高職院校專業(yè)帶頭人、骨干教師選聘與管理辦法

高職院校專業(yè)帶頭人、骨干教師選聘與管理辦法第一章總則第一條為進一步加強專業(yè)（群）建設工作，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人、骨干教師在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、教研教改、科學研究與社會服務等工作中的示范帶頭作用，提高教師隊伍整體素質和人才培養(yǎng)質量，特制定本辦法。第二章選聘原則和范圍第二條選聘原則（一）按照“高起點、高標準、高要求、高質量”的原則進行。（二）嚴格實行師德一票否決。申請人必須具有良好的師德素養(yǎng)，德才兼?zhèn)?，注重教書育人，有強烈的事業(yè)心和奉獻精神；教風端正，無任何師德污點；治學嚴謹，無任何學術不端行為。第三條選聘范圍在學校工作滿1年（經批準對外引進的除外）、每學期完成規(guī)定的教學任務，且符合選聘條件的專任教師均可參與申報。第三章專業(yè)帶頭人的選聘第四條申報條件（一）學歷、職稱、年齡要求：本科以上學歷、具有高級職稱、年齡不超過62周歲，身心健康。（二）專業(yè)工作經歷：近五年持續(xù)從事本專業(yè)的教學及研究，或從事本專業(yè)相關的其他工作。（三）專業(yè)能力：熟悉本專業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢，研究方向明確，對本專業(yè)的前沿動態(tài)有較深入的研究；具有扎實的業(yè)務基礎、較強的實踐能力和寬廣的職業(yè)視野，熟悉并掌握相關崗位（群）的人文素質、職業(yè)道德、職業(yè)知識和職業(yè)領域能力的要求；在本行業(yè)領域具備較好的企業(yè)人脈關系。（四）團建能力：具有較強的教學團隊建設能力，能通過有效的團隊管理形成較強的團隊凝聚力，帶領團隊進行本專業(yè)課程體系構建，進行校內外實訓基地的建設，具備帶隊進行項目研究的能力。（五）業(yè)績條件1.教學水平與實踐能力滿足以下條件之一：（1）在近五年內獲得市廳級及以上教育管理部門教學類三等獎以上；或學校教學競賽一等獎。（2）近兩年指導學生團隊參加市級以上職業(yè)技能、或文體類比賽獲二等獎（含）以上。（3）近兩年各學期教學效果評價中學生評教的成績排名均位居本教學部門專任教師的前1/2。2.教科研能力滿足下列條件之一（1）近五年內主持完成市廳級及以上教科研項目1項以上，或獲得市廳級及以上教科研成果三等獎（含）1次以上。（2）近五年內公開發(fā)表與專業(yè)相關的學術論文4篇以上或重要學術期刊論文2篇以上，或獲得發(fā)明專利2件以上（實用新型專利或軟件著作權4件）。（3）近五年內擔任正式出版教材主編2部以上（本人每部編寫不少于兩章約6萬字內容）；或正式出版10萬字以上獨立撰寫的學術專著1部以上；或正式出版合作撰寫的學術專著1部以上，且本人撰寫不少于10萬字內容。3.社會服務方面滿足下列條件近三年內主持或參與（前2）企業(yè)研發(fā)或技術改造（管理咨詢或企業(yè)培訓），獲得項目收入2萬元以上（文科1萬元）。（六）最近三年，如本人獲得國家或省科技進步獎、國家或省自然科學或社會科學基金、國家或省教學成果獎、在國際權威雜志發(fā)表論文等標志性成果，經學校學術委員會審核評估認定后，可以作為以上業(yè)績條件指標的部分或全部替代條件。（七）具備以下條件之一者優(yōu)先考慮：（1）獲得省級教學成果獎（前5）或校級成果一等獎（前3）。