2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)_第1頁
2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)_第2頁
2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)_第3頁
2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)_第4頁
2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年檢驗科進(jìn)修自我鑒定(通用篇)檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇1

在這半年的時間里,我勝利的完成了進(jìn)修安排。我不但豐富了檢驗學(xué)問,而且提高了各項檢驗技能,我進(jìn)修的體會和感受??傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很仔細(xì),很注意質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時間進(jìn)修的體會和心得如下:第一,我豐富了檢驗學(xué)問,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細(xì)胞形態(tài),骨髓血細(xì)胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落視察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。

其次,學(xué)到了好多獲得新學(xué)問的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機(jī)、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,有許多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

第三,學(xué)到了他們處理各種困難檢驗問題的處理方法及勝利的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作看法處理好每一個待檢標(biāo)本,仔細(xì)處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,A側(cè)凝集很弱,玻片法和試管法,正負(fù)定型都做了,也沒有結(jié)論,最終送到輸血科,采納微量離心法,也無結(jié)論。最終停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,起先外周血有大量無趣細(xì)胞,骨髓象也異樣,起先懷疑血液病,過了幾天再次采血,發(fā)覺病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞變更。(發(fā)覺失誤的兩件事,門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細(xì)胞削減,當(dāng)時我問老師,我說這個報告能發(fā)嗎,老師看看血,復(fù)查了一次,他說這個病人確定有問題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫(yī)生看病,醫(yī)生說不行能,你現(xiàn)在去檢驗科再查一次,病人又交了錢,查了,結(jié)果和上午的相差甚遠(yuǎn)。病人把上午的單子拿出來,說差的也太多了。當(dāng)時老師反映很快,把化驗單都收回,給醫(yī)生打電話,與醫(yī)生做好溝通,醫(yī)生說可能上午采的血太少了,稀釋了。(實事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10E9/L,住院到了病房成了4.5*10E9/L,原委是哪個準(zhǔn),還得須要手工計數(shù)和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當(dāng)成白細(xì)胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。

第四,工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,時時到處看到自己的不足,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長補(bǔ)已之短。

第五,李洪臣主任很擅長管理,注意更多的細(xì)微環(huán)節(jié)問題,成本問題。臨床一旦發(fā)覺問題,剛好作出處理方案并作出改進(jìn)方法。李主任把新的大樓試驗室布局講給我,給我講設(shè)計思路。講處理科室問題的原則,工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題。道出他多年的管理閱歷,他說檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;其次,科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修狀況;第四,參與室內(nèi)和室間質(zhì)控狀況”。

希望我能用我學(xué)到的學(xué)問和技能提高我院的檢驗水平。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇2

燥熱的六月末,我們最終起先了盼望已久的實踐。想著最終有機(jī)會走進(jìn)檢驗科,可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充溢了期盼。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批起先實踐的同學(xué),心中難免很既興奮又驚慌。老師介紹的每一個操作要點、留意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化,免疫,臨檢的勞碌,發(fā)覺了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業(yè)學(xué)問充分駕馭,還要對檢驗儀器具有肯定的知曉,因為不知道什么時候儀器就會出故障,這個時候還須要懂得如何修理機(jī)器。在這里須要人工操作的就不得不說回血了。這是為了便利病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時運用的。不僅是為了對病人負(fù)責(zé),也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。

其次個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫須要的是大量的手工操作。由于許多是微量試驗,就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。許多時候就是做一些簡潔的試驗,在老師的旁邊聽一些試驗的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師常常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的相識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系驚慌,在這里實踐時,也有幸在詢問臺站過。與患者打交道更多的是須要耐性,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。

曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,很簡潔。然而,真正來到這里體驗過之后,就會發(fā)覺檢驗工作并不是想象中那么的簡潔。就似乎病人手中一張張的報告,看似簡潔,其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、試驗、檢測、審查、復(fù)核,這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)意外或者特別癥狀出現(xiàn)時,才能發(fā)覺日復(fù)一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更須要大量的實際操作閱歷。

