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中小型企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及問題和對(duì)策—以S醫(yī)學(xué)公司為例TOC\o"1-3"\h\u20472第一章引言 140731.1選題背景 1121831.2選題意義 17482第二章中小企業(yè)員工培訓(xùn)的理論及意義 2278362.1關(guān)于員工培訓(xùn)的相關(guān)理論闡述 2311442.2提高員工的工作能力 2211122.3提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì) 2131792.4提升企業(yè)工作質(zhì)量 2203662.5提升員工的工作績(jī)效 231156第三章中小型企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及問題 433493.1企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工培訓(xùn) 4139883.2缺乏深度的培訓(xùn),不適合企業(yè)發(fā)展需求 48493.3培訓(xùn)體系單一未完善的培訓(xùn)體系 492003.4缺乏培訓(xùn)效果評(píng)估與改進(jìn)措施 517938第四章金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司實(shí)例分析 6194204.1金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司背景介紹 6198084.2金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司企業(yè)文化 6189074.3金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司人才培養(yǎng)觀念 725666第五章完善中小企業(yè)員工培訓(xùn)的策略 9278305.1轉(zhuǎn)變觀念重視員工培訓(xùn) 9304195.2提升培訓(xùn)意識(shí),做好培訓(xùn)分析 9119705.3創(chuàng)新培訓(xùn)方法,建立全面的培訓(xùn)體系 9527結(jié)束語 1115102參考文獻(xiàn) 13第一章引言1.1選題背景隨著國有企業(yè)改革不斷向深處發(fā)展,我國各地的中小企業(yè)數(shù)量和規(guī)模不斷增加,行業(yè)覆蓋率也相對(duì)普遍,中小企業(yè)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)已經(jīng)占城鎮(zhèn)就業(yè)的75%。目前中小型企業(yè)在市場(chǎng)份額的比重越來越大,但是中小企業(yè)也面臨著各種各樣的問題,這其中包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、廠房設(shè)施少、人員管理不善、技術(shù)水平不高等問題,所有很多中小企業(yè)在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中任然處于弱勢(shì),其中人才的流失是阻礙中小企業(yè)發(fā)展的重要因素。經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),中小企業(yè)面臨的許多問題,都可以通過員工的工作能力得以解決,而員工與企業(yè)的共同發(fā)展是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法??茖W(xué)的員工培訓(xùn)不僅可以使企業(yè)提高生產(chǎn)力、工作效率、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),也可以給企業(yè)帶來更廣闊的發(fā)展前景,所以對(duì)中小企業(yè)而言,員工培訓(xùn)至關(guān)重要的。1.2選題意義中小企業(yè)擁有一批訓(xùn)練有素的員工已經(jīng)變的越來越重要,這是因?yàn)閺?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中決定的競(jìng)爭(zhēng)力所決定的。通常我們認(rèn)為經(jīng)過人力資源招聘進(jìn)入企業(yè)的員工都是人才,而使這些人才充分的發(fā)揮才能,才是企業(yè)最關(guān)鍵的。員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,所以企業(yè)最重要的是招聘崗位與人才相匹配,而這種匹配最好的捷徑是企業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的過程,這一過程將不斷改變創(chuàng)新,為企業(yè)培訓(xùn)更多優(yōu)秀的人才。