高考政治模擬試題四

新課標高考政治必刷卷（四）（本卷共15小題，滿分100分，考試用時50分鐘）一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目規(guī)定的。12．網絡上流傳90后女生財務自由的六個階段——“奶茶自由、車厘子自由、口紅自由、酒店自由、購房自由”。五一期間，一位已經是“購房自由”的都市白領在社交網絡上感慨：即使月收入過萬，有車有房，卻對五一假期熱門景區(qū)酒店望而卻步。由此可見①收入是消費的基礎和前提②供求關系影響商品的價格③假日造成商品供不應求，價值量增加④居民收入差距影響社會總體消費水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】財務自由的六個階段體現收入是消費的基礎和前提，①對的且符合題意；五一期間酒店供不應求，價格上漲，白領也感慨體現供求關系影響商品的價格。②對的且符合題意；③說法錯誤，價值量由社會必要勞動時間決定，不受供求關系變化影響。④對的但在材料中未體現，排除。故選A。13．某地盛產茶葉，本地茶農以茶園承包經營權或資本入股的方式組建茶葉專業(yè)合作社，采用股份合作制經營，逐步形成了茶葉種植、加工、銷售一條龍的產業(yè)化經營模式，增進了本地茶產業(yè)的發(fā)展，帶動了農民增收。這種運行方式①發(fā)展了混合全部制經濟，是集體經濟與個體經濟的聯(lián)合②創(chuàng)新了集體經濟的經營模式，是勞動者勞動與資本的聯(lián)合③確認了茶農的土地全部權，充足運用了土地資源④完善了本地的收入分派方式，能調動茶農的主動性A．①④ B．①③ C．③④ D．②④【答案】D【解析】某地茶農以茶園承包經營權或資本入股的方式組建茶葉專業(yè)合作社，采用股份合作制經營，這種運行方式創(chuàng)新了集體經濟的經營模式，是勞動者勞動與資本的聯(lián)合，完善了本地的收入分派方式，能調動茶農的主動性，②④符合題意。該地茶農是采用股份合作制經營，而不是發(fā)展了混合全部制經濟。是勞動者勞動與資本的聯(lián)合，而不是集體經濟與個體經濟的聯(lián)合，①說法錯誤。茶農只有土地的承包權和使用權，土地全部權屬于集體，③說法錯誤。故本題選D。14．（·湖南長郡中學高三）所謂“稟賦效應”是指當某人一旦擁有某項物品后，即對該物品價值的評價要比未擁有之前大大增加。由于他們擁有一件東西時，受到了“放棄東西會產生痛苦”（即損失厭惡）的影響，就傾向于對商品作出更高的估價。下列營銷方略中體現該效應的是①汽車銷售商讓客戶把車先開回家試用后再決定與否購置②商家通過高價聘任明星代言自己的產品來擴大產品銷售③地產營銷中經常通過先付定金的方式來鎖定意向購房者④某電商運用“雙十一”進行打折促銷活動以提高銷售額A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】“稟賦效應”是指當一種人擁有某項物品后，那么他對該物品價值的評價要比擁有之前大大增加。由于他們擁有一件東西時，受到了“放棄東西會產生痛苦”（即損失厭惡）的影響，就傾向于對商品作出更高的估價。汽車銷售商讓客戶把車先開回家試用后再決定與否購置，地產營銷中經常通過先付定金的方式來鎖定意向購房者，都符合“稟賦效應”原理，故①③對的。公司擴大影響力提高形象和運用了價格影響需求，都不符合“稟賦效應”原理，故排除②④。故選B。15．（·哈密市第十五中學高三）面對國際經濟合作和競爭格局的深刻變化，為順應國內經濟提質增效升級的迫切需要，我國要堅定不移地擴大對外開放，在開放中增強發(fā)展新動能、增添改革新動力、增創(chuàng)競爭新優(yōu)勢，推動新一輪高水平對外開放，著力實現合作共贏。據此，下列傳導途徑對的的有①實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略→形成出口競爭新優(yōu)勢→開放型經濟水平提高②擴大跨境電子商務試點→公司增加“海外倉”建設→主導經濟全球化進程③打造新的外向型產業(yè)集群→加緊“走出去”步伐→外資更多投向中西部地區(qū)④推動自貿區(qū)談判→增進貿易投資自由化→構建均衡、共贏、包容的國際經濟體系A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考察經濟全球化和對外開放、全方面提高開放型經濟水平。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，有助于形成以技術、質量等為核心的出口競爭新優(yōu)勢，提高開放型經濟水平，①符合題意。我國“主導經濟全球化進程”說法錯誤，②說法錯誤。“外資投向中西部地區(qū)”屬于引進來，而不是走出去，因此加緊“走出去”步伐與外資投向中西部地區(qū)之間并沒有直接因果關系，③說法錯誤。