Unit+1+Back+to+School+默寫(xiě)練習(xí) 高一英語(yǔ)牛津譯林版（2020）必修第一冊(cè)

B1U1默寫(xiě)Part1Reading今天是新學(xué)期的開(kāi)始，是三年征程的開(kāi)始，是美好未來(lái)的開(kāi)始。112.我迫不及待地想向你描述高中生活是什么樣的。113.你們面前的道路通向一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界:一個(gè)新的環(huán)境，新的知識(shí)和新的思維方式。Thepathbeforeyou:anewenvironment,newknowledgeand.4.然而，對(duì)于那些心態(tài)積極的人來(lái)說(shuō)，每一次挑戰(zhàn)都蘊(yùn)含著機(jī)會(huì)。115.當(dāng)你迎接挑戰(zhàn)時(shí)，你將有機(jī)會(huì)獲得偉大的知識(shí)，享受個(gè)人成長(zhǎng)。116.最重要的是，你在高中的時(shí)間和努力將為你打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén)，你的潛力。117.簡(jiǎn)言之,潛力是你天生的能力，只要你足夠努力就能開(kāi)發(fā)出來(lái)。118.誰(shuí)知道你會(huì)創(chuàng)造出什么樣美麗的藝術(shù)作品，誰(shuí)知道你會(huì)取得什么樣的醫(yī)學(xué)進(jìn)步，誰(shuí)知道你會(huì)開(kāi)發(fā)出什么樣驚人的技術(shù)!119.可能性是無(wú)限的，我相信你們有能力改變你們的家庭、社區(qū)和國(guó)家。110.在接下來(lái)的3年里你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛力同時(shí)你發(fā)展作為一個(gè)學(xué)生和一個(gè)人.Overthenextthreeyears,youwillwhileyou.11.為了充分發(fā)掘你的潛力,充分利用學(xué)校的資源對(duì)你來(lái)說(shuō)是很重要的。1112.好好利用你的課程,向你的老師和同學(xué)學(xué)習(xí),利用我們學(xué)校的設(shè)施。,learnfromyourteachersandclassmates,and.13.同等重要的是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有用的技巧和一個(gè)積極的態(tài)度。1114.仔細(xì)地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)，設(shè)定清晰的目標(biāo)并且平衡你的學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng),andschoolworkotheractivities.15.最后但的重要的是，總是看到光明的一面并且不要失去希望，即使是在困難的情況下,alwaysandneverlosehope,evenindifficultsituations.16.假以時(shí)日你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)人。1117.千里之行，始于足下。1B1U1BackToSchool綜合默寫(xiě)單詞挑戰(zhàn)；質(zhì)疑具有挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)者信心；信任；把握有信心的，自信的令人大為驚奇的；令人驚喜的驚愕，驚異驚訝；使吃驚，使驚異吃驚的，驚愕的機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)相等的平等的；相當(dāng)?shù)模煌鹊娜宋锲降绕降鹊丶?xì)節(jié)，具體情況指點(diǎn)，實(shí)用的提示；尖端；小費(fèi)提醒，使想起提醒物；提示進(jìn)步，發(fā)展，前進(jìn)，行進(jìn)前進(jìn)，進(jìn)步，晉升[n]先進(jìn)的；高級(jí)的[adj]前進(jìn)的，增加的[adj]資源，資料；謀略積極樂(lè)觀的；良好的，正面的?[消極的，被動(dòng)的]可選擇的事物，選擇；選修課生物學(xué)地理物理化學(xué)哲學(xué)主任；東道主，主持人；主辦，主持中學(xué)的；次要的書(shū)法，書(shū)法藝術(shù)品質(zhì)，性格，特點(diǎn)；人物，角色；文字改進(jìn)，改善態(tài)度，看法平衡，均衡；平衡能力；同等重視；（使）保持平衡[adj]均衡的，平衡的設(shè)施，設(shè)備；場(chǎng)所焦點(diǎn)，重點(diǎn)；集中近義詞充分利用，盡情享受全面發(fā)展的；面面俱到的潛力；可能性；潛在的，可能的努力，費(fèi)力的事；試圖獲得，得到近義詞[n]道路，小路；成功的途徑與...相等；比得上存在于，在于中學(xué)的；級(jí)別高的；高級(jí)水平的；老年的；級(jí)別較高者11-13歲以下兒童設(shè)立的；地位或級(jí)別低的；職位較低者能夠處理起作用，有影響利用個(gè)人；單獨(dú)的，特別的向?qū)?lái)；向前；進(jìn)展，前進(jìn)盼望，期待（時(shí)間，空間）向前，提前目標(biāo)；進(jìn)球得分以...為依據(jù)；根據(jù)，基礎(chǔ)，基地；總部，大本營(yíng)基本的，基礎(chǔ)的由于有責(zé)任，負(fù)責(zé)；可靠的責(zé)任感最后但同樣重要的堅(jiān)持；固守，維持提議，建議，動(dòng)議[v]目的，目標(biāo)；力爭(zhēng)做到，目的是；針對(duì)技巧，技藝；技能技術(shù)的，工藝的[]交換，交流；兌換艱難的；嚴(yán)厲的；堅(jiān)強(qiáng)的；堅(jiān)固的鬧鐘；恐慌；警報(bào)；警報(bào)器；使驚恐，使害怕驚人的，嚇人的[adj]驚恐的，憂(yōu)慮的，裝有警報(bào)器的幸運(yùn)地，幸虧運(yùn)氣[n]僥幸的，幸運(yùn)的不幸地橄欖球運(yùn)動(dòng)隨著時(shí)間流逝，久而久之海報(bào)；（在網(wǎng)絡(luò)留言板上）發(fā)布消息的人郵政，郵件[n]；郵遞，派遣，布置，通知[v]貢獻(xiàn)，捐獻(xiàn)，捐贈(zèng)[v][n]吸引，使喜愛(ài)；招引；引起吸引，愛(ài)慕[n]迷人的，有吸引力的[adj]沒(méi)有吸引力的，無(wú)趣的黃油甜點(diǎn)，布丁甜品風(fēng)格，方式，樣式材料，素材；物質(zhì)的，實(shí)際的；客觀存在的研討會(huì)，講習(xí)班；車(chē)間，作坊職業(yè)的，專(zhuān)業(yè)的；嫻熟的，精通業(yè)務(wù)的；專(zhuān)業(yè)人士非專(zhuān)業(yè)的，外行的自主的，又主見(jiàn)的；自立的[n][反]依賴(lài)的思維，思想；想法上午，午前下午，午后詞組有做某事的潛力(做)某事的可能性面對(duì)挑戰(zhàn)接受挑戰(zhàn)向某人挑戰(zhàn)某事向某人挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)(精通)…獲得學(xué)位/文憑迫不及待地要去做某事簡(jiǎn)單地說(shuō)，簡(jiǎn)而言之令某人驚奇的是對(duì)….…有信心