期中（試卷）青島版科學四年級上冊期中檢測E卷

青島版小學科學四年級上冊期中檢測試題題目一二三四五總分分數溫馨提示：做題時一定要認真審題，注意書寫啊！一、填空題。（共10分）1．__________是指從大氣中落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水，主要有雨、雪、雹等。2．天氣預報中所說的氣溫，是指在___________、___________、___________的環(huán)境下測得的空氣溫度，一般在___________內測定。3．天氣是一定區(qū)域___________內大氣中的各種氣象狀態(tài)。氣候是一定地域里經過___________觀察所得到的___________的氣象情況。4．常用溫度計的計量單位是攝氏度，用__________表示，液體溫度計是根據液體__________的性質制成的。5．我國保護珍惜動物的措施主要是建立____________。6．鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，__________，__________。哺乳動物的共同特征是身體表面有毛，__________，__________。7．像螞蟻、蝴蝶、蝗蟲這樣的動物屬于____________。8．熱氣球上升的秘密是利用___________的原理。二、判斷題。（共5分）1．下雨是一種降水現象，下雪和下冰雹不屬于降水現象。()2．鴕鳥跑得快，飛不起來，不屬于鳥類。()3．測量氣溫要定好時間和地點，將氣溫計放在室外太陽直接照射的地方。()4．蜘蛛、蝗蟲和螞蟻是同一種動物。()5．冷熱空氣不停的流動就形成了風，風能是一種清潔、用之不竭的資源。()三、選擇題。（共7分）1．西伯利亞位于我國的北部，我們山東省位于中部，冬季我們省降溫常刮的風向是（

）。A．從西伯利亞刮向山東省 B．從山東省刮向西伯利亞 C．不清楚2．下圖是氣象衛(wèi)星拍攝到的衛(wèi)星云圖，從圖中看，A地區(qū)即將面臨（

）。A．臺風 B．地震 C．火山爆發(fā)3．在相同條件下，（

）受熱膨脹的程度最大。A．花生油 B．雨花石 C．氫氣4．下列可以用來測體溫的是（

）。A．氣溫計B．水溫計C．體溫計5．下列完全屬于哺乳動物的一項是___________。A．牛、貓、燕子 B．牛、羊、魚 C．狗、鹿、虎6．魚用(

)呼吸。A．鱗片 B．魚鰭 C．鰓7．下列關于自然風的形成原因的說法錯誤的是（

）。A．熱的地方空氣會上升，冷的地方的空氣會流過來填充B．熱空氣與冷空氣不斷流動互換C．與空氣的溫度無關四、連一連。（共8分）1．把儀器與相對應的測量用處用線連起來。氣溫計

雨量器

風向儀

體溫計

水溫計降水（雨）量

風向

空氣溫度

水的溫度

人體溫度2．將下列我國的珍稀動物名稱與它們的主要棲息地相連接。大熊貓安徽、江蘇、江西等地藏羚羊長江中下游以及洞庭湖、錢塘江亞洲象四川、陜西、甘肅等地揚子鱷西藏、青海等地白鰭豚云南等地五、實驗題。（共20分）1．風的形成實驗實驗現象：罩上大塑料瓶后，蠟燭的火焰____________。再點燃蚊香后觀察到煙往____________飄。實驗結論：空氣受熱后體積會____________，熱空氣會____________，周圍的冷空氣補充過來，空氣不停的____________形成了____________。2．東東的媽媽從菜場里買了一條鯽魚回家，養(yǎng)在了臉盆里。愛探究的東東趁這個機會開始了對鯽魚的仔細觀察。1）．東東發(fā)現鯽魚在水中游泳時，不同的魚鰭都在不停地運動，其中一種鰭擺動得最少，這是（

）。A．背鰭 B．尾鰭 C．腹鰭 D．胸鰭2）．鯽魚終身生活在水中，體表覆蓋_________，在水中它的鰓蓋在不停地張合，這是鯽魚在進行__________，像這樣的動物稱為魚類。3）．下列動物中也是魚類的是（

）。A．鯨 B．泥鰍 C．烏龜 D．水蛇4）．東東將鯽魚放到了家里的金魚缸中，與金魚對比觀察。發(fā)現它們除了體表顏色、花紋和體形大小差異較大，其他方面相似度較高，于是他提出了一個觀點“金魚和鯽魚長得有點像，金魚應該是由鯽魚進化而來的?！币陨嫌^點在科學探究的過程中屬于（

）。A．科學問題 B．科學猜想 C．實驗證據 D．科學結論5）．東東通過查閱資料證實了自己的觀點果然是正確的，金魚是由野生鯽魚馴化而來的觀賞魚類。自然界中的鯽魚為了躲避敵害，體色多為背灰腹白，這是______________的結果。6）．人們在野生鯽魚中挑選顏色相對比較鮮艷的養(yǎng)在池塘中，這些魚的下一代體色往往會比較鮮艷，這是__________的作用。

【參考答案】一、填空題1．降水解析：根據水的三態(tài)變化，降水是云中的水分以液態(tài)或固態(tài)的形式降落到地面的現象。它包括雨、雪、雨夾雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰針等降水形式。2．

室外空曠

空氣流通

不受太陽直射

百葉箱解析：氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。天氣預報中所說的氣溫，是指在室外空曠、空氣流通、不受太陽直射的環(huán)境下測得的空氣溫度，一般在百葉箱內測定。3．