中小企業(yè)處于人力資源開發(fā)的初級(jí)階段,員工開發(fā)的是資源,而不是生產(chǎn)成本。企業(yè)可以通過有效的員工培訓(xùn),提升人員的綜合素質(zhì)和自身能力。如果你把員工的成長(zhǎng)看作一種成本,那么就沒有長(zhǎng)期投資,這也會(huì)限制小企業(yè)的發(fā)展。因此,中小企業(yè)必須設(shè)計(jì)適合自己的培訓(xùn)體系,為自己的企業(yè)培養(yǎng)更多的人才,提高自己的發(fā)展空間。第二章中小企業(yè)員工培訓(xùn)的理論及意義2.1關(guān)于員工培訓(xùn)的相關(guān)理論闡述企業(yè)員工培訓(xùn)就是給新入職員工或在職員工開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要,利用各種方式有目的、有計(jì)劃的傳授其本職工作所必需的基本技能的管理過程。對(duì)于新進(jìn)員工而言,培訓(xùn)的目的是使員工快速了解整個(gè)企業(yè)的概況,使新員工得到歸屬感,從而能夠快速勝任本職崗位工作要求。培訓(xùn)的方式可以多樣化,例如內(nèi)部培訓(xùn)、線下公開課、手機(jī)線上軟件測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)等均為員工培訓(xùn)及企業(yè)培訓(xùn)的一種形式。員工培訓(xùn)的內(nèi)容可以分為兩大類,一是員工自身素質(zhì)的培訓(xùn):主要有工作態(tài)度、個(gè)人心理素質(zhì)、工作習(xí)慣等的自身素質(zhì)培訓(xùn);二是員工本職工作的技能培訓(xùn):針對(duì)不同崗位專業(yè)需求,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行崗位能力的培訓(xùn)。培訓(xùn)方法靈活,有觀看視聽軟件、面對(duì)面講課、集體小組研討、情景再現(xiàn)分析、看書自學(xué)、自媒體線上培訓(xùn)等等。2.2提高員工的工作能力員工培訓(xùn)的直接目的是提高員工的工作能力,使當(dāng)前工作和未來工作更好。在能力培訓(xùn)方面,以前的培訓(xùn)點(diǎn)放在基本技能和高層次技能兩個(gè)方面,但未來的工作場(chǎng)所可能涉及更廣泛的知識(shí),所以員工培訓(xùn)要學(xué)會(huì)知識(shí)共享,創(chuàng)造性的運(yùn)用知識(shí)來填補(bǔ)員工自己的缺失,提升工作能力。2.3提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)面對(duì)越來越激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),中小企業(yè)需要更多更好的人才,這樣才能在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大潮中立穩(wěn)不倒,當(dāng)前受新冠疫情的影響,許多跨國人才無法在中國工作,這也是給我們中小企業(yè)培訓(xùn)人才的一個(gè)良好發(fā)展機(jī)會(huì),員工培訓(xùn)就是要不斷地培訓(xùn)和開發(fā)高素質(zhì)的人才,從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們的人類社會(huì),是以進(jìn)步是以知識(shí)資源和信息資源為重要依托的新時(shí)代。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)依靠知識(shí)密集型的人才,員工培訓(xùn)就是創(chuàng)造人力資本的捷徑。因此提高中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,員工培訓(xùn)是必不可少的一部分,也是至關(guān)重要的一部分。2.4提升企業(yè)工作質(zhì)量中小企業(yè)的工作質(zhì)量也是影響企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素,工作質(zhì)量包括生產(chǎn)過程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、客戶服務(wù)質(zhì)量等,毫無疑問,培訓(xùn)員工的素質(zhì)、提高員工的職業(yè)能力,將直接提高或改善企業(yè)的工作質(zhì)量。企業(yè)培訓(xùn)可增加員工的安全操作知識(shí),提高員工的勞動(dòng)技能水平,也能增強(qiáng)員工的崗位意識(shí)和增強(qiáng)員工的責(zé)任感,從而提高企業(yè)的工作質(zhì)量。