此次實踐,雖然只有短短的兩個星期,可是卻使我了解了許多關(guān)于檢驗科工作的狀況,相識了許多老師。對于這個專業(yè)和自己的將來又有了一些新的相識,更加明確了將來的目標(biāo)??傊@次實踐收獲頗豐。真的特別感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機(jī)會讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的相識。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇3

我自20xx年x月至20xx年x月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個月的時間里,我除了重點學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)學(xué)問,還去了臨檢和血庫,了解他們的工作流程和方法,并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院,兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗學(xué)問,而且提高了各項檢驗技能。

作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗科,通過4個月的學(xué)習(xí),我進(jìn)修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很仔細(xì),很注意質(zhì)量。特殊是老師們超群的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法、一絲不茍的精神,以及對待病人耐性、親善、友善的看法,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學(xué)習(xí),使我感到忙而不亂,累并歡樂著!做為進(jìn)修學(xué)習(xí)的重點項目,通過在細(xì)菌科的學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺:

1、我已嫻熟駕馭了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗。

2、院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡潔的試驗對一些常見菌做出鑒定。

3、在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前,申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜,熟識了特別血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

4、通過西京醫(yī)院老師的引鑒,和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系,對骨科醫(yī)院檢驗科的管理、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進(jìn)行了溝通。

為此,結(jié)合我院檢驗科的現(xiàn)狀和二甲骨傷專科醫(yī)院的要求,我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點想法:

1、全部儀器責(zé)任到人,負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護(hù)。最大限度的發(fā)揮儀器的運用價值。

2、質(zhì)控工作人人參加,每個人都應(yīng)嫻熟駕馭質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培育和總院與分院的.日常人員流淌。

3、要摒棄“有膿才做細(xì)菌培育”的觀點,對全部異樣的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異樣的血性分泌物等都應(yīng)當(dāng)做細(xì)菌培育。

4、加強(qiáng)對我院臨床科室醫(yī)護(hù)人員對細(xì)菌學(xué)問方面的培訓(xùn),包括抗生素的運用指針,細(xì)菌標(biāo)本采集方法,如何分析細(xì)菌培育報告等。

5、把D—二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物(FDP)作為手術(shù)病人,特殊是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。

6、鑒于血庫工作的特別性,給血庫固定一位工作人員,負(fù)責(zé)取血、配血。

7、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培育的開展。

8、協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局,可考慮開展行自體血回輸。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇4

這是我邁出社會的第一步實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為實力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、協(xié)助(心電圖、x線)科室hh等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)遵守法律,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照看,親善可親,努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷。

在臨床實習(xí)期間,我主動向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐,我嫻熟駕馭了病程記錄,出院記錄,化驗單等全部醫(yī)療文件的書寫,還駕馭了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科。

內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點駕馭了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己的獨立思索,獨立解決問題,獨立工作的實力,實習(xí)生活也培育我一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。

但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)遵守法律,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,親善可親。

努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力,實習(xí)生活也培育我一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。

醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個健康,充溢自信的我,自信來自實力,但同時也要相識到眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷改變,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有許多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想相識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),酷愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心全力以赴除人類之病痛,助健康之完備,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇5

那一天,陰雨蒙蒙,走在校道上拖著行李走往運輸實習(xí)生的校巴,步履從容,像平常一樣,但我內(nèi)心是困難的。

那一天,我懷著一份美妙的盼望離開了母校。我希望我的將來絢麗絢爛,我希望我是一粒即使被埋在沙子里,卻依舊能發(fā)光的金子。

那一天,我踏進(jìn)了xx市第一人民醫(yī)院,一個我實習(xí)的地方。在這我將不斷提高自己的操作技能,不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問,不斷增長自己的社會經(jīng)驗。

時間總是在不經(jīng)意間悄然從指間溜走,來到xx市第一人民醫(yī)院已有三個星期,我第一個輪值的科室是臨床探討所。這三個星期里主要跟著老師學(xué)習(xí)乙型肝炎病毒DNA定量檢測,丙型肝炎病毒RNA定量檢測,地中海貧血基因診斷,葡萄糖—6—磷酸脫氫酶(G—6—PD)定量檢測和多腫瘤標(biāo)記物定量檢測等。

