依戀理論：創(chuàng)傷與依戀關(guān)系

解讀甲骨文：我們祖先三千七百年的智慧解讀甲骨文：我們祖先三千七百年的智慧創(chuàng)傷與依戀關(guān)系愛的發(fā)現(xiàn)Harry

F.

Harlow哈洛

(1958)The

Nature

of

LoveAmerican

Psychologist，13，673-685實(shí)驗(yàn)結(jié)果無論哪只母猴提供奶，所有的幼猴都與木制母猴整天呆在一起。雖然兩組猴子食量同樣大，體重增長(zhǎng)的速度也基本相同，對(duì)鐵絲母猴喂養(yǎng)的幼猴對(duì)牛奶消化不良，且經(jīng)常腹瀉。愛是人的本能，是對(duì)親密感與生俱來的需要。依戀理論John

Bowlby

和

Mary

Ainsworth陌生情景實(shí)驗(yàn)成長(zhǎng)的中心是人際間親密的情感連接，此即依戀。人的一生中，形成和維系這種依戀關(guān)系十分重要，但最為重要的是嬰兒與照料者的依戀關(guān)系。John

Bowlby

（1907-1990）出生于倫敦﹐在劍橋大學(xué)時(shí)對(duì)自然科學(xué)﹑醫(yī)學(xué)和心理學(xué)很有興趣。1933年﹐開始精神疾病研究及精神分析的工作。同時(shí)﹐開始和Klein一同從事進(jìn)行兒童精神病的研究?！秲蓺q的孩子去醫(yī)院》（James

Robertson）。依戀關(guān)系母嬰連接是依戀原型。依戀本質(zhì)是親密感：兒童向母親靠近的趨向。依戀關(guān)系是人的安全感和基本信任的基礎(chǔ)。在整個(gè)心理發(fā)展過程中，嬰兒的依戀行為與照料者的照料行為相互影響（Scarr

1992;

Slade

and

Aber

，

1992

）。嬰兒期的依戀經(jīng)歷是兒童、成人期依戀行為的模版。假設(shè)假設(shè)一：假如母親給孩子安全感﹐讓孩子覺得可以依靠她﹐當(dāng)這種關(guān)系建立之后﹐孩子比較會(huì)有自信及探索外在世界的勇氣。假設(shè)二：這種契約式的關(guān)系會(huì)被孩子內(nèi)化而影響他日后的友誼及愛情關(guān)系的模式。通過依戀孩子會(huì)變成被動(dòng)的接受者﹐其實(shí)依戀是一種關(guān)系﹐是彼此影響及有互動(dòng)的。依戀關(guān)系母嬰連接是依戀原型。依戀關(guān)系是人的安全感的基礎(chǔ)。John

Bowlby認(rèn)為兒童期與照料者的溫暖、親密和持續(xù)的關(guān)系是心理健康的基礎(chǔ)（Scarr，1992）。依戀的本質(zhì)是親密感：兒童向母親靠近的趨向。安全感基礎(chǔ)：即基本信任依戀行為系統(tǒng)尋找，監(jiān)視并且試圖維持同保護(hù)性依戀對(duì)象的接近性。將依戀對(duì)象作為“安全基地”并進(jìn)而從此出發(fā)去探索需求其他陌生的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)。在面臨危險(xiǎn)處境和受驚嚇時(shí)逃往依戀對(duì)象處，并將其作為“安全避難所”。依戀類型安全型：55%安全型依戀是創(chuàng)傷的解毒劑。其母親是可得到和可依賴的。不安全型：適應(yīng)性地應(yīng)對(duì)有問題的或應(yīng)激的母嬰關(guān)系的策略?；乇苄停壕芙^的母親25%抵抗：不敏感，不反應(yīng)或是反應(yīng)不一致5%紊亂型：15%多源于性、身體、情感虐待，完全的忽視。令人恐懼的母親。安全是令人擔(dān)憂的。此即很多創(chuàng)傷性關(guān)系的核心體驗(yàn)。王朔與其母親的對(duì)話王朔：我要不愛你，你還愛不愛我？媽媽：我認(rèn)為沒有，我這是無私的，你愛不愛我，我反正我愛你，對(duì)不對(duì)呀。王朔：我要犯法，你會(huì)把我交出去嗎？媽媽：犯法？王朔：對(duì)，我殺人。媽媽：你要去自首！王朔：我要不自首，你給我報(bào)告不報(bào)告？媽媽：勸你自首！王朔：我不自首，你報(bào)不報(bào)警？媽媽：別說那了。王朔：我是壞人，你還愛不愛我？媽媽：壞人我愛你教育你，變成好人。王朔：我變不成好人了，我要被槍斃了，你還愛不愛我？

媽媽：得槍斃了？王朔：對(duì)，我殺人了。媽媽：你干嘛要說這類的話？王朔：我就是要問你，你愛我到什么程度，我是在問這個(gè)的。媽媽：我呀，永遠(yuǎn)愛你。王朔：別別，我是壞人你還愛不愛我？媽媽：壞人也愛你。王朔：我是殺人犯，你愛不愛我？媽媽：愛你讓你自首去。