2.5提升員工的工作績(jī)效在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,中小企業(yè)的員工不是簡(jiǎn)單的完成工作任務(wù)或者對(duì)其他工作提供輔助性的幫助,而是需要員工參與到提高產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)團(tuán)隊(duì)中去,員工更多的是扮演管理性的角色,所以通過有效的員工培訓(xùn),可以提高員工的工作能力,解決問題能力等,還可以加強(qiáng)各部門工作關(guān)系的協(xié)調(diào),促進(jìn)中小企業(yè)的績(jī)效提升。持續(xù)有效的員工培訓(xùn)可以為中小企業(yè)注入新鮮的血液,以應(yīng)對(duì)激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),有利于提降低企業(yè)成本,形成持久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第三章中小型企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及問題3.1企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工培訓(xùn)目前市場(chǎng)規(guī)模大,人員性質(zhì)多,資產(chǎn)總量大,員工不太可能有大企業(yè)的規(guī)范,同時(shí)員工可能職責(zé)劃分不明確的情況。這使得許多中小企業(yè)很難把重點(diǎn)放在員工的培訓(xùn)上,一些小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者則把精力集中在產(chǎn)品的開發(fā)和銷售上。而且,當(dāng)你招聘新員工時(shí),你需要有員工的工作經(jīng)驗(yàn)。所以你可以降低員工培訓(xùn)的成本。此外,一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他們可以在大學(xué)和人力資源中找到優(yōu)秀的人才。培訓(xùn)是開發(fā)行業(yè)人力資源的風(fēng)險(xiǎn)。所以這樣會(huì)導(dǎo)致兩種情況的出現(xiàn),一、員工的忠誠度不高,一旦學(xué)會(huì)了核心的技術(shù)就會(huì)離職或者提出加薪要求,二、員工會(huì)被其他公司高薪聘走。這就導(dǎo)致很多中小企業(yè)在員工培訓(xùn)方面投入較少。所以即阻礙的員工的發(fā)展,也阻塞了企業(yè)發(fā)展的空間。在考察了大量研究數(shù)據(jù)的結(jié)果后,證實(shí)了我國中小企業(yè)的人才培養(yǎng)已經(jīng)取得了一定的成效,我們發(fā)現(xiàn)更多的關(guān)注點(diǎn)集中在中小企業(yè)的人才培養(yǎng)上。當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是人類的競(jìng)爭(zhēng)。中小企業(yè)如果沒有良好的培訓(xùn)體系,培育良好的人才,這會(huì)影響中小企業(yè)優(yōu)秀的人員儲(chǔ)備,也會(huì)影響中小企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力,因此,中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)員工的培養(yǎng),更加重視對(duì)員工的發(fā)展3.2缺乏深度的培訓(xùn),不適合企業(yè)發(fā)展需求松下電器的企業(yè)文化是先出人才,后出產(chǎn)品。這意味著沒有優(yōu)秀的人才就沒有好的商品。員工培訓(xùn)的重要性由此而來。所以松下電器在同領(lǐng)域中才能走的更好更遠(yuǎn)。目前,許多中小企業(yè)只對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),專業(yè)訓(xùn)練很難。還有一些小企業(yè)的中端員工的培訓(xùn),忽視對(duì)公司高層管理人員和決策者的培訓(xùn),企業(yè)高層管理人員缺乏實(shí)際的管理知識(shí)和必要的技能。事實(shí)上,公司的高層和管理者決定著公司的發(fā)展前景。因此,對(duì)高層管理人員和決策者的培訓(xùn)至關(guān)重要。在一些中小企業(yè)的培訓(xùn)中,往往忽視了員工的需求和培訓(xùn)分析,大多數(shù)培訓(xùn)對(duì)象不分決策者、管理者、工程師和生產(chǎn)者,參與特定主題的培訓(xùn),因此培訓(xùn)是盲目的,員工也會(huì)認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)沒有鼓勵(lì)、沒有壓力、沒有進(jìn)取心。你也可以想象你的培訓(xùn)結(jié)果。而且,如果企業(yè)不深入分析,員工成長(zhǎng)的需求和企業(yè)未來的目標(biāo)是捆綁在一起的,企業(yè)的發(fā)展是有限的。