在臨床探討所實習(xí)的這三個星期,我多數(shù)次被深深的感動。

第一天去到臨床探討所,老師很耐性地教我編號、錄入,期間老師時時常沖我微笑,對我豎起大拇指,我覺得好暖和,在這里我有家的感覺。錄入的工作雖然簡潔,但是一旦弄錯,后面的工作將前功盡棄,此時此刻我感到臨床工作責(zé)任重大。

第一次進(jìn)入PCR試驗室,老師細(xì)心地教我每一個加樣的步驟,提示我試驗過程的留意事項,并且給我動手的機(jī)會。還記得那一次,我和李老師做乙型肝炎病毒DNA定量檢測,在加樣的過程中,我把兩個患者的血清加到了同一支EP管上,老師看到后,不但沒有罵我,反而很親善地對我說:你看看自己哪里犯錯了,自己檢查出來下次你就不會再犯同樣的錯誤。最終老師給我指出來,并對我說:你剛剛來實習(xí),犯錯誤不能說是應(yīng)當(dāng)?shù)模鞘遣恍斜荛_的,漸漸來,不用急,加油。還有一次,我和曾老師做丙型肝炎病毒RNA定量檢測,在加樣的過程中,我的手抖的厲害,老師對我說:你要知道你現(xiàn)在剛剛起先,抖是正常的,要是你自己都覺得自己不正常,那么你會抖的更加厲害。這些話語雖然平常,但是它卻給了我很大的鼓舞。經(jīng)過三個星期的實習(xí),我的操作技能得到了很大的提高,我很快樂,我很興奮,我感謝全部幫助我的老師。

實習(xí)才剛剛起先,后面還有很長的路,還有許多挑戰(zhàn)等著我去闖,我有信念能很好的完成剩下的實習(xí)任務(wù),我會加倍努力去充溢自己,完善自己。醫(yī)學(xué)學(xué)無止境,我的醫(yī)學(xué)路任重而道遠(yuǎn)。我要向那些醫(yī)德高尚的前輩看齊,孜孜不倦,持之以恒。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇6

學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這好時間里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)學(xué)問面,并加強(qiáng)實力熬煉的原則,量吸取學(xué)問財寶,熬煉了自己的各種實力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)學(xué)問,并取得了優(yōu)異的成果,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等課程。通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的學(xué)問和實力:

1、駕馭基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論學(xué)問;

2、駕馭醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能;

3、具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機(jī)應(yīng)用的基本實力;

4、熟識國家衛(wèi)生工作及臨床試驗主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5、了解醫(yī)學(xué)檢驗前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

6、駕馭文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有肯定的科學(xué)探討和實際工作實力。

在校學(xué)習(xí)期間,我酷愛,自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。主動參與各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)校里,我主動參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)切同學(xué),與家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),主動幫助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充溢生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培育自己廣泛的愛好愛好,堅持體育熬煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面學(xué)問的運用實力,我主動參與社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參與了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)驗,不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的實力,還提高了我與別人合作與交往的實力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱忱方,生活看法端正向上,思想開放主動,能很快接受簇新事物。我最的特點是:熱心待人,誠懇守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天地,世界永無終點,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論學(xué)問之外,我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有打算的人,我向往著美妙的將來,時刻打算著!

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇7

為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為實力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

xx年x月份我到xx市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)遵守法律,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,親善可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己立思索、立解決問題、立工作的實力,實習(xí)生活也培育我一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

此外,作為一名預(yù)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校接著接受黨組織的教化,時刻保持與決策思想一樣,努力組織靠攏,十個月的實習(xí)我踴躍參與了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的活動努力使自己思想道德更好。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問和在實習(xí)醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己將來的工作充溢了信念。

同學(xué)們在學(xué)校許多的時候你偷懶一下,或是發(fā)一下脾氣還沒什么。在學(xué)校你還是一個學(xué)生的身份,到醫(yī)院就不太相同了,你的角色不單是學(xué)生,還是醫(yī)務(wù)工作人員,在對自己負(fù)責(zé)的狀況下還得更為病人負(fù)責(zé),在學(xué)校的新奇、好動,到了醫(yī)院你也可以接著發(fā)揮這個“優(yōu)點”但是要把握好這個“度。新奇好動同時得慎言慎行,就如面對一管病人的血標(biāo)本,你不行能而且肯定不能不當(dāng)心把血試管摔爛了,這樣真的難以挽回的。