（2）省級重點專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)群負責人，或省級以上精品課程主要負責人（前3）或校級精品課程主持人，或通過鑒定的省級精品教材主要負責人（前3）。（3）省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地建設者（前3），省級實訓中心主要建設者（前3）。（4）主持并完成省部級以上科研項目。（5）主持并成功申報、建設省級高職一類或二類品牌專業(yè)。（6）主持并完成橫向課題研究，且到賬資金8萬元及以上。第五條崗位設置（一）每個專業(yè)原則上設置1名專業(yè)帶頭人，具體名額由教學科研管理部門會同人事管理部門提出方案，分管校領導審定后報校長辦公會討論批準。（二）對于無專業(yè)帶頭人且無適當后備人選的專業(yè)經申請批準可直接引進專業(yè)帶頭人，引進專業(yè)帶頭人的選聘條件等按本辦法執(zhí)行。引進的專業(yè)帶頭人須經試用期考核合格后方可推薦申報。第四章骨干教師的選聘第六條申報條件（一）學歷、職稱、年齡要求：本科學歷且具有中級或以上職稱、或具有碩士及以上學歷、學位（碩士學位的須具有三年以上行業(yè)企業(yè)工作經歷），年齡不超過50周歲，身心健康。（二）專業(yè)工作經歷：近五年持續(xù)從事本專業(yè)的教學及研究，或從事本專業(yè)相關的其它工作。（三）專業(yè)能力1.具有扎實的業(yè)務基礎、較強的實踐能力和寬闊的職業(yè)視野。對本專業(yè)的國內外現狀、發(fā)展趨勢、前沿動態(tài)有比較全面的了解，熟悉相關職業(yè)（崗位群）的人文素質、職業(yè)道德、職業(yè)知識和職業(yè)領域能力的要求，在本行業(yè)領域具備一定的企業(yè)人脈關系。2.具有較強的教學組織能力、較高的教學水平和實際操作技能，能通過實施傳幫帶帶領課程團隊的青年教師提升，在優(yōu)化本專業(yè)課程體系構建、課程標準建設、實訓基地建設等方面發(fā)揮帶頭作用，具備帶隊進行項目研究的能力，能在形成和提升團隊實力上具有較大貢獻率。（四）業(yè)績條件1.教學水平與實踐能力滿足以下條件之一（1）在近五年內獲得市級及以上教育管理部門教學類優(yōu)勝獎，或南博集團教學類三等獎（含）以上；或近四年獲得過學校教學競賽二等獎（含）以上。（2）近兩年指導學生團隊參加市級以上職業(yè)技能、或文體類比賽獲三等獎（含）以上。（3）近兩年各學期教學效果評價中學生評教的成績排名均位居本教學部門專任教師的前1/2。2.教科研能力滿足下列條件之一（1）近五年內以前3位完成市廳級及以上教科研項目1項以上，或獲得市廳級及以上教科研成果三等獎（含）1次以上。（2）近五年內公開發(fā)表與專業(yè)相關的學術論文2篇以上，或獲得發(fā)明專利1件以上（實用新型專利或軟件著作權2件）。（3）近五年內擔任正式出版教材主編或副主編并承擔兩章5萬字以上編寫任務，或正式出版10萬字以上獨立撰寫的學術專著，如為合著，則應承擔5萬字以上撰寫任務。3.社會服務方面滿足下列條件近三年內主持或參與（前3）企業(yè)研發(fā)或技術改造（管理咨詢或企業(yè)培訓），獲得項目收入1萬元以上（文科0.5萬元）。（五）最近三年，如本人獲得國家或省科技進步獎、國家或省自然科學或社會科學基金、國家或省教學成果獎、在國際權威雜志發(fā)表論文等標志性成果，經學校學術委員會審核評估認定后，可以作為以上業(yè)績條件指標的部分或全部替代條件。