因此,我們必須制定一個(gè)員工培訓(xùn)計(jì)劃,培養(yǎng)更優(yōu)秀的員工。3.3培訓(xùn)體系單一未完善的培訓(xùn)體系許多中小企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到培訓(xùn)的重要性,我們用時(shí)間、人力、財(cái)力等為員工服務(wù),大多數(shù)中小企業(yè)采用簡(jiǎn)單模式和傳統(tǒng)模式。沒有達(dá)到企業(yè)員工培訓(xùn)的目的,浪費(fèi)了企業(yè)的資源。還有很多員工培訓(xùn)老師沒有區(qū)分培訓(xùn)的目的和教育的界限,導(dǎo)致單純的授課,由于教師不能了解員工的真實(shí)需求,也影響了對(duì)員工的培訓(xùn)效果。一些中小企業(yè)的培訓(xùn)力度很大,年初制定了員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過現(xiàn)有的崗位培訓(xùn),不知道企業(yè)中哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是什么樣的員工。所以這樣的企業(yè)培訓(xùn)即缺乏培訓(xùn)體系,也沒有科學(xué)性和規(guī)范性的管理。這會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)的目標(biāo)不突出、培訓(xùn)計(jì)劃沒有規(guī)劃、員工培訓(xùn)后能力得不到提升的想象。中小企業(yè)本身還會(huì)容易有內(nèi)部培訓(xùn)資源不足的想象,具體表現(xiàn)為人力資源管理部門不健全、沒有專門的培訓(xùn)體系、缺乏專業(yè)人力資源管理人才等問題,所以在這樣沒有一個(gè)完善的培訓(xùn)體系下,員工很難提高工作能力,所以也必將導(dǎo)致企業(yè)的發(fā)展受到很大阻礙。3.4缺乏培訓(xùn)效果評(píng)估與改進(jìn)措施我國大部分的中小企業(yè)培訓(xùn)比較重視培訓(xùn)資金投入和改善培訓(xùn)的方法,忽略了培訓(xùn)效果評(píng)估和改進(jìn),這樣沒有意識(shí)到員工培訓(xùn)評(píng)估的重要性?,F(xiàn)在大多數(shù)的中小企業(yè)沒有建立完善的培訓(xùn)體系評(píng)估系統(tǒng),而且你無法追蹤學(xué)員的后續(xù)效果。一些中小企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)的重要性,但卻不知道如何評(píng)價(jià)有效期。一些培訓(xùn)方法和技巧長(zhǎng)期沒有更新,影響了員工培訓(xùn)的積極性和培訓(xùn)效果。許多中小企業(yè)只注重對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),忽視了員工工作效率的提高、績(jī)效的提高、能力的提高等情況,評(píng)價(jià)效果與實(shí)際工作差距較大。所以一個(gè)好的企業(yè)想要培訓(xùn)好人才,需要良好的培訓(xùn)效果評(píng)估,并且需要不斷更新改進(jìn)培訓(xùn)效果評(píng)估的方式。只有這樣才能培訓(xùn)更多有利于企業(yè)發(fā)展的人才。第四章金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司實(shí)例分析4.1金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司背景介紹獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室具有獨(dú)立法人資格,同時(shí)擁有衛(wèi)生行政部門和工商管理部門審批,是國內(nèi)近年來興起的一個(gè)新興行業(yè)。2016年至2017年趕上醫(yī)療衛(wèi)生體質(zhì)改革的關(guān)鍵時(shí)期,我國第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)迎來了最輝煌的時(shí)代。1997年,家校辦企業(yè)轉(zhuǎn)型成為一家專門的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)服務(wù)型企業(yè),至此金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心就此成立。它的服務(wù)對(duì)象為各級(jí)臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu),接受病人的委托進(jìn)行標(biāo)本的采集和檢驗(yàn)分析,并將分析檢驗(yàn)結(jié)果反饋至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)病人的診斷依據(jù),實(shí)現(xiàn)正真意義上的資源共享。