《老師好》教師節(jié)直播節(jié)目觀后感

2021《老師好》教師節(jié)直播節(jié)目觀后感2021《老師好》老師節(jié)直播節(jié)目觀后感[篇1]

小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把才智的門打開。有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好像一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進(jìn)的動力與士氣。但我說，老師好比那火紅的太陽，無處不在，無微不至，無時不有，無私的用愛暖和著我的心田。是啊!我們尊敬的老師付出的無私心血期盼的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成果，做對社會有貢獻(xiàn)的人。

“悄悄的深夜群星在閃耀……”一曲悠揚的唱歌出老師的愛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币痪滟澝赖脑妼懗隼蠋煹那椋疤依顫M天下，教書育英才?！币宦曈H切的祝愿布滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)受，都會讓人感動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好;燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出刺眼的光。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是您無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師對我們的愛是“超凡脫俗”的，是無私的，是真摯的，是_露的，這種愛給了我們暖和和力氣，讓每一個學(xué)子不斷地向著自己的幻想與追求，無限努力，無限拼搏，最終到達(dá)勝利的彼岸。

在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，伴隨著我邁出每一步。老師的生活是勞碌而又辛苦的，他是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)，暴雨中的愛護(hù)傘，老師用學(xué)問的甘露孕育鮮美的碩果，專心靈的清泉滋潤抱負(fù)的花朵，讓我們無憂無慮的健康成長。

老師，您好像美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在這慶祝的時刻中，我們心頭早已波瀾起伏，由于我要感恩的人太多太多，他們是心中刺眼的星，涼爽的水，暖和的陽。要我們常懷感恩之心，去感謝每一個人，當(dāng)然，最要感謝的是我的老師們，是你們，無私的引路，無私的照明，無私的愛護(hù)，無私的教育。讓我深情地高喊——老師，感謝您!

2021《老師好》老師節(jié)直播節(jié)目觀后感[篇2]

俗話說：“淡看世事去如煙，牢記恩情存如血?！痹谖疑磉?，很多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校內(nèi)是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟學(xué)問大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們游覽的地方。我是一只雛鷹，渴望完善的飛行，是學(xué)校給了我寬闊的天空，使我的'翅膀更加頑強(qiáng)，是校內(nèi)給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境……校內(nèi)就像是我們的其次個家，愛護(hù)著我們。

我感恩我的老師，老師打開了我們才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里游覽。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛始終伴隨我們左右。

記得剛上學(xué)校四班級的時候，我對自己的班主任感到非常生疏。由于這個緣由，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。老師您或許察覺到了，向我投向鼓舞的目光，好像在對我說“張錦彬，別可怕，鼓起士氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?！笔悄鷾仨樀哪抗猓屛沂繗獗对?。我立即舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表揚了我。正由于有這第一次，使我膽識變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是急躁地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成果的時候，您在班上表揚了我，由于您這個表揚，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校，感謝老師!是你讓我的學(xué)問更加豐富!

2021《老師好》老師節(jié)直播節(jié)目觀后感[篇3]

人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必定。

一個菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動、好玩的課。而您最關(guān)懷的是我們的作文，您為此而憔悴了很多，為我們操碎了心。

每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦，最終收到了回報：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您興奮得就像三歲的娃娃。然而您并沒有沉醉在其中，連續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

記得有一次，您給我們出了一個半命題的作文，我認(rèn)為沒有必要寫，覺得自己會寫。您似乎看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講為什么寫那篇作文。我聽后，深有感受。于是，就提筆寫起那篇作文。

現(xiàn)在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的功勞啊!感謝老師為我們付出的一切，也正是由于有了您們，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂;從一個含苞待放的花卉長成一朵漂亮的鮮花，姹紫嫣紅。

有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉;有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火!

2021《老師好》老師節(jié)直播節(jié)目觀后感[篇4]

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己?！睂Π?是老師從我們走進(jìn)校內(nèi)開頭傳授我們學(xué)問，從我們無知開頭，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當(dāng)回報一下他們嗎?敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，敬重老師的勞動。

記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您的愛最宏大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出嘶啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。立刻，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒適?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說：“老師我沒事，您不要當(dāng)心，你要愛護(hù)好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是宏大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛業(yè)精神而感到傲慢驕傲!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們教導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因取得成果而傲慢時，老師的準(zhǔn)時點撥讓我們糊涂。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、宏大的愛給了我們暖和和力氣，促使每一個同學(xué)實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)抱負(fù)的彼岸老師我永久記住您!宏大的老們。

2021《老師好》老師節(jié)直播節(jié)目觀后感[篇5]

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香。

假如沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經(jīng)天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復(fù)一年地寫著愛和奉獻(xiàn)的日記，編織著無名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。為了同學(xué)的成長，多少個夜晚，你們伏案備課，仔細(xì)批改作業(yè);很多個白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給同學(xué)傳授學(xué)問。

在課堂上，您生動講解，為我們引路導(dǎo)航;在操場上，您大手一揮，爭當(dāng)球隊先鋒，我們英勇地跟您上;在勞動基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……尊敬的老師們，是你們帶我們到科海里去尋找，教我們描繪抱負(fù)的藍(lán)圖，引我們懂得人生的真諦?？赡銈儏s從不索取。

而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位布滿愛心的好老師。

跨入學(xué)校的大門，我感到時間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我趕忙搖頭，說：“不，不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立即皺起眉頭說。

我無言以對?！白屑?xì)點，用心點!”老師說。聽了這話，我很想哭，由于作為一個好同學(xué)，是不應(yīng)當(dāng)被老師叫去批判的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎?嚴(yán)是愛，松是害呀!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

記得在競選學(xué)校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊急感，盡管稿子念了一遍又一遍，盡管我的事跡是真實的，但要去演講了，還是很擔(dān)憂落選。就在我孤立無援的時候，老師遞給我一