短時間

多年

概括性解析：天氣是一定區(qū)域短時間內大氣中的各種氣象狀態(tài)。我們可以用氣溫、風向、風力、降水量、云量等描述天氣。氣候是一定地域里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況。如冬暖夏涼，終年高溫，四季如春等描述屬于氣候現象。4．

℃

熱脹冷縮解析：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；攝氏溫度規(guī)定：在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。5．自然保護區(qū)解析：國采取的保護珍稀動物的措施有：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，建立有關的政策法規(guī)，不獵殺、捕食珍稀動物，保護動植物的生存環(huán)境，建立珍稀瀕危植物引種繁育中心等措施。亂捕濫獵不是保護珍稀動物的措施。6．

有喙

卵生

胎生

哺乳解析：鳥類具有的特征有：鳥的體表覆蓋著羽毛；鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；有喙無齒；鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征。哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。7．昆蟲解析：像螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蝗蟲這樣，身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有一對觸角；胸部有三對足的小動物都屬于昆蟲。8．熱空氣上升解析：空氣具有流動性，總是熱空氣上升，冷空氣下降。人們利用熱空氣上升的原理發(fā)明了“孔明燈”和制造出載人熱氣球。熱氣球利用氣球里的空氣受熱后體積變大，密度變小后小于外部空氣密度，氣球受浮力作用而上升。二、判斷題1．×解析：降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米。降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。2．×解析：鳥的主要特征可概括為：有角質喙，沒有牙齒；身體被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚恍呐K為四室；體溫恒定；卵生。一般而言，大多數鳥兒會飛，但是家禽因為長期訓養(yǎng)，已經失去飛行能力。判斷鴕鳥是否是鳥類，要看是否符合鳥類的特征，不能僅僅靠能不能飛翔為依據。鴕鳥符合鳥類的特征，是鳥類。3．×解析：氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。所以測量氣溫要定好時間和地點，將氣溫計放在室外陰涼通風地方，要避免太陽直接照射。4．×解析：地球上的動物種類繁多，分類方法也多樣，不同的分類標準其分類結果不相同?；认x、螞蟻都屬于昆蟲，蜘蛛是節(jié)肢動物，說法錯誤。5．√解析：在太陽的照射下，由于地理環(huán)境的不同，有的地方溫度高，有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升，周圍的冷空氣補充過來，空氣不停地流動，就形成了風。風能是可再生資源，是一種清潔、無污染、用之不竭的資源。三、選擇題1．A解析：風向是指風吹來的方向。我們山東省位于中國中部，冬季我們省降溫常刮的風來自西伯利亞的寒風，從西伯利亞刮向山東省。2．A解析：略3．C解析：熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小，許多固體、液體和氣體都有熱脹冷縮的性質。其中氣體的熱脹冷縮表現得最明顯，液體次之，固體的最不明顯。氫氣是氣體，花生油是液體。雨花石是固體，所以氫氣受熱膨脹的程度最大。4．C解析：工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的溫度計，體溫計通常用來用來測體溫。5．C解析：哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內，和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力。牛、貓、羊、狗、鹿、虎屬于胎生，為哺乳動物；燕子、魚屬于卵生，不是哺乳類。6．C解析：魚的共同特征是：身體表面有鱗，用鰓呼吸，靠鰭游動，用卵繁殖后代，終生生活在水中。7．C解析：風的形成是因為地球上不同地方的溫度差異主要和太陽光的照射有關。所以歸根結底是太陽的熱能使地球上的空氣流動而形成了風?？諝馐軣嵘仙淇諝膺^來補充形成空氣的流動，冷熱空氣的對流形成了風。而與不同地區(qū)的溫度不同無關是不正確的。C錯誤，符合題意。四、連線題1．解析：工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動著人類進步和社會發(fā)展。工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。風向標用來測量風向，雨量器用來測量降雨情況，氣溫計用來測量氣溫，體溫計用來測量人體溫度，水溫計測量水的溫度。2．解析：揚子鱷主要分布在安徽、江蘇、江西等地；藏羚羊主要分布在西藏、青海等地；大熊貓主要分布在四川、陜西、甘肅的少數地方；亞洲象分布在云南等地，白鰭豚分布在長江中下游以及洞庭湖、錢塘江，以此連線即可。五、實驗題1．

傾斜

瓶內

膨脹

上升

流動

風解析：風的形成實驗操作中，當罩上大塑料瓶后，蠟燭的火焰向上飄，再點燃蚊香后觀察到煙往塑料瓶內飄。這是因為蠟燭點燃后加熱空氣，熱空氣體積膨脹上升，周圍的冷空氣補充過來，帶動蚊香煙流入瓶內，這樣空氣不停地流動就形成了風。2．1）A2）．

鱗片

呼吸3）．B4）．B5）．自然選擇6）．遺傳解析：魚適于在水中生活的特點：魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護作用；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等；魚體內有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官。1）．魚適于在水中生活的特點：用鰭游泳，腹鰭起平衡作用，胸鰭起平衡和轉換方向的作用；2）．魚適于在水中生活的特點：魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護作用；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；3）．泥鰍生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；4）．“金魚和鯽魚長得有點像，金魚應該是由鯽魚進化而來的