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原創(chuàng)教學(xué)設(shè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班音樂:蔬菜歌教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-ClassMusic:VegetableSong教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:編訂:FoonShion教育中班音樂:蔬菜歌教材說明教材說明:本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園中班音樂科目,主要用途為幫助學(xué)生通過使用空間推理能力,提高思考能力和思考專注度,并通過音樂有效疏解自身各種壓力,使人身體更健康,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?;顒幽繕?biāo):
1.用自然、歡快的聲音學(xué)唱歌曲《蔬菜歌》,唱準(zhǔn)音樂旋律。
2.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,用不同的蔬菜名稱替換歌詞。
3.在歌唱過程中感受演唱的快樂。
活動準(zhǔn)備:茄子圖片、圖譜。
活動過程:
一、導(dǎo)入部分
1.你們都見過哪些蔬菜呀?它是什么顏色?長得怎么樣?
2.你見過茄子嗎?它是什么顏色的?長得怎么樣?
3.它里面又是什么顏色的呢?教師切開茄子請幼兒看看。
二、感受歌曲旋律
今天,茄子給我們帶來了一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽,茄子唱了些什么?
提問:
①你聽到了什么?它是怎樣唱的?(幼兒與教師一起演唱)
②教師根據(jù)幼兒回答,出示相應(yīng)的圖譜。
?這首歌曲聽起來感覺怎么樣?茄子在夸獎自己很高興,很快樂,我們演唱的時候也要用快樂的、好聽的聲音演唱。
三、學(xué)習(xí)新歌
1.教師與幼兒輕輕地完整唱一遍。
2.幼兒演唱。
3.根據(jù)圖片的提示演唱歌曲,請幼兒根據(jù)教師的提示進(jìn)行正確的演唱。
4.演唱、分男女進(jìn)行演唱。
四、創(chuàng)編歌曲
1.還有許多蔬菜也想來唱歌?它會怎樣唱?
2.出示相應(yīng)的蔬菜圖片。
3.幼兒創(chuàng)編。
4.完整演唱幼兒創(chuàng)編的歌曲。
歌詞:
紫茄子,兩頭圓,好像一只小小船,輕輕剝開看一看,露出一個白肚皮。FoonShion教育研究中心編制P
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