在多家醫(yī)院將血液以及組織標(biāo)本交給第三方專業(yè)醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)做檢測(cè)的背景下,以第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及病理診斷外包服務(wù)為核心的金域醫(yī)學(xué)嶄露頭角,擁有最龐大的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模、廣泛的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面、齊全的檢驗(yàn)項(xiàng)目和有力的技術(shù)平臺(tái)支撐等資源優(yōu)勢(shì),一躍成為國內(nèi)第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)中的市場(chǎng)領(lǐng)先企業(yè)。當(dāng)前,蘇州新冠疫情爆發(fā),全市共有53個(gè)疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。江蘇省多方力量攜手奮戰(zhàn),這其中也包括了金域醫(yī)學(xué)開展核酸檢測(cè)工作的健康哨兵們。為了能夠快速滿足大規(guī)模的篩查需求,金域醫(yī)學(xué)在蘇州緊急搭建自主研發(fā)的多功能實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)了集中檢測(cè),節(jié)省費(fèi)用的同時(shí)還提高了檢測(cè)的效率和質(zhì)量,錯(cuò)誤率也大幅度降低,在場(chǎng)的近百名檢測(cè)技術(shù)人員不分晝夜,全天24小時(shí)輪班日夜兼程地開展核酸檢測(cè)工作,通過150余臺(tái)的主檢設(shè)備,在高檢測(cè)產(chǎn)能和訓(xùn)練有素的工作人員努力下,金域醫(yī)學(xué)的核酸檢測(cè)樣本量日產(chǎn)能可實(shí)現(xiàn)80萬人份,是目前我國發(fā)達(dá)國家發(fā)展的一個(gè)重要方向之一。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,金域醫(yī)學(xué)的工作者們說:哪里有疫情,哪里就會(huì)有我們金域!我們將全力以赴、以服務(wù)社會(huì)為己任,以守護(hù)國人為初心,金域醫(yī)學(xué)將以實(shí)際行動(dòng)助力健康中國夢(mèng)。4.2金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司企業(yè)文化一個(gè)企業(yè)的文化是企業(yè)發(fā)展的精髓,金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司的文化品性是“善,和”文化。以追求廣大人類健康幸福生活為使命,力爭(zhēng)做最好的企業(yè)公民。堅(jiān)持專業(yè)日臻完善、科技盡善盡美,工作從善如流。構(gòu)建優(yōu)越的事業(yè)平臺(tái)和打造和衷共濟(jì)、和睦真誠的家文化,與員工共同奮斗,共創(chuàng)未來。與合作伙伴共享生態(tài)圈,大家和合共生,齊頭并進(jìn)。在這溫暖如家的企業(yè)文化氛圍中,企業(yè)員工在不斷挑戰(zhàn)和自我超越中發(fā)展,在取得客戶的認(rèn)可和好評(píng)中成熟,金域醫(yī)學(xué)將為健康中國戰(zhàn)略不斷提升自我,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)!金域的企業(yè)文化,從來都不是一個(gè)人或者一個(gè)企業(yè)個(gè)體的事情,追根究底他應(yīng)該是溫暖和睦的家庭文化,企業(yè)的員工群體好,金域才會(huì)變得好;金域這個(gè)大集體好,員工群體才會(huì)變得更好,所有人共赴夢(mèng)想、成就夢(mèng)想,未來我們大家才會(huì)擁有更美好的初衷。明白了這個(gè)道理的金域,非常重視員工自身的專業(yè)發(fā)展,公司多次組織員工培訓(xùn),充分的認(rèn)識(shí)到企業(yè)的發(fā)展離不開人才,所以公司愿意投入全方位的優(yōu)秀化的管理培訓(xùn)機(jī)制,逐步建立起學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,使企業(yè)的發(fā)展步入良性循環(huán),努力實(shí)現(xiàn)。4.3金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司人才培養(yǎng)觀念金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司的人才培養(yǎng)觀念是讓員工發(fā)揮最大的潛能。