推動經濟自貿區(qū)建設，有助于貿易投資自由化，建立更加均衡、共贏、包容的國際經濟體系，④符合題意。故本題選B。16.（·黑龍江鐵人中學高三）70年前，毛澤東同志率中共中央從西柏坡動身前往北京時，意味深長地說：“今天是進京趕考的日子?！?0年來，“我們獲得了巨大進步，中國人民站起來了。富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題仍然嚴峻復雜，應當說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。面對“趕考永遠在路上”，中國共產黨應當①加強新時期執(zhí)政能力建設，科學、依法推行各項建設職能，推動國民經濟高質量發(fā)展②始終保持黨的先鋒隊性質，加強對一切工作的有力領導。具體協(xié)調各國家機關努力為人民服務③“趕考”精神是中國共產黨革命精神的重要構成部分，要傳承“趕考”精神，不忘初心、繼續(xù)邁進④加強黨內政治文化建設，始終保持警醒和自省，用純凈如初的政治品格書寫繼續(xù)“趕考”的新篇章A．①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】D【解析】①選項錯誤，政府要科學、依法推行各項建設職能。②選項“具體協(xié)調”的表述錯誤。70年來，我們獲得了巨大進步，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題仍然嚴峻復雜，應當說，黨面臨的“趕考”遠未結束，對此，中國共產黨應當加強黨內政治文化建設，始終保持警醒和自省，要傳承“趕考”精神，不忘初心、繼續(xù)邁進，用純凈如初的政治品格書寫維續(xù)“趕考”的新篇章。③④選項對的。選D。17．財政教育經費投入局限性，是長久以來制約我國教育事業(yè)發(fā)展的一種重要因素。面對這一問題，如果你是人大代表，能夠A．行使立法權，完善有關財政教育經費投入的法律法規(guī)B．行使決定權，統(tǒng)籌規(guī)劃各級政府的財政教育經費投入C．行使質詢權，督促各級政府依法貫徹財政教育經費投入D．行使提案權，聯(lián)名其它代表制訂財政教育經費使用計劃【答案】C【解析】本題考察人大的職權、人大代表的職權。人大代表沒有監(jiān)督權和決定權，監(jiān)督權和決定權是人民代表大會的權利，AB不符合題意。面對這種狀況，人大代表能夠行使質詢權，督促政府依法貫徹財政教育經費投入，C項對的。人大代表并不能制訂財政教育經費使用計劃，D項不選。故本題答案應為C。18．（·四川成都七中高三）6月5日，中國和俄羅斯共同訂立《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦有關發(fā)展新時代戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的聯(lián)合聲明》，不停提高和深化全方面戰(zhàn)略協(xié)作，啟動中俄關系更高水平、更大發(fā)展的新時代。這闡明中俄兩國①在互相尊重的基礎上增進共同發(fā)展②通過戰(zhàn)略結盟共同應對面臨的挑戰(zhàn)③把維護共同利益作為對外活動目的④在平等互利的基礎上實現合作共贏A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】根據材料“不停提高和深化全方面戰(zhàn)略協(xié)作，啟動中俄關系更高水平、更大發(fā)展的新時代”可知，中俄兩國有共同的國家利益，《聯(lián)合聲明》表明兩國互相尊重，共同發(fā)展，實施合作共贏，①④符合題意。中國實施不結盟的外交政策，該項錯誤。共同的國家利益是合作的基礎，不是對外活動目的，排除。故該題選B。19．（·青海西寧四中高考模擬）在唐詩里，我們可遇見憂思中的李白，登上鳳凰臺一抒惆悵；在宋詞里，我們可跟隨辛棄疾的步伐，感受沙場秋點兵；在元曲里，我們可在關漢卿的銳利目光下，觀察世間百態(tài)。由此可見①文化含有豐富人們精神生活的功效②文化能對人產生深遠持久的影響③文化是一種重要的精神力量④文藝作品中蘊含著作者的思想感情A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】從材料能夠看出，文藝作品中蘊含著作者的思想感情，讓人感同身受、親臨其境，豐富人們的精神生活，①④項符合題意；材料不體現文化是一種重要的精神力量對人產生深遠持久的影響，②③項與題意不符；對的選項為B。20．（·河南省實驗中學高三）中華民族向來尊重自然、熱愛自然，綿延5000數年的中華文明孕育著豐富的生態(tài)文化。中國歷朝歷代，大都有生態(tài)保護的有關律令。新時代，生態(tài)文明建設寫入憲法，“綠水青山就是金山銀山”成為全民共識。