在醫(yī)院許多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時會有所不同,就算是你在學(xué)校很是熟識了那個操作了,在帶教老師還沒說放手你去操作的時候,你都得聽老師講教,絕不能自以為完全的“懂”了。許多的時候你得以空瓶子的心態(tài)去向老師學(xué)習(xí)。

1、多點與同學(xué)溝通

我們還得學(xué)會擅長視察、總結(jié),平常隨身帶上一個小本子,隨時登記不懂的地方。還就是多于同學(xué)間溝通,因為起先的時候家會分到不同的科室,每個人遇上的問題都是新的,都是在磨合的階段,但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟:哪些操作簡單出錯(如免疫室的手工洗版時)、哪些科室的儀器要當(dāng)心留意點等等,還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問題,這樣我們在平常溝通后,到時我們輪到下一個科室就有所打算了。還就是多點和其他實習(xí)點的同學(xué)溝通,把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和老師的溝通話題也會多點,許多的時候以“摯友”的身份和老師相處會比以“師生”的身份好,摯友的身份會隨和點,學(xué)習(xí)的氣氛會好點。

2、科室的工作支配

在不同的科室不同的儀器學(xué)習(xí),有同但是也有小異,擅長發(fā)覺問題和提問題這是在實習(xí)期間很的一個“學(xué)問”,在醫(yī)院科室實習(xí)不像在教室上課,帶教老師主要的還是在工作,你就算有許多的問題,也要在不影響老師工作的前提下提問。那你就得把握好“時機(jī)”。在科室有不同的工作要你忙的,你就得學(xué)會統(tǒng)籌好支配不同的工作,快中也要保證質(zhì)量。做錯了操作,要勇于認(rèn)錯,而且要剛好認(rèn)錯,那樣老師才會有“挽救”的時間,同時還要把教訓(xùn)與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)借鑒。

3、以局為重

在不同科室會遇上不同的老師和不同的事,有時還會遇到一些很是刁鉆的病人,少不了會遇上一些不順心的事,出現(xiàn)一些小摩擦。這時我們就得以局為重,不能因一人心情或喜好問題而壞了學(xué)校的聲譽(yù),比如在某科室與某老師有點沖突,不能與其沖撞,要能忍和能避,要考慮下一組輪轉(zhuǎn)同學(xué)的到來,因為你要是和那個老師鬧沖突了還沖撞,那樣會影響那位老師對我們學(xué)校的實習(xí)同學(xué)的“不認(rèn)可”,那樣下一組的輪轉(zhuǎn)同學(xué)來到就會影響著一階段的實習(xí)。

在廣總實習(xí)的時候我們這一小組的同學(xué)許多時候都會留意局這方面的東西,許多的時候會考慮到我們下一屆師弟師妹的到來。覺得興奮的是,我們這一階段的實習(xí)下來,廣總的主任和老師都對我們這小組的人評價很高,還覺得我們南醫(yī)的學(xué)生是優(yōu)秀的,歡迎下一屆和期盼下一批南醫(yī)實習(xí)生的到來。我們沒丟南醫(yī)的臉。

我即將正式成為一名真正的醫(yī)生了,回首這階段的實習(xí),我學(xué)會了許多,同時也明白了許多,讓我感受到了做白衣天使的神圣和光榮。

扶傷的好醫(yī)生志愿.真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的指責(zé)建議,訂正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和建設(shè)者和接班人。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇8

20xx年已經(jīng)過去,充溢期望的20xx年向我們走來。在過去的一年里,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫忙下,我們同心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的工作特質(zhì),樹立高度的事業(yè)心和職責(zé)心,在工作上主動主動,求真務(wù)實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療平安、提高全科素養(yǎng),能夠主動協(xié)作主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了必需的成果,也存在必需問題。現(xiàn)鑒定如下:

一、思想政治方面

進(jìn)取要求提高,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,主動參與醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自身思想相識和服務(wù)技能,堅固樹立服務(wù)意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立一心一意為人民服務(wù)的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,仔細(xì)完成醫(yī)院下達(dá)的各項工作任務(wù)。為人作風(fēng)正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和諧相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)切,相互幫忙。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面

具有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”一心一意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終堅持主動向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明緣由,取得病人的認(rèn)可。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)覺的問題能剛好訂正和改正,時刻與各科室堅持聯(lián)系,發(fā)覺兩次因病人標(biāo)本留取有問題,并剛好通知到相關(guān)科室,要求重新留取標(biāo)本再做檢驗,避開了差錯事故的發(fā)生。在工作上,注意各種學(xué)問的學(xué)習(xí)與積累,堅持獨立思索,大膽實踐,不斷提高綜合素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)本領(lǐng)比較強(qiáng),已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。

三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面:

主動參與醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)與回顧,加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。能很好的端正自我的學(xué)習(xí)看法,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,仔細(xì)履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作看法處理好每一個待檢標(biāo)本,仔細(xì)處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向各位老師反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的精確性,剛好與臨床醫(yī)生聯(lián)系,供應(yīng)有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守緊急值報告制度,能剛好通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

應(yīng)對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠醒悟地相識到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,所以在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問,主動參與本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上接著教化等,學(xué)習(xí)最新學(xué)問、新進(jìn)展。

四、工作中存在的主要問題

只留意仔細(xì)做好自我的工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠,對同事幫忙不足。有時工作不夠細(xì)致,存在急躁心情,開拓創(chuàng)新不夠。在鑒定成果的同時,本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠:近一段時間的學(xué)習(xí)有所放松,強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情景下,會表現(xiàn)出急躁心情,給工作帶來了一些負(fù)面影響,探討還不夠細(xì)致,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇9

身為一名黨員老師,在參與工作的這一年來,本人堅決自己的思想方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。

XX年暑假,本小組(其次批生化科實踐小組)于xx醫(yī)院檢驗科實踐,為期兩周的實踐雖然很短暫,但學(xué)到的東西卻許多。

記得去實踐的第一天,懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都不上。不過在老師的教育下我們慢慢學(xué)會運用各種儀器,熟識整個操作流程……其次天我們基本上就自己起先找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一每天就這么過來,我們也在一每天的工作中漸漸積累學(xué)問。

我們在免疫、免疫、臨床生化、臨床檢驗(血常規(guī)、尿常規(guī))、脫落細(xì)胞各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)的過程中,遇到了許多親善和嚴(yán)厲的老師,他們的諄諄教育使我們不斷進(jìn)步,可以說這次實踐把原來課本上的許多學(xué)問都運用到了實際操作中,但也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問,比如說許多操作須要留意細(xì)微環(huán)節(jié):24h尿的取樣、elisa加樣、操作血細(xì)胞分析儀……在助老師做試驗的同時,有些老師常常會給我們提出一些問題(雖然有時候回答不上來),然后老師會給我們講解學(xué)問點,在學(xué)習(xí)到新學(xué)問的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和相識。

本次實踐能夠勝利落下帷幕,首先要感謝系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員陳瑞明老師、應(yīng)雅老師,是他們努力為我們爭取到了這次難得的機(jī)會,然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱忱接待,最終要感謝在外面實踐過程中熱忱教育的老師,他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金蟻師、溫麗蓉老師、袁勤老師,葉挺老師、皎皎老師。

總之,這次實踐受益匪淺,在充溢了暑假生活的`同時學(xué)到了許多學(xué)問。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定篇10

自20xx年5月參與實習(xí)以來,一轉(zhuǎn)瞬,我在xx學(xué)xx醫(yī)院檢驗科十個月的實習(xí)生活即將結(jié)束,回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)驗的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及立進(jìn)行各種檢驗工作時的歡樂,還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)切及教育仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動?,F(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許很多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我信任這第一次的實習(xí)經(jīng)驗會讓我牢記一生。

在實習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論