正如企業(yè)所倡導(dǎo)的“善,和”文化,員工才是金域最寶貴的財(cái)富,是金域發(fā)展的源動(dòng)力。作為新型專業(yè)技術(shù)型服務(wù)機(jī)構(gòu),擁有國內(nèi)外領(lǐng)先的檢驗(yàn)設(shè)備,涉及的醫(yī)學(xué)項(xiàng)目科類繁多,是典型的知識(shí)密集型企業(yè)。因此,對(duì)掌握先進(jìn)高端技術(shù)檢測(cè)的專業(yè)人員的需求也迫在眉睫。為了加強(qiáng)人力資源的整合,不斷強(qiáng)化人才的建立,金域的員工在業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)上都將要匹配企業(yè)的發(fā)展需求。故而內(nèi)部的培養(yǎng)就顯得尤為重要,面對(duì)龐大的市場(chǎng)開發(fā)潛力,以及市場(chǎng)上稀缺的專業(yè)技術(shù)現(xiàn)成人才,獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的自我儲(chǔ)備和培養(yǎng)儼然成為了企業(yè)生存和發(fā)展的剛需挑戰(zhàn)。金域醫(yī)學(xué)最初在江蘇南京的黃浦區(qū)有過辦事處,所以在成立了集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展中心后,金域醫(yī)學(xué)就勵(lì)志想要打造一支醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)界的“黃埔軍?!?。通過對(duì)各類人才全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),打造體系化、科學(xué)化的培訓(xùn)平臺(tái)和課程,以“傳播”的方式,打造人才培育的搖籃,給員工提供更多學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),進(jìn)一步為公司乃至行業(yè)持續(xù)培養(yǎng)各類高素質(zhì)的專業(yè)人才。公司的培訓(xùn)組織架構(gòu)從專業(yè)劃分共六個(gè)培訓(xùn)中心,覆蓋金域醫(yī)學(xué)各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域;從通用素質(zhì)線上看,根據(jù)公司各種不用層級(jí)的員工特點(diǎn),提供有針對(duì)性的培訓(xùn)項(xiàng)目。公司還引入全新的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)“域?qū)W館”,對(duì)不同的員工設(shè)置不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且通過設(shè)置測(cè)評(píng)檢測(cè)員培訓(xùn)的效果,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體員工的積極性是金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司長(zhǎng)期方針。在公司企業(yè)正確的人才培養(yǎng)觀念下,公司培育了一大批優(yōu)秀的員工。如今金域醫(yī)學(xué)擁有超過1200名科研人員,海內(nèi)外知名專家200余人,其中從海外歸國學(xué)者30余人,并成立了以鐘南山院士擔(dān)任主席為首的共45位海內(nèi)外檢驗(yàn)、病理、臨床等行業(yè)權(quán)威專家組成的金域醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)。金域致力打造成為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷支持平臺(tái)、生物技術(shù)服務(wù)出口基地,目前已經(jīng)和國內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)院校建立了產(chǎn)學(xué)研究一體化合作基地,從高校畢業(yè)走出社會(huì)的實(shí)習(xí)生培養(yǎng)、到碩士、科研項(xiàng)目等方面全方位的和高校合作,并且成立了企業(yè)博士后的工作站項(xiàng)目。金域醫(yī)學(xué)正以海納百川的態(tài)勢(shì)吸納招募具有創(chuàng)新性國際化接軌的新型人才加盟,將以和睦溫馨的家文化、全面化發(fā)展的工作平臺(tái)、創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間來吸引更多志同道合,共謀發(fā)展的人才加入到金域這個(gè)大家庭。