這闡明①傳統(tǒng)文化在世代相傳中保存著基本特性②傳統(tǒng)思想對人的價值觀念、行為方式含有深刻影響③建設生態(tài)文明是文化傳承發(fā)展的根本動力④傳統(tǒng)文化總能對社會發(fā)展起主動作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】本題考察傳統(tǒng)文化的基本特性、傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)文化的作用、文化傳承發(fā)展的根本動力。中華民族向來尊重生態(tài)文化，歷朝歷代，大都有生態(tài)保護的有關律令，新時代，生態(tài)文明建設寫入憲法，“綠水青山就是金山銀山”成為全民共識，這闡明傳統(tǒng)文化在世代相傳中保存著基本特性，也闡明傳統(tǒng)思想對人的價值觀念、行為方式含有深刻影響，①②符合題意。社會實踐是文化傳承發(fā)展的根本動力，③錯誤。傳統(tǒng)文化現有精髓也有糟粕，不是全部的傳統(tǒng)文化都能對社會發(fā)展起主動作用，④錯誤。故本題選A。21．（·江蘇淮陰中學高三）天地逆旅之間，唯有詩詞酬盡人生百態(tài)。遠離家鄉(xiāng)時，遙望見“星垂平野闊”，送別好友時，正路過“月生樓外天”，猶豫滿志時，滿心是“曉戰(zhàn)隨金鼓”，閑適漫游時，卻只想“靜聽松風寒”。由此可見①詩人對人生的抒寫含有自覺選擇性②詩詞是詩人對人生境遇的主觀感悟③詩詞的內容來源于詩人的自我需要④詩詞是對所處客觀世界的真實再現A．①③ B．①② C．②④ D．③④【答案】B【解析】遠離家鄉(xiāng)時，遙望見“星垂平野闊”，送別好友時，正路過“月生樓外天”，猶豫滿志時，滿心是“曉戰(zhàn)隨金鼓”，閑適漫游時，卻只想“靜聽松風寒”。這闡明意識是人腦對客觀存在的主觀映像，含有自覺選擇性，詩詞是詩人對人生境遇的主觀感悟，①②符合題意。詩詞的內容來源于客觀存在，③錯誤。詩詞是對所處客觀世界的再現，但不一定是真實再現，④錯誤。故本題選B。22．現在的時代是一種奉行加法的時代，諸多人在追求利益的最大化，但無休止的加法往往讓人不能承受其重。其實人生能夠化復雜為簡樸，化多為少，這就是一種減法哲學。減法哲學告訴我們：減出輕松，減出健康，減出愉快，減出幸福。這表明①“減法”作為核心部分，其功效關系人生整體的輕松和自在②要控制好“加法”和“減法”的度，做出對的的人生選擇③“加法”與“減法”同等重要，不可或缺，都能讓人生更幸福④“加法”在一定條件下會向“減法”轉化A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】加減法哲學表明，“加法”在一定條件下會向“減法”轉化，因此要控制好“加法”和“減法”的度，做出對的的人生選擇，②④項符合題意；加減法是人生的兩個方面，“加法”與“減法”力量發(fā)展是不平衡的，不會同等重要，“減法”作為矛盾的一種方面而存在，不能理解為是核心部分，①③項說法錯誤；對的選項為C。23．（·遼寧高三期末）建設強大的人民海軍，需全方面深化改革，大力推動科技創(chuàng)新，加緊發(fā)展新型作戰(zhàn)力量，著力構建當代海上作戰(zhàn)體系，努力增強遂行多樣化軍事任務的能力和水平。這蘊含的哲理是①要有革命批判精神和創(chuàng)新意識②通過變革生產關系增進了生產力發(fā)展③用綜合的思維方式來認識事物④立足部分能實現整體的最優(yōu)目的A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【答案】B【解析】建設強大的人民海軍，需全方面深化改革，大力推動科技創(chuàng)新，加緊發(fā)展新型作戰(zhàn)力量，著力構建當代海上作戰(zhàn)體系，努力增強遂行多樣化軍事任務的能力和水平，體現了要有革命批判精神和創(chuàng)新意識，用綜合的思維方式來認識事物，①③符合題意。題干并未涉及通過變革生產關系增進了生產力發(fā)展，②不符合題意。應立足整體，立足部分的說法錯誤，④錯誤。故本題選B。二、簡答題：本大題共3小題，共52分。38．（·重慶南開中學高三）閱讀材料，回答下列問題。預計2030年，中國將成為全球人口老齡化程度最高國家，2050年，我國將進入深度老齡化階段，60歲以上人口占比超30%。能否妥善解決養(yǎng)老問題，直接關系我國經濟、社會的穩(wěn)定發(fā)展。我國傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式以居家養(yǎng)老為主，但隨著社會的變化發(fā)展，老年人口帶來了日益沉重的家庭和財政負擔，推動養(yǎng)老方式多樣化勢在必行。