章節(jié)復(fù)習(xí) 生物多樣性及其保護(hù) 2023-2024學(xué)年八年級生物上冊復(fù)習(xí)課件（人教版）(共34張PPT)

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第6單元單元復(fù)習(xí)

生物多樣性及保護(hù)

CONTENTS

目錄

01

02

03

04

05

課標(biāo)解讀

單元知識結(jié)構(gòu)

核心突破

考點(diǎn)梳理

過考核

01課標(biāo)解讀

生物學(xué)課標(biāo)解讀（2022年版）

概念2中：生物可以分為不同的類群，保護(hù)生物多樣性具有重要意義

2.1對生物進(jìn)行科學(xué)分類需要以生物的特征為依據(jù)

2.2根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及繁殖方式將生物進(jìn)行分類

2.3微生物類群：細(xì)菌、真菌、病毒

2.4建立保護(hù)生物多樣性的社會責(zé)任意識

02單元知識結(jié)構(gòu)

知識導(dǎo)圖

03考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)1.根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類

1.生物分類

（1）概念：根據(jù)生物的（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的關(guān)系和關(guān)系。

（2）意義：弄清生物之間的關(guān)系和關(guān)系。

考點(diǎn)梳理

相似程度

親緣

進(jìn)化

親緣

進(jìn)化

②植物的主要類群

植物根據(jù)生殖方式的不同，可以分為和，孢子植物包括、、，種子植物包括、。

孢子植物

種子植物

藻類植物

苔蘚植物

蕨類植物

裸子植物

被子植物

考點(diǎn)2.植物分類

①被子植物的、、是分類的重要依據(jù)

花

果實(shí)

種子

植物

有種子

無種子

種子有果皮包被

有莖葉

無莖葉

葉脈為平行脈

（一片子葉）

葉脈為網(wǎng)狀脈

（兩片子葉）

有根

無根(假根)

種子無果皮包被

無根

A類

植物

B類

植物

C類

植物

D類

植物

E類

植物

F類

植物

一、植物分類：思考A到F中的植物中有哪些植物？

腎蕨

向日葵

玉米

葫蘆蘚

水綿

油松

①動物分類的依據(jù)：動物內(nèi)、外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和

。

②根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱。可分為和

。根據(jù)體溫是否恒定，可分為和

。

生理功能

無脊椎動物

脊椎動物

變溫動物

恒溫動物

考點(diǎn)3.植物分類

動物

（體內(nèi)有無脊柱）

無脊椎

脊椎

節(jié)肢動物

魚類

兩棲類

爬行類

鳥類

哺乳類

扁形動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

動物分類

微生物

有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

單細(xì)胞

多細(xì)胞

無細(xì)胞核

有細(xì)胞核

酵

母

菌

非大型

大型

球狀

桿狀

螺旋狀

霉菌

蘑菇

球菌

桿菌

螺

旋

菌

病

毒

真菌

細(xì)菌

考點(diǎn)3.微生物分類

考點(diǎn)4.從種到界

生物分類由大到小的等級依是界、、、、科、、；

最基本的分類單位是，同種生物的親緣關(guān)系

分類的單位越大，所包含的生物種類，物種之間的相似程度越，親緣關(guān)系越；反之，分類的單位越小，所包含的生物種類越少，物種之間的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。

多

少

遠(yuǎn)

門

綱

目

屬

種

種

最密切

動物界脊索動物門脊椎動物亞門哺乳綱靈長目人科人屬人種瑞典著名的植物學(xué)家，1707－1778，在《自然系統(tǒng)》中正式提出統(tǒng)一的生物命名法——雙名法。

林奈與雙名法

每個物種的名稱由兩部分組成：屬名+種加詞（+命名者姓名）

“生物多樣性”的內(nèi)涵

1、生物種類的多樣性

2、基因的多樣性

3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

考點(diǎn)5.生物多樣性及其保護(hù)

保護(hù)生物多樣性的措施：

1、是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，“天然實(shí)驗(yàn)室”，“活的博物館”。

2、還可以把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館等，屬于。

3、建立頻危物種的（植物的種子庫、動物的精子庫等），保護(hù)基因的多樣性。

建立自然保護(hù)區(qū)

遷地保護(hù)

種質(zhì)庫

04核心突破

依據(jù)單位雙名法意義特點(diǎn)生物分類親緣關(guān)系進(jìn)化關(guān)系屬名+種加詞（+命名人的姓名）界、門、綱、目、科、屬、種相似程度越大的分類單位中，生物種類越多；生物間的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。實(shí)質(zhì)決定生物的多樣性基因的多樣性物種的多樣性內(nèi)涵環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性理解：

認(rèn)識生物的多樣性

1.生物多樣性包括的多樣性、的多樣性和的多樣性。

2.生物種類的多樣性

我國是植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國苔蘚、蕨類、種子植物居世界位，魚類、鳥類、哺乳動物也位于世界的。

3.基因的多樣性

每種生物都是一個豐富的，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是的多樣性。

袁隆平的培養(yǎng)就是基因多樣性的運(yùn)用。

4.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件不同，可為不同類型的生物提供所需的棲息環(huán)境。

因此，保護(hù)生物的，保護(hù)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

生物種類

基因

生態(tài)系統(tǒng)

裸子

第三

前列

基因庫

基因

雜交水稻

棲息環(huán)境

生態(tài)系統(tǒng)

05過考核

1：下列選項(xiàng)包含的生物共同特征較少的是（）

A.種子植物門B.梅屬

C.雙子葉植物綱D.薔薇科

2：下列生物分類等級中，包含生物種類最多的是（）

A.屬B.綱C.門D.目

A

C

3：如圖所示，植物館的陰生植物館里有一種珍稀植物——桫欏，有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于（）

A.藻類植物B.苔蘚植物

C.蕨類植物D.種子植物

4：下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯誤的是（）

A.石花菜沒有根、莖、葉的分化

B.海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物

C.腎蕨有真正的根、莖、葉的分化

D.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮

C

D

5.如圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列敘述不正確的是（）

A.種是分類的最基本單位

B.貓與虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

C

6.如果用如圖表示表中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（）

7.下列關(guān)于植物類群的敘述，錯誤的是（）

A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化

C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織

D.被子植物一般能開花結(jié)果

C

B

7.聯(lián)合國確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”。下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（）

A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B.動物園中培育大熊貓屬于就地保護(hù)

C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源

8.根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，下列植物所屬類群最早在地球上出現(xiàn)的是（）

D

D

8.如圖表示各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是（）

D

9．如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)敘述錯誤的是（）A．菜豆和松樹的親緣關(guān)系最近B．分類單位越大，包含的生物種類越多，具有的共同特征也越多C．①②③④⑤分別代表的生物是海帶、松樹、菜豆、揚(yáng)子鱷、藏羚羊D．藏羚羊與揚(yáng)子鱷都屬于脊椎動物，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)它們的有效措施

B

10．仔細(xì)觀察下圖中的動物，回答下列問題，

(1)上面的動物ABD為一類，CEFGH為另一類，其分類依據(jù)是_________。(2)G的幼體生活在水中，用________呼吸，成體用______呼吸，_____輔助呼吸。