隨著業(yè)務(wù)的增長(zhǎng),每年需引進(jìn)更多的新員工,如何讓這些新員工由鐵變成鋼,需要企業(yè)對(duì)新員工的引導(dǎo)、熏陶和培訓(xùn),如何讓人員具備很大的潛力,可塑性強(qiáng),成為公司發(fā)展首要解決的問題,在金域流傳著這樣一句話,入職90天就是老員工了,這足以證明企業(yè)培訓(xùn)是多么的成功,所以金域醫(yī)學(xué)能夠找到適合員工培訓(xùn)的方法,讓員工在崗位中最大化的發(fā)揮自己的潛能,讓員工能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。企業(yè)才能在這20年內(nèi)快速發(fā)展,走到了世界的前端,這與公司的培訓(xùn)制度是離不開的。第五章完善中小企業(yè)員工培訓(xùn)的策略5.1轉(zhuǎn)變觀念重視員工培訓(xùn)小企業(yè)管理者和決策者認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的重要性,并為員工的培養(yǎng)提供良好的資源,讓員工能夠勝任合適的崗位和未來的任務(wù),這就要求員工具備更廣泛的知識(shí)面。公司為員工提供更好的晉升和收入機(jī)會(huì)。這可以大大降低員工的離職率,為公司留下更多的人才當(dāng)員工的培訓(xùn)有足夠的責(zé)任心時(shí),員工的心態(tài)就會(huì)變得強(qiáng)烈。所以員工在工作中也會(huì)更加努力。這給公司帶來了更多的利潤(rùn)。因此,員工培訓(xùn)不僅提高了員工自身的能力,也提高了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。員工培訓(xùn)是為企業(yè)培養(yǎng)高層次、高能力人才,為企業(yè)積累人力資源,從而提高企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然也有部分領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)認(rèn)為把員工培訓(xùn)好了,員工會(huì)跳槽到其他公司,從而對(duì)企業(yè)造成損失。但是經(jīng)過調(diào)查,大部分的員工離職是因?yàn)楦@?、不公平待遇、人際關(guān)系等方面的因素,沒有相關(guān)數(shù)據(jù)是表明員工離職是由于員工培訓(xùn)而導(dǎo)致的。所以企業(yè)也可以把員工培訓(xùn)作為激勵(lì)計(jì)劃的一種,通過有效的員工培訓(xùn),為企業(yè)的謀求更大的發(fā)展空間。之前了解一位公司員工,在公司還沒上市階段,為了給公司節(jié)省開支,在公司有相關(guān)規(guī)定加班可以打車出行的條件下,還是選擇乘坐公共交通加班工作。有這樣與公司同甘共苦員工,企業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更有前景。5.2提升培訓(xùn)意識(shí),做好培訓(xùn)分析對(duì)于中小企業(yè)來說,用人尤為重要,特別是上半年,要建立和結(jié)合員工成長(zhǎng)需求和崗位需求。并且這兩者需要與企業(yè)發(fā)展的目的是相同的,所以需要企業(yè)前期做好員工培訓(xùn)分析,找出科學(xué)的有效期的員工培訓(xùn)方法,使企業(yè)的員工培訓(xùn)需求能夠達(dá)培訓(xùn)的目的。員工的培訓(xùn)需求分析,可以從崗位分析、組織分析、員工分析入手,發(fā)現(xiàn)一個(gè)崗位需要具備的知識(shí)、技能,以此來確定培訓(xùn)的內(nèi)容。崗位分析是中小企業(yè)員工在員工培訓(xùn)計(jì)劃中的首要地位,很多企業(yè)招聘信息中提出對(duì)任職此崗位的職位要求,這需要企業(yè)對(duì)于招聘到的員工進(jìn)行對(duì)應(yīng)的崗位培訓(xùn),這樣不但能讓員工快速入手,也可以減少員工在工作中出錯(cuò)率。組織分析包含企業(yè)環(huán)境、戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、人力資源、國家政策等方面進(jìn)行分析研究,制定出適合企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃。員工的分析主要包含工作能力、工作的期望值、員工以往工作經(jīng)驗(yàn),確定員工需要培訓(xùn)需求,同時(shí)也可以根據(jù)員工的欠缺進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),這樣可以最有效的將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力。5.3創(chuàng)新培訓(xùn)方法,建立全面的培訓(xùn)體系如果培訓(xùn)方式老舊,培訓(xùn)方法簡(jiǎn)單,這將會(huì)直接影響員工的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)的管理者應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)在的教育技術(shù),研究出適合本企業(yè)的培訓(xùn)方法,并且需要提高培訓(xùn)水平,解決培訓(xùn)中遇到的問題。