為了更加好地滿足不停增加的養(yǎng)老需求，國家在不停提高城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金水平的同時，也在嘗試通過多個方式滿足社會養(yǎng)老需求。我國多個省份通過多個方式激勵個人投資興辦民營養(yǎng)老機構，部分地區(qū)還試點了“合租型養(yǎng)老”，即老年人以較低的租金出租本身房子給年輕人，年輕人以低價獲得房子使用權同時要為老年人提供家電維修、生活繳費、緊急狀況解決等服務，實現雙贏。我國正力求通過多樣化的養(yǎng)老方式，最后破解老齡化帶來的社會問題。結合材料，運用經濟生活中有關國民收人的分派的有關知識，分析推動養(yǎng)老多元化會產生哪些經濟影響。（14分）【答案】①激勵個人投資，有助于滿足養(yǎng)老需求的同時讓多個發(fā)明社會財富的源泉充足涌流，拓寬居民收入方式；合租型養(yǎng)老有助于資源的優(yōu)化配備；②提高養(yǎng)老金水平，增加補貼，有助于加緊推動基本公共服務均等化，增進再分派公平；③有助于發(fā)揮財政在增進社會公平，改善人民生活方面的作用；④推動養(yǎng)老方式多樣化，-定程度上有助于減輕財政負擔【解析】本題通過我國進入老齡化社會的熱點問題設立情境，從國民收人的分派的有關知識的角度設立問題，考察學生對于個人收入分派和財政的有關知識，考察學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述闡釋事物、論證和探討問題的能力?！驹斀狻康谝徊剑悍治鲈O問，本題的知識范疇是國民收人的分派；分析對象是推動養(yǎng)老多元化的經濟影響；題型是意義類題。第二步：分析材料，根據題型，在材料中提取有效信息：①國家在不停提高城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金水平；②激勵個人投資興辦民營養(yǎng)老機構；③試點“合租型養(yǎng)老”，即老年人以較低的租金出租本身房子給年輕人，年輕人以低價獲得房子使用權同時要為老年人提供家電維修、生活繳費、緊急狀況解決等服務，實現雙贏。對這三個信息在國民收入分派的知識范疇內進行推理，即可獲得答案。39．（·青銅峽市高級中學高三月考）材料一：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要參戰(zhàn)國。面對外敵的入侵，中國人民浴血奮戰(zhàn)，消亡并牽制了日本侵略者大量兵力，不僅保衛(wèi)了國家，并且為二戰(zhàn)的最后勝利做出重大奉獻。今天的中國，已經成為一種含有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復返了。，我國通過立法擬定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，并隆重紀念活動，以此銘記一切為國家、為民族、為和平付出貴重生命的人們。材料二：“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福?！秉h的十八大以來，生態(tài)文明建設已經成為治國理政總體布局中的重大戰(zhàn)略，綠色發(fā)展理念正在變?yōu)槿鐣淖杂X行動,公眾重視環(huán)保的意識前所未有地提高，對生態(tài)文明建設的參加也不停加深。開展光盤行動、推廣節(jié)能家電、購置節(jié)能與新能源汽車、減少一次性餐具……越來越多的公民開始踐行綠色低碳、文明健康的生活方式和消費觀念，生態(tài)文明建設的良好風氣和社會氛圍初步出現。（1）結合材料一運用《政治生活》知識，結合材料闡明我國國家與公民之間的關系。（6分）（2）根據材料二，運用政治生活知識，闡明作為青年學生的我們應如何將綠色發(fā)展理念內化于心、外化于行？（6分）【答案】(1)①公民含有維護國家利益的義務。面對外敵入侵，公民維護國家安全，榮譽和利益，為國家的繁華強大作出自己應有的奉獻。②國家含有保護公民權益的職責。國家維護公民生命，自由等權利，為公民生活與發(fā)展提供和平環(huán)境，增強公民的愛國主義情感。③在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。（2）①增強國家主人翁意識和責任意識，增強環(huán)保觀念，自覺踐行綠色低碳的生活方式。②堅持權利與義務相統(tǒng)一，堅持個人利益與國家利益相結合，自覺推行保護環(huán)境的義務。③通過社情民意反映制度等方式參加民主決策，為綠色發(fā)展建言獻策。④通過信訪制度等渠道行使監(jiān)督權，勇于與破壞環(huán)境的違法失職行為作斗爭?！窘馕觥勘绢}以世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年、綠色發(fā)展理念正在變?yōu)槿鐣淖杂X行動為背景話題，從政治生活角度，考察學生調動和運用基礎知識分析問題和解決問題的能力。