（六）“雙師型”教師優(yōu)先考慮。第七條崗位設置按本專業(yè)（教研室）專任教師人數的20%比例（四舍五入）設置專業(yè)骨干教師崗位，具體名額由教學科研管理部門會同人事管理部門提出方案，分管校領導審定后報校長辦公會討論批準。第五章選聘程序第八條選聘程序（一）個人申報：申報人填寫申請表，并提交相應的教學、教科研、社會服務業(yè)績成果、獲獎榮譽證書等佐證材料，所在教學部門作初步審核。（二）資格審核：人事管理部門會同教學科研管理部門進行資格審核確認符合申報資格后，各教學部門召開全體教師會議，由符合申報條件者陳述申報理由和工作設想，教學部門評定小組確定推薦名單。（三）教學指導委員會審議：教學部門推薦名單提交學校教學指導委員會對審核確定的合格名單進行審定，提出擬通過的專業(yè)帶頭人和骨干教師人選。（四）學校領導審議：提交校長辦公會議討論確定選聘名單。（五）公示：公示5個工作日無異議。（六）簽訂目標任務書。學校發(fā)文公布名單，與校長簽訂任務書。受聘的專業(yè)帶頭人和骨干教師，由學校統(tǒng)一制定受聘人履職期間的基本任務，同時由所屬教學部門和專業(yè)根據受聘人所在專業(yè)的實際情況，確定受聘人與專業(yè)和課程建設相關聯(lián)的專項任務。目標任務書原則上一年一簽。第九條專業(yè)帶頭人選聘每3年組織一次，骨干教師選聘每年組織一次，由學校人事管理部門負責，教學科研部門協(xié)助。第六章聘期管理第十條專業(yè)帶頭人聘期為3學年，骨干教師聘期為1學年。第十一條專業(yè)帶頭人在聘期內按照任務書每年進行年度考核；專業(yè)帶頭人和骨干教師，期滿須進行聘期考核?？己斯ぷ饔山虒W科研管理、人事管理部門組織相關人員，共同依照有關文件和任務書進行。第十二條專業(yè)帶頭人和骨干教師，期滿考核合格，可申報參加下一輪申報；期滿考核不合格，聘期終止，不可申報參加下一輪評審。第十三條聘期內的專業(yè)帶頭人，年度考核不合格者，停發(fā)津貼，督促整改；對經督促仍不能按要求履職者，取消其資格。期滿考核不合格的專業(yè)帶頭人和骨干教師，終止聘期；離職則聘期自動終止。第十四條資格管理聘期內出現下列情況之一者，直接取消專業(yè)帶頭人、骨干教師資格及停止發(fā)放工作津貼，并收回相應的教科研經費：1.出現二級及以上教學事故者；2.在師德師風方面，存在不良記錄者；3.在指導學生實習、實訓過程中，出現安全責任事故者；4.受過紀律處分者；5.年度績效考核基本稱職或不稱職者。第七章相關待遇第十五條專業(yè)帶頭人和骨干教師聘期內享受以下待遇。（一）工作津貼及發(fā)放辦法1.月固定津貼：專業(yè)帶頭人900元/月，骨干教師600元/月，每月隨工資發(fā)放，每年發(fā)放10個月（2月、8月不發(fā)放）。2.年度津貼：每人每年4000元，年度津貼在每年考核后一次發(fā)放。每年度考核如完成本任務書中規(guī)定的工作任務，年度津貼全額發(fā)放；如有部分規(guī)定工作任務沒有完成，將按未完成任務數量情況按專業(yè)帶頭人1500元/項、骨干教師1000元/項予以扣減年度津貼，如年度津貼不足以抵扣，則從已發(fā)放的月固定津貼中扣除。3.浮動獎勵：如完成基本任務（或工作職責）以外的其它專項任務，按照學校有關規(guī)定核算工作量和計發(fā)相應的報酬，該報酬在聘期結束考核后的次月發(fā)放。（二）教科研經費聘期內給予專業(yè)帶頭人1-3萬元/年人、骨干教師0.5-1萬元/年人的教科研經費，主要用于參加學術交流、培訓進修、出版專著和發(fā)表