小學(xué)音樂(lè)-《小螺號(hào)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)-《小螺號(hào)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)-《小螺號(hào)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)-《小螺號(hào)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)-《小螺號(hào)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小螺號(hào)付林詞曲同學(xué)們認(rèn)識(shí)海螺嗎?吹過(guò)螺號(hào)嗎？導(dǎo)入海螺的用途：工藝品樂(lè)器初聽(tīng)音樂(lè)，感受歌曲情緒小螺號(hào)嘀嘀嘀吹,聲聲喚船歸啰.小螺號(hào)嘀嘀嘀吹,阿爸聽(tīng)了快快回啰.2—4小螺號(hào)小螺號(hào)嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛小螺號(hào)嘀嘀嘀吹,浪花聽(tīng)了笑微微讀一讀：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，

...吹起了螺號(hào)，心里美吔...當(dāng)小螺號(hào)響起時(shí)，發(fā)生了什么事呢？聽(tīng)螺號(hào)海鷗聽(tīng)了展翅飛浪花聽(tīng)了笑微微阿爸聽(tīng)了快快回聽(tīng)螺號(hào)老師范唱歌曲，學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲可以分為幾個(gè)部分？聆聽(tīng)歌曲聽(tīng)螺號(hào)歡樂(lè)活潑、抒情優(yōu)美歌曲的情緒是怎樣的呢？歌曲分為幾個(gè)樂(lè)段？哪個(gè)段落是歡樂(lè)？哪個(gè)段落是抒情？?jī)蓚€(gè)。1-16小結(jié)為第一段，是歡樂(lè)活潑的情緒；17-28小結(jié)為第二段，是抒情優(yōu)美學(xué)唱歌曲第一部分老師伴奏，請(qǐng)同學(xué)們用連貫的聲音演唱。63363336333

353230上滑音63363336333

353230有上滑音：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛無(wú)上滑音：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛...它叫“上滑音”記號(hào)，有這個(gè)小符號(hào)的地方唱的很活潑、很俏皮上滑音：裝飾音。從一音向上滑至另一音的唱(奏)法。老師伴奏，請(qǐng)同學(xué)們用連貫的聲音演唱。學(xué)唱歌曲第二部分唱螺號(hào)思考：歌曲《小螺號(hào)》的演唱順序是什么？請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱歌曲，注意兩個(gè)部分的情緒對(duì)比。完整表現(xiàn)歌曲保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然小結(jié)

1．學(xué)會(huì)用歡快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論