解答本題，審設問，題目類型認識類、方法類，問題指向闡明我國國家與公民之間的關系、青年學生的我們應如何將綠色發(fā)展理念內化于心、外化于行?！驹斀狻浚?）材料中強調今天的中國已經成為一種含有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，闡明國家含有保護公民權益的職責，國家維護公民生命，自由等權利，為公民生活與發(fā)展提供和平環(huán)境，增強公民的愛國主義情感；材料強調面對外敵的入侵，中國人民浴血奮戰(zhàn)，消亡并牽制了日本侵略者大量兵力，不僅保衛(wèi)了國家，并且為二戰(zhàn)的最后勝利做出重大奉獻，闡明公民含有維護國家利益的義務，面對外敵入侵，公民維護國家安全，榮譽和利益，為國家的繁華強大作出自己應有的奉獻；最后要得出兩者關系的結論，即在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。（2）材料中強調越來越多的公民開始踐行綠色低碳、文明健康的生活方式和消費觀念，生態(tài)文明建設的良好風氣和社會氛圍初步出現，能夠從觀念和行為兩個角度進行作答，觀念方面即增強國家主人翁意識和責任意識，增強環(huán)保觀念，自覺踐行綠色低碳的生活方式；行為方面，能夠從公民的義務、公民參加政治生活等方面進行分析，即堅持權利與義務相統(tǒng)一，堅持個人利益與國家利益相結合，自覺推行保護環(huán)境的義務，通過社情民意反映制度等方式參加民主決策為綠色發(fā)展建言獻策、通過信訪制度等渠道行使監(jiān)督權，勇于與破壞環(huán)境的違法失職行為作斗爭。40．（·河北衡水中學高考模擬）閱讀材料，完畢下列規(guī)定?！拔迩晡幕?，三千年詩韻?！薄兜湫驮伭鱾鳌肥茄胍曂瞥龅拇笮驮娫~文化者樂節(jié)目。流行樂填上古詩詞，古詩詞譜上新曲調，由一組典型傳唱人獻演，而后由專家與音樂人構成的鑒賞團普及傳統(tǒng)文化背后的內涵這是新節(jié)目的形式。節(jié)目響應十九大報告“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”的精神，用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞典型與當代流行相融合，絕大多數歌曲都是原創(chuàng)?？倢а萏锩氛f：“節(jié)目重視時代性和潮流性，時代性是幾千年的古詩詞，潮流性就是當下的音樂。我們是在為傳統(tǒng)古詩詞插上音樂的翅膀，不是沿用，更要發(fā)明，才更能讓年輕人接受傳統(tǒng)文化?！惫爬显娫~與流行音樂相結合的創(chuàng)新方式掀起了全民“詩詞熱”，節(jié)目中的多首歌曲淚目刷屏。渠俊等演唱（古）清代袁枚、（今）二水創(chuàng)作的《苔》，“白日不到處，青春洽自來。苔花如米小，也學牡丹開。”那首孤單了3的小詩，一夜間走進千家萬戶。（1）結合材料，運用文化生活知識闡明推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的根據。（10分）（2）結合材料，運用發(fā)展的有關知識分析如何推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。（12分）（3）請為文化典型的傳承寫兩條宣傳語。（4分）【答案】（1）①傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，是對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。②中華文化源遠流長、博大精深。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，才干使中華文化典型成為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，滿足人民日益增加的美妙生活置整，實現中華民族的文化復興。③文化創(chuàng)新能夠推動社會實踐，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，能夠使中華文化典型增進新時代的發(fā)展。④文化創(chuàng)新能夠增進民族文化的繁華。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)明性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，是樹立高度的文化自覺和文化自信，才干使中華文化典型永獲生命力和富有凝聚力、影響力、感召力。⑤優(yōu)秀文化塑造人生，豐富人的精神世界、增強人