第3課《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記+》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記走進作者夏浩然，男，漢族，光明日報體育記者。2009年在中國體育新聞工作者協(xié)會成立30周年大會上獲榮譽獎。樊云芳，女，漢族，1945年5月生，光明日報社湖北記者站原站長、主任記者，全國優(yōu)秀新聞工作者，首屆長江新聞獎獲得者，中共十三大代表。1982年11月19日至12月4日，第九屆亞運會在印度新德里舉行。11月24日，中國運動員呂偉獲得女子十米跳臺跳水比賽冠軍。作者采用新聞特寫的形式，讓讀者身臨其境般欣賞到“飛天”凌空的美麗畫面。本文在第九屆亞運會的眾多報道中脫穎而出，獲得“全國好新聞獎”一等獎。在本次亞運會中，中國運動員共奪得61枚金牌、51枚銀牌和41枚銅牌，在金牌總數(shù)上超過了歷屆亞運會第一名日本隊，首次居于第一位。其中跳水姑娘呂偉在十米跳臺跳水比賽中奪得冠軍。本文就是對她奪冠的特寫。寫作背景字詞翹首：抬起頭來。一剎那：極短的時間，一念之間?？崴疲簶O像。屏息斂聲：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。屏:抑止。斂:收束。輕盈：輕巧柔美。悄然：形容寂靜無聲。眼花繚亂：看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清?？潄y：紛亂。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。詞語解釋新聞特寫的特點現(xiàn)場感局部化可視化特寫作為一種新聞報道文體是指用特寫鏡頭的手法，通過形象描繪來再現(xiàn)現(xiàn)實生活中富有特征的片段，給讀者留下鮮明而深刻的印象。什么是新聞特寫？呂偉跳水之前的場面呂偉跳水動作全過程呂偉跳水后的觀眾反應裁判評分等情況課文寫了哪些內容？跳水前的場景描寫，特別是對白云和飛鳥的描寫，是用白云和飛鳥的動來襯托呂偉的沉靜。跳水后觀眾的反應以及裁判的評分等，是側面表現(xiàn)呂偉跳水動作的完美。不能課文標題是“‘飛天’凌空”，能不能只寫呂偉跳水的內容，把其他內容刪去？“──跳水姑娘呂偉奪魁記”概括說明新聞的主要內容，解釋說明標題含義。副標題用文學性的寫法表現(xiàn)我國運動員跳水的優(yōu)美動作，激發(fā)讀者的閱讀興趣。標題這篇新聞特寫的標題和副標題分別有什么作用？呂偉跳水動作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說得十分清楚，這里使用了什么樣的寫作技巧？

呂偉完成跳水動作只是瞬間的事，想要解說清楚十分困難，所以，作者采用了動作分解的寫作技巧，把完整連貫的動作分解為起跳、騰空、入水三個步驟逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，精彩地再現(xiàn)了跳水的全過程，讓讀者仿佛親眼目睹一般。呂偉文章敘寫了呂偉在第9屆亞運會上獲得女子10米高臺跳水賽冠軍的精彩表現(xiàn)。概括《“飛天”凌空》這篇新聞特寫的主要內容如何理解標題“‘飛天’凌空”的含義？文章把呂偉跳水的姿態(tài)比作“飛天”，生動形象地寫出了呂偉跳水的全過程，感動裁判和在場的觀眾，贏得了高分，獲得了冠軍。神態(tài)描寫。體現(xiàn)了新聞特寫生動而集中地再現(xiàn)人物的特點。后半部分運用了比喻的修辭手法，把呂偉在空中滯留的情態(tài)比作敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”，生動形象地表現(xiàn)了呂偉動作的美妙，表達了作者的贊美之情。分析第二段的表現(xiàn)手法和修辭手法課文二三四段動詞的精妙“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展，充滿了動態(tài)美。“向前翻騰一周半”“空中轉體三周”“‘哧’地插進碧波”鏡頭似地特寫，有力地突出了呂偉動作的高難、驚險、完美、震撼人心！試分析句子運用的修辭及其作用“她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’”“幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚”……比喻、擬人，寫呂偉宛如敦煌壁畫中的飛天，寫白色的氣泡擁抱了這位“仙女”，四面水花悄然不驚。巧妙的比喻擬人，不但寫出了運動員完美的跳水技術，而且具有強烈的審美效果。文章中寫到外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝，這些不都與“飛天”關聯(lián)不大嗎？寫外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起，你們中國的人才太多了！”的贊嘆聲，對于特寫的主人公——她——“飛天”來講，都屬于側面描寫，起烘托作用，將整個特寫推向高潮，也將體育健兒奮力拼搏，為祖國爭光的主題突顯了出來。寫作特色分解動作，細致描繪。作者為了讓讀者更好地了解運動員的技術動作，巧妙地把一個連貫的跳水動作分解成起跳、騰空、入水三個步驟，然后加以描繪，猶如慢鏡頭回放，既便于描繪，又具體生動，形象可感，別具匠心。多種寫法，表現(xiàn)力強。本文作為一篇新聞特寫，以現(xiàn)場觀察為描繪的基礎，捕捉運動員呂偉跳水這一細節(jié)，運用多種文學手法，如比喻、細節(jié)描寫、正面描寫與側面描寫相結合等，生動形象地再現(xiàn)了運動員的精彩表演。教師總結這篇出神入化的人物特寫，生動地描寫了中國跳水姑娘奪取桂冠的精彩瞬間，全文只有五百多字，卻巧妙地捕捉到了跳水冠軍呂偉最后奪冠的那一剎那，生動形象地展現(xiàn)了中國跳水姑娘奪取冠軍時的完美的表現(xiàn)，給人留下了極其深刻的印象，表現(xiàn)出了中國運動健兒拼搏奮