人教版（新插圖）五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 異分母分數(shù)加、減法 教學(xué)課件

第2課時異分母分數(shù)加、減法人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件6分數(shù)的加法和減法1.同分母分數(shù)加減、法怎樣計算？2.計算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝43486＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋44413復(fù)習(xí)導(dǎo)入某小區(qū)生活垃圾分類統(tǒng)計情況如右圖。探索新知

探索新知

我們可以把它們通分，轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)再相加。探索新知分母不同的分數(shù)，要先通分才能相加。

利用通分把它們化成同分母的分數(shù),40和20的最小公倍數(shù)是40,把它們化成分母是40的分數(shù)。(2)可回收物多還是廚余垃圾多？它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？

探索新知

探索新知異分母分數(shù)減法的計算方法

異分母分數(shù)相加、減,先通分，再按照同分母分數(shù)加、減法進行計算。

探索新知1.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號。當(dāng)堂檢測

＋－－＋2.計算下面各題并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。當(dāng)堂檢測

a＋babb－aab

當(dāng)堂檢測

辨析：異分母分數(shù)加減法的應(yīng)用。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？

異分母分數(shù)相加、減,先通分,把它們化成同分母的分數(shù),再按照同分母分數(shù)加、減法的法則進行計算。課堂總結(jié)第2課時運用最優(yōu)法找次品人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件8數(shù)學(xué)廣角-找次品3件物品中找1件次品，用天平至少稱1次可以找到這件次品。5個、6個、7個……如何用天平找到次品呢？新課導(dǎo)入8個零件里有1個是次品(次品重一些)。假如用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？“至少稱幾次能保證找出次品”是指保證能找出次品的最少次數(shù)。探索新知你打算怎樣表示找次品的過程？探索新知用表示零件?？梢赃@樣記錄。將探索的情況填入下表。分成的份數(shù)每份的數(shù)量至少要稱的次數(shù)

42，2，2，23探索新知(1)表中哪種方法需要稱的次數(shù)最少？(2)如果9個零件中有1個次品(次品重一些)，至少稱幾次能保證找出次品？你是怎么稱的？(3)你能發(fā)現(xiàn)什么？用你發(fā)現(xiàn)的方法找出10個、11個零件中的1個次品(次品重一些)，看看是不是保證找出次品的次數(shù)也是最少的。探索新知歸納總結(jié)：

找次品的最佳策略：一是把物體分成3份；二是每份數(shù)量盡量平均。探索新知當(dāng)堂檢測1.有5袋食鹽，其中4袋每袋重500g，另外1袋不是500g，但不知道比500g重還是輕。用天平最少稱幾次，可保證找出質(zhì)量不是500g的那袋食鹽？用天平最少稱3次，可保證找出質(zhì)量不是500g的那袋食鹽。

當(dāng)堂檢測2.幸福幼兒園購進25個小豬儲蓄罐獎給小朋友，其中有1個是次品，質(zhì)量輕一些，其余質(zhì)量相同。如果請你幫忙用天平稱，至少稱多少次可以保證找出次品？用圖示的方法表示稱的過程。至少稱3次可以保證找出次品。圖示略。

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？找次品的最優(yōu)方法：