員工培訓(xùn)的目的重要,培訓(xùn)的結(jié)果也同樣重要,因此公司必須建立一套完善的培訓(xùn)評(píng)估體系。該系統(tǒng)對(duì)是針對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)狀、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)老師能力等方面進(jìn)行評(píng)估的。做好培訓(xùn)評(píng)估可以及時(shí)把握培訓(xùn)進(jìn)程、保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、檢查員工培訓(xùn)的效果,員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)后,需要針對(duì)員工培訓(xùn)的質(zhì)量、員工培訓(xùn)的效益等方面進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估,只有這樣員工培訓(xùn)才有真正的意義。員工培訓(xùn)的數(shù)量可以包括培訓(xùn)班次、參加培訓(xùn)員工的數(shù)量、獲得資質(zhì)的人數(shù)、培訓(xùn)員工的滿意度等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。員工培訓(xùn)的質(zhì)量可以包含參加培訓(xùn)的員工在培訓(xùn)前和培訓(xùn)后知識(shí)、技能、工作能力等方面進(jìn)行評(píng)估,很多企業(yè)目前采取考試、論談、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)估,這樣可以提高員工培訓(xùn)質(zhì)量。員工培訓(xùn)的效益包括投入的培訓(xùn)成本是否達(dá)到培訓(xùn)效益,培訓(xùn)效果評(píng)估工作還需要有關(guān)數(shù)據(jù)的支持,這些都需要企業(yè)人力資源部門進(jìn)行有效的指導(dǎo)。培訓(xùn)系統(tǒng)的可持續(xù)可執(zhí)行都是培訓(xùn)體系的關(guān)鍵,也是評(píng)估培訓(xùn)能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵。結(jié)束語從2019年的新冠病毒開始,至今導(dǎo)致全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣,許多中小企業(yè)都倒閉了,在這種高壓力的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,我國大部分中小企業(yè)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中小企業(yè)更需要培訓(xùn)人才,留住人才。中小企業(yè)在培訓(xùn)前期需要進(jìn)行員工培訓(xùn)需求分析,員工培訓(xùn)需求與員工的職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合,使員工最大程度的參與到自己的培訓(xùn)需求分析中去。員工培訓(xùn)的投資是企業(yè)發(fā)展必不可少的一部分,如果企業(yè)把員工培訓(xùn)作為投資來對(duì)待,企業(yè)經(jīng)營者會(huì)要求回報(bào),所以也會(huì)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參訓(xùn)人員講究培訓(xùn)的質(zhì)量,到達(dá)員工培訓(xùn)的效果。另外,我們可以從員工的需求特點(diǎn)出發(fā),企業(yè)在人才培養(yǎng)上應(yīng)充分考慮因材施教,分清側(cè)重點(diǎn):針對(duì)不同員工的專業(yè)需求,來安排相應(yīng)學(xué)科的知識(shí)進(jìn)修、學(xué)歷的繼續(xù)教育、安排專家講座來豐富員工的知識(shí)儲(chǔ)備。相對(duì)應(yīng)的,企業(yè)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)需求也是一致的。培訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能一蹴而就,要講究培訓(xùn)的持久性,高樓的建設(shè)在于地基的穩(wěn)固,企業(yè)專業(yè)人才的職業(yè)發(fā)展同樣需要強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐。但知識(shí)技能的提高與工作績(jī)效提高并不能畫上
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