:一部資本主義全球史》材料二美國人發(fā)現西印度的英法殖民地,棉花強勢崛起,成為大宗出口商品。氣候、土地,以及源源不斷的黑奴構成大種植園的根基,這些要素可在美國南方完美復制。立國之初引種加勒比海島棉和惠特尼發(fā)明軋棉機,使棉花逐漸占領南卡羅來納、佐治亞、阿拉巴馬和路易斯安那諸州。1786年英國機械化棉紡織業(yè)迅速擴大導致棉花價格不斷上漲,聯(lián)邦政府獲得的西部許17萬奴隸。末后1850年英國的消費棉花有72%進口自美國。?亨利?哈蒙德拋出著名的1858年“棉花為王”論調,吹噓說,一旦南北開戰(zhàn),不需要放出一顆炮彈,也不需要拔出刀劍,只消切斷棉花供應,英國就會動員整個文明世界來拯救南方。南方不滿主張限制奴隸制的林肯當上美國總統(tǒng),挑起南北戰(zhàn)爭,南方邦聯(lián)總統(tǒng)1861年戴維斯打出“棉花外交”的王牌,期待英法支持,未能如愿?!幾詣⒕w貽等編著的《美國通史》和黃紹湘主編的《美國通史簡編》等(1)根據材料一,歸納棉花傳入對中國元朝至清朝社會發(fā)展的作用。(6內政的重大影響。(819.【城市化下世界與中國】(14材料一19后,工業(yè)革命加速發(fā)展,城市人口比例逐步攀升。隨著交通的進步,美國大城市的交通更2050001920活在城市地區(qū)的美國人的總數超過了生活在農村地區(qū)的人。高三歷史試卷第5頁共6頁——摘編自李超《城市化∶經驗回顧和路徑啟示》材料二《2012中國新型城市化報告》指出新中國的城市化發(fā)展歷程迄今大致包括1949—1957年城市化起步發(fā)展、1958-1965年城市化曲折發(fā)展、1966—1978年城市化停滯發(fā)展、1979—1984年城市化恢復發(fā)展、1985—1991年城市化穩(wěn)步發(fā)展、1992年至今城市化快速發(fā)展等6個階段?!幾灾袊茖W院《2012中國新型城市化報告》(1)根據材料一,結合所學,概括美國城市化的歷史原因。(6(2)根據材料二,選取一個階段,結合所學,分析中國城市化的歷史條件及其影響。(820.【中國共產黨與中華民族復興】(12——摘編自《關于〈中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議>的說明》請你選取一種觀點,自擬論題,結合材料,并運用所學知識加以論證。(要求∶觀點明確,史論結合,表述清晰。)高三歷史試卷第6頁共6頁高三歷史試題答案及評分標準一.選擇題。1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.A9.A10.D11.A12.C13.D14.D15.A16.B二、非選擇題:17.(12分)(1)察舉制選官以地方舉孝廉為基礎,中央政府組織的考試只是量才錄用的輔助手段。唐朝的科舉以中央政府組織的考試結果為選官用人標準,通過明經和進士為主的分科考試獲得做官資格,又通過吏部選官考試后委任官職。(6分。說明:各3分,答案不拘泥于本表述,采意賦分。)(2)主觀目的:克服察舉制弊端,把選官用官權收歸中央,加強中央集權。(2分,任意正確表達一層含義即可)客觀效果:隨時間推移,與主觀目的發(fā)生嚴重背離。中正官由本州郡世家大族擔任,造成重門第輕才干的局面。真正有才學但出身低微的人,很難到中央和地方出任高官。世家大族執(zhí)掌官吏選拔權,不利于中央集權。(4分,說明:一個要點2分,任答2個要點即獲得本問滿分?;卮鸩痪心嘤诒颈硎觯瑖@客觀效果這一主題言之成理即可。)18.(14分)(1)作用:棉布取代麻成為民眾的主要衣料;推動長途販運貿易繁榮;促進了農產品的商品化和農村經濟專業(yè)化;增加農業(yè)實物稅種類并擴大國家商業(yè)稅來源;中國棉花產業(yè)位居世界前列。(6分。說明:一個要點2分,3個要點即獲得本問滿分?;卮鸩痪心嘤诒颈硎觥#?)因素:地理環(huán)境優(yōu)越;引進優(yōu)良品種;美國工業(yè)革命的開展和技術的革新;英國開展工業(yè)革命對棉花需求增加的刺激;黑奴貿易提供廉價勞動力;聯(lián)邦政府領土的擴張和種植園主向西部的拓展。(6分。說明:一個要點2分,3個要點即獲得本問滿分。)影響:加劇南北矛盾,導致內戰(zhàn)爆發(fā)。(219.(14分)(1)政局穩(wěn)定;第二次工業(yè)革命的推動;交通事業(yè)的進步;經濟的持續(xù)發(fā)展。(6分。說明∶答案不拘泥于本表述,回答3點即可。(2)說明∶答案包含三個部分;所選時段、歷史條件、歷史影響,所選時段2分,歷史條件4分,歷史影響2分,言之成理即可酌情給分。例一∶第一階段1949-1957年城市化起步發(fā)展歷史條件∶七屆二中全會,工作重心從農村轉移到城市;新中國成立,經濟恢復,社會穩(wěn)定;一五計劃、三大改造促進城市化。影響∶鞏固了新生政權;促進了社會主義工業(yè)化;改善了人們的生活水平。例二∶1979-1984年城市化恢復發(fā)展歷史條件∶黨和國家工作重心轉移到經濟建設上來;完成撥亂反正;改革開放的推進。影響∶促進城市經濟發(fā)展;有利社會穩(wěn)定;改善了人們生活水平。20.(12分)說明∶①論題明確合理2分,關注不同時期中國共產黨與中華民族復興的關系,論題可以選取一個時期,也可以選取2個或2個以上的時段。②論證充分8分,論證的史實與主題吻合,不論選取的是一個時期還是幾個時期,史實選取不少于兩個層次。③結論表達2分,需在論題基礎上升華,與論題完全雷同,建議給低分。示例∶論題∶新民主主義革命時期中國共產黨完成救國大業(yè)論證